4. Роль инженера в обеспечении бжд.

1. Обеспечить оптимально-допустимые условия деятельности на рабочих местах подчиненных ему сотрудников;

2. Определить вредные, травмирующие факторы, сопутствующие реализации производственного процесса;

3. Обеспечить применение и правильную эксплуатацию средств защиты работающих для окружающей среды;

4. Постоянно осуществлять контроль условий деятельности, уровня воздействия вредных и опасных факторов для работающего;

5. Организовывать инструктаж или обеспечение работающих безопасным приемам деятельности;

6. Лично соблюдать правила безопасности и контролировать их соблюдение подчиненными;

7. При возникновении аварии организовывать спасение людей, локализацию огня, воздействий электрического тока, химических и др. опасных явлений.

5. Психология безопасности деятельности.

Проблемы аварийности и травматизма на современных производствах невозможно решать только инженерными методами. Необходимо учитывать и психологическую деятельность. В основе аварийности и травматизма часто лежат организационно-психологические причины: низкий уровень профессиональной подготовки по вопросам безопасности, недостаточное воспитание, допуск к опасным видам работ лиц с повышенным риском травматизации, пребывание людей в состоянии утомления и других психических состояниях, снижающих надежность деятельности специалиста.

В структуре психической деятельности человека различают три основные группы компонентов: 1) психические процессы, 2) свойства, 3) состояния.

Психические процессы - основа психической деятельности. Без них невозможно формирование знаний и приобретение жизненного опыта. Различают познавательные, эмоциональные и волевые процессы (ощущение, восприятие, память и др.)

Психические свойства (качества личности) – это существенные особенности личности (направленность, характер, темперамент). Среди качеств личности выделяют интеллектуальные, моральные, трудовые. Свойства устойчивы и постоянны.

Психические состояния отличаются разнообразием и временным характером, определяют особенности психической деятельности в конкретный момент времени и могут положительно или отрицательно сказываться на течении всех психологических процессов.

Эффективность деятельности (трудоспособности) человека базируется на уровне психического напряжения (стресса). Продуктивность (работоспособность) действий человека зависит от степени эмоциональной активации.

Под влиянием обиды, оскорбления, производственных неудач могут развиваться аффектные состояния (взрыв эмоций). В состоянии аффекта у человека развивается психогенное (эмоциональное) сужение объёма сознания. При этом наблюдаются резкие движения, агрессивность, разрушительные действия.

Прием легких стимуляторов (чай, кофе) помогает в борьбе с сонливостью и может повысить работоспособность на короткий период. Однако прием активных стимуляторов на ответственных видах работ способен вызвать отрицательный эффект – ухудшается самочувствие, снижается подвижность и скорость реакций.

6. Основы теории риска. Понятие разумного риска.

Состояние безопасности – состояние, когда не существует опасности несчастного случая, способного причинить вред. Риск – количественная оценка опасностей. Количественная оценка – отношение тех или иных благоприятных последствий к их возможному числу за определенный период.

Потенциальный риск может проистекать от природный явлений или человеческой деятельности (производство и использование энергии, веществ, продуктов, изделий машин и продуктов труда, производственная и бытовая среда и др.). Потенциальный риск может зависеть от свойств конкретного источника и не приносит вреда, пока он остается нереализованным. Под действием объективных обстоятельств он преобразовывается в реализовавшийся (активный риск) и возникает несчастный случай или происшествие (инцидент).

Выделяют 4 метода оценки риска: Инженерный (статистика, расчет частот, вероятностный анализ безопасности, построение деревьев опасности). Модельный (построение моделей воздействия вредных факторов на отдельного человека, социальной группы, профессиональной группы). Экспертный (вероятность различных событий определяется на основе опроса экспертов). Социологический (опрос населения).

Концепция приемлемого (допустимого) риска

Концепция приемлемого (допустимого) риска - стремление к такой малой опасности, которую приемлет общество в данный период времени. Приемлемый риск сочетает в себе технические, экономические, социальные и политические аспекты и представляет некоторый компромисс между уровнем безопасности и возможностями его достижения. При чем экономические возможности повышения безопасности технических систем не безграничны. Перекачивая средства из одной сферы в другую, мы ухудшаем состояние последней.

Управление риском

Качественный анализ риска используется для выявления и идентификации существующих рисков, а количественный анализ применяют для оценки частоты и вероятности определенных серьезных последствий в результате этих рисков. Сочетание качественного и количественного анализа дает в результате оценку общего риска и вреда и может оказать большую помощь на разных стадиях проектирования и эксплуатации.