
- •Навчальні цілі
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Питання для самоконтролю:
- •Обсяг самостійної роботи на занятті
- •Перелік практичних навиків
- •І. Збудник висипного тифу
- •Іі. Патогенні гриби
- •Навчальні цілі
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Питання для самоконтролю:
- •Обсяг самостійної роботи на занятті
- •Перелік практичних навиків
- •І. Хламідіози
- •Іі. Мікоплазмози
- •2. Мікробіологічний - досліджуваним матеріалом служить кров, взята з вени. Її висівають по 1мл у кілька пробірок з 10%кролячою сироваткою Рикетсії Тестові завдання
- •Хламідії
- •Мікоплазми
- •Тема:віруси (лекція №12, практичне заняття №20) Тестові завдання
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
для самостійної підготовки студентів до практичного заняття №16
Тема: Рикетсії. Патогенні гриби
Актуальність теми
Рикетсії – це велика група поліморфних грамнегативних внутрішньоклітинних паразитів, які уражають членистоногих, теплокровних тварин та людей. Дослідження рикетсій і спричинених ними хвороб належить до найдраматичніших сторінок мікробіології. О.О.Мочутковський та Г.Н.Мінх, працюючи в Одесі, дослідами самозараження довели заразність хворих на висипний тиф і значення вошей у передачі цієї хвороби. Американський вчений Г.Ріккетс загинув. Вивчаючи плямисту гарячку Скелястих гір. Чеський вчений С Провачек помер, заразившись при вивченні висипного тифу. Рикетсіози поширені в усіх країнах світу. В Україні реєструється хвороба Брілла (рецидивний варіант епідемічного висипного тифу), марсельська і волинська гарячки.
Гриби належать до еукаріотів. Хвороби, спричинені патогенними грибами мають загальну назву мікози. Нині спостерігається зростання захворюваності грибкової етіології.за даними ВООЗ кожний 5-й житель планети страждає від мікозів. Одними із причин цього є екологічні зміни й урбанізація суспільства, які негативно впливають, на імунореактивність сучасної людини. В Україні захворюваність на мікози також різко зросла і має тенденцію до подальшого збільшення. Серед захворювань шкіри мікози займають одне з перших місць. Спостерігається зростання мікотичних нозокоміальних інфекцій як серед пацієнтів, так і серед медичних працівників, які заражаються під час маніпуляцій та догляду за хворими. Розвитку мікозів срияють вікова схильність, нераціональне використання антибактеріальних препаратів, шкідливі умови виробництва у певних категорій населення, підвищена пітливість, травми. Крім того, постійно збільшується проникнення в Європу мікозів неєвропейського походження, що пояснюється міжконтинентальною міграцією населення.
До дріжджоподібних грибів належать представники роду Candida. З початком ери антибіотиків захворюваність на кандидамікози постійно прогресує. Тому їх розглядають як хворобу цивілізації («хвороба від лікування»). Гриби роду Candida – одні з найпоширеніших збудників опортуністичних інфекцій.
Отже, молодший медичний спеціаліст повинен бути обізнаний із загальною характеристикою цих мікроорганізмів, особливостями взяття досліджуваного матеріалу, транспортуванням його до лабораторії, класичними та експрес – методами діагностики.
Навчальні цілі
Знати: ♦ Морфологічні властивості рикетсій
♦ Особливості взяття і транспортування матеріалу для дослідження
♦ Хід мікробіологічного дослідження при рикетсіозах
♦ Експрес – методи діагностики
♦ Морфологічні та культуральні властивості дерматоміцетів,грибів
роду Candida, актиноміцетів
♦ Особливості взяття для мікробіологічного дослідження
♦ Методи лабораторної діагностики хвороб, спричинених патогенними грибами
♦ Препарати для специфічного лікування і профілактики
Вміти:♦ Проводити мікроскопію мазків – препаратів
♦ Визначати морфотинкторіальні властивості рикетсій, грибів
♦ Відбирати матеріал для дослідження
♦ Оформлювати супровідну документацію
♦ Дотримуватись вимог охорони праці, техніки безпеки, особистої гігієни, протиепідемічного режиму, чинних наказів МОЗ України під час роботи з патогенним матеріалом, електроапаратурою, дезінфекційними засобами
Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
№ з/п |
Назва дисципліни
|
Знати |
Вміти |
1. |
Основи латинської мови з медичною термінологією |
Медичну термінологію Терміноелементи Словотворення |
Орієнтуватися в структурі термінів і визначати граматичні форми слів, які їх утворюють Аналізувати і утворювати із заданим значенням різні словотворчі структури Вміти свідомо користуватись науковою латинсько-грецькою термінологією |
2 |
Біологія |
Життєдіяльність клітин |
|
3. |
Анатомія людини |
Будову серцево-судинної системи |
|
4.. |
Фізіологія |
Фізіологічні процеси серцево-судинної системи |
|
5. |
Основи психології та міжособове спілкування |
Правила спілкування з пацієнтом |
Дотримуватись правил спілкування. етики та деонтології |
6.
|
Основи медсестринства |
Взяття крові з вени на серологічне дослідження Дезінфекцію, стерилізацію Санітарну обробку при педикульозі
|
Взяти кров з вени на серологічне дослідженняти Провести санітарну обробку пацієнта при виявлені педикульозу |
7. |
Фармакологія та медична рецептура |
Дезінфектанти Антисептичні речовини Протигрибкові засоби Протипротозойні препарати
|
Оцінювати доцільність застосування протимікробних засобів метою хіміотерапії на основі знань їхніх властивостей |
8. |
Основи екології та профілактичної медицини |
Роль забрудненого навколишнього середовища у формуванні захворювань населення Санітарно-гігієнічний, протиепідемічний режим ЛПЗ |
Дотримуватись особистої гігієни, правил санітарно-протиепідемічного режиму в ЛПЗ |
9. |
Медсестринство в інфектології |
Висипний тиф |
З’ясувати проблеми пацієнта Зібрати досліджуваний матеріал, транспортувати до лабораторії Провести санітарну обробку пацієнта при виявлені педикульозу |
10. |
Дисципліни циклу практичної та професійної підготовни |
Причини виникнення нозокоміальних інфекцій Дезінфекцію, стерилізацію |
Проводити санітарно-гігієнічні заходи щодо профілактики внутрішньо лікарняної інфекції в ЛПЗ згідно з чинними наказами МОЗ України |
|
Медсестринство в дерматовенерології |
Мікози |
Складати план заходів профілактики мікозів у лазнях, перукарнях, басейнах, душових, дитячих і лікувальних закладах, контролювати його виконання Збирати патологічний матеріал для лабораторного дослідження (волосся, нігтів, лусочок, скутул), дотримуючись правил техніиа безпеки Застосовувати методи дезінфекції у відділенні дерматомікозів
|