Вопросы к экзамену по предмету «Информатика»
Основные этапы информационного развития общества. Информационная культура.
Роль информационной деятельности в развитии общества.
Информационные ресурсы современного общества.
Меры обеспечения информационной безопасности. Виды правонарушений в сфере информации.
Подходы к понятию информации. Свойства и виды информации.
Подходы к измерению информации. Единицы измерения информации.
Информация и управление. Обратная связь.
Информация и моделирование.
Структурные информационные модели.
Кодирование текстовой информации.
Кодирование звуковой информации.
Кодирование графической информации.
Автоматизированные системы управления. Станки с числовым программным управлением. Определение. Примеры.
История развития компьютерной техники.
Магистрально-модульный принцип построения компьютера.
Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь
Операционная система компьютера (назначение, состав, загрузка).
История появления Интернет.
Сервисы и ресурсы Internet. Протокол TCP/IP.
Принципы адресации в Интернет. IP-адресация и DNS-адресация.
Информационные процессы. Хранение, передача и обработка информации.
Аппаратное обеспечение сети
Программное обеспечение сети.
Эргономика, гигиена, ресурсосбережение.
В.1.Основные этапы информационного развития общества. Информационная культура.
Современное общество часто называют информационным. В наше время информация стала базовым ресурсом общества наряду с традиционными – земля, труд, капитал.
Информация – это знания, данные, сведения, сообщения об окружающем нас мире, зафиксированные на материальных носителях.
Не только в современном обществе, но и самого появления разумной жизни на земле, информация стала жизненно необходимым ресурсом общества. Рассмотрим основные этапы информационного развития общества в виде следующей таблицы.
В середине ХХ века возникает новая наука «Информатика». Информатика – наука об информации и технических средствах ее сбора, хранения, обработки, передачи.
Информатика возникает на стыке многих наук: математика, кибернетика, физика, химия, электроника, философия, история, лингвистика.
Информационная культура – это умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы.
В связи с этим информационная культура человека должна проявляться в следующем:
- в навыках использования различными техническими устройствами – от телефона до персонального компьютера и компьютерных сетей;
- в способности владеть информационными технологиями;
- в умении извлекать информацию;
- в умении представить информацию в понятном виде и правильно ее использовать с максимальным эффектом;
- в знании различных методов обработки информации;
- в умении работать с разными видами информации.