Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
11
Добавлен:
24.01.2020
Размер:
44.71 Кб
Скачать

3. Назовите основные параметры военного коммунизма (не менее 3)

  • Централизация управления экономикой, система ВСНХ ( Высший совет народного хозяйства), главков.

  • Национализация промышленности, банков и земли, ликвидация частной собственности. Продовольственная диктатура. Введение продразвёрстки Запрещение частной торговли

  • Уравнительный принцип в распределении материальных благ (выдавались пайки), натурализация зарплаты, карточная система.

  • Милитаризация труда (то есть его направленность на военные цели, защиту страны).

4.Назовите итоги послевоенного устройства Европы (не менее 3)

Послевоенное устройство Европы было предопределено решениями Крымской конференции глав государств – участников антифашистской коалиции.

  • Германия осталась единым государством, но была оккупирована войсками СССР, США, Англии и Франции. Каждая из этих держав имела свою зону оккупации.

  • Наиболее кардинальные изменения произошли с Польшей. Ее западные границы были существенно отодвинуты на запад

  • Болгария и Югославия сразу после войны начали проводить социалистические преобразования, в Румынии, Польше, Венгрии шла острая классовая борьба. В Финляндии пришло к власти демократическое правительство, которое провозгласило и стало проводить политику активного сотрудничества с Советским Союзом.

Таким образом, после окончания войны в Европе произошли существенные территориальные, экономические и общественно-политические изменения.

12Билет

1.Признаки русского централизованного государства (не менее 3)

  • Единый правитель

  • Единая территория государства

  • Одна столица государства

  • Единые законы государства

  • Центральные органы власти

2.Основные реформы Екатерины 2

Денежная реформа : Впервые в России, введены в обращение бумажные деньги (ассигнации).

Реформа образования : Создавались Кадтские Корпуса, Инститиут благородных девиц. «воспитание преобладало над образованием»

В городах создавались училища, которые положили начало общеобразовательным школам, для всех людей.

Реформа Сената: Сенат сужен; разделили на 6 департаментов, у каждого из которых был свой круг обязанностей

Судебная реформа: Для каждого сословия был учрежден свой суд. Дворян судил земской суд, горожан – магистраты, а крестьян – расправы. Все эти суды были выборными. Более высокой инстанцией были судебные палаты, члены которых назначались. А высшим судебным органом Российской империи был Сенат.

3.Положительные и отрицательные последствия комплексной индустриализации и коллективизации ссср в 30-е годы

Положительные:

  • Создана материально-техническая и организационная база для повышения производительности с/х

  • Гос-во получило средства для развития промышленности

  • увеличение экспорта

  • приток рабочих рук в город

Отрицательные:

  • Насильственное создание колхозов

  • Раскулачивание, массовые репрессии

  • Массовый голод 1931-1932

  • Огромные жертвы

  • Ухудшение правового положения крестьян