Вопросы по курсу «Медицинская и специальная психология» зачет д/о

1. Подходы к содержанию понятия медицинская психологии

2. Предмет исследования медицинской психологии.

3. Методологические принципы мед психологии.

4. Практические функции медицинского психолога. Сферы приложения деятельности.

5. Этика в медицинской психологии.

6. Понятие психологического вмешательства.

7. Психотерапия. Определение с точки зрения психологического и медицинского подхода.

8. Содержание понятия психологическое консультирование.

9. Содержание понятия психологическая коррекция.

10. Понятие психологической реабилитации и профилактики.

11. Проблема соотношения психического здоровья и психической болезни.

12. Общее понятие болезни как модели

13. Различное понимание нормы

14. Критерии психического здоровья

15. Понятие психопатологического симптома, синдрома.

16. Понятие расстройств невротического и психотического уровня, продуктивной негативной симптоматики.

17. Основные психопатологические синдромы

18. Виды течения психических нарушений

19. Практические задачи клинической психодиагностики.

20. Клиническая психодиагностика. Клиническое интервью. Основные принципы и этапы. Патопсихологический эксперимент. Принципы построения

21. Виды нарушения ощущений и восприятия. основные синдромы

22. Нарушения мотивационного компонента восприятия.

23. Особенности нарушения ощущений и восприятия при различных синдромах

24. Методики исследования нарушений ощущений и восприятия

25. Виды нарушения памяти.

26. Особенности нарушения памяти при различных синдромах

27. Нарушение динамики мнестической деятельности

28. Нарушение опосредованной памяти

29. Нарушения мотивационного компонента памяти.

30. Методики исследования мнестической деятельности

31. Виды нарушения сознания

32. Особенности нарушения сознания при различных синдромах

33. Виды нарушения внимания

34. Особенности нарушения внимания при различных синдромах

35. Методики исследования нарушения внимания

36. Нарушение операциональной стороны мышления

37. Нарушение динамики мыслительной деятельности

38. Нарушение личностного компонента мышления.

39. Методики исследования нарушения мышления

40. Особенности нарушения мышления при различных синдромах

41. Виды нарушения интеллекта

42. Методики исследования интеллекта

43. Виды акцентуаций характера

44. Понятие психопатий. Критерии психопатии.

45. Нарушения эмоций, методы диагностики.

46. Нарушения воли, методы диагностики.

47. Патопсихологическая характеристика органических поражений мозга.

48. Патопсихологическая характеристика тревожных расстройств.

49. Патопсихологическая характеристика дисоциативных расстройств.

50. Патопсихологическая характеристика расстройств настроения

51. Патопсихологическая характеристика шизофрении.

52. Патопсихологическая характеристика зависимости от психоактивных веществ.

1. Подходы к содержанию понятия мед. Психологии

Медицинская психология – это область психологической науки, изучающая психологические факторы, связанные с возникновением, диагностикой, лечением и проф – кой болезней.

Сущ.большое кол-во подходов к определению понятия мед. психология.

Биологический подход в мед. психологии очень популярен. Так, теория стресса является современным вариантом биологического подхода.

Психоаналитический подход. З. Фрейд предложил психологическую интерпретацию душевных расстройств.

В психоанализе различают примитивные защитные механизмы и защитные механизмы высшего порядка. Примитивные защитные механизмы отличаются недостаточным учетом принципа реальности, они трансформируют все психическое пространство индивида, включающее когниции, эмоции, поведение, и действуют на границе между «Я» и внешним миром. Защитные механизмы высшего порядка действуют на внутренних границах «Я» и трансформируют не всю психическую сферу, а отдельные компоненты.

Поведенческий подход. Ключевым для поведенческого подхода является понятия научения – процесса и результата приобретения индивидуального опыта. Выд. три вида научения: классическое, оперантное, социальное. Важными признаются понятия воспринимаемой самоэффективости и воспринимаемого контроля.

Самоэффективость – восприятие человеком своей способности успешно действовать в той или иной ситуации. Локус контроля – понятие, сходное по содержанию с понятием самоэффективости.

Когнитивный подход. Конечной задачей психологической помощи в рамках данного подхода является изменение неадаптивных убеждений и ошибочных способов переработки информации.

Экзистенциональный и гуман-кий подходы имеют точки соприкосновения, которые позволяют говорить о них параллельно. Главным сходством является преимущественная ориентация не на проблемы здоровья и болезни, а на проблемы здорового или больного человека.

Критический подход основан на анализе моральных и политич. взглядов, кот-е лежат в основе соврем.направлений психиатрии и мед. психологии.

Социальный подход. В развитии болезней наибольшую роль играет характер взаимоотношений индивида с микро- и макросоциальным окружением, а также культурные нормы и ценности.

Интегративный подход в мед. психологии: биопсихосоциальная модель.

В основе биопсихосоциальной модели лежат принципы системного подхода. Здесь здоровье и болезнь рассматривается в контексте сложной «иерархии натуральных систем», где системы низших уровней являются составными частями систем высших уровней.

2.Предмет исследования медицинской психологии.

Мед. Ψ – это отрасль Ψ, задачами к-й явл. решение практич. и теоретич. вопросов, к-е относятся к диагностики заболеваний, к предупреждению патологических заболеваний, а также психолог. формы воздействия, влияющие на процесс выздоровления, реабилитации и профилактических мероприятий.

В мед. Ψ выделяют общий и частный предмет. К предмету общей мед. Ψ относятся:

1.закономерности Ψ больного чел. (критерии нормальной, временно-изменённой и болезненной психики), Ψ врача и Ψ взаимодействия.

2. Психосоматич. и соматопсихич. влияние.

3.Индивидуальность личности, к данному предмету относится: индивид и его биологические сво-ва, субъект – игры, обучение, общение и т.д., личность – интересы, способности, характер, ценности, мотивы и т.д. и конечно же индивидуальность.

4.Психогигиена (профилактика любого вида заболевания).

5.Мед. деонтология, сюда относятся этика, долг врача, а также врачебная тайна.

6.Общая психотерапия.

Предмет частной мед. Ψ изучает конкретного больного:

1.Особенности психич. процессов у больного.

2.Психика больных на этапе хирургических вмешательств и после операционный период.

3.Особенности психики больных, страдающих соматическими заболеваниями.

4. Особенности психики больных с дефектами органов и систем.

5.Особености психики больных при проведении экспертиз.

6.Психика больных с различного рода зависимостями.

7.Частная психотерапия.