
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Раздел 1. Пограмма учебной дисциплины
- •1.3. Пояснительная записка
- •Извлечение (в виде ксерокопии) из гос впо специальности
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.6.Содержание дисциплины
- •1.6.1. Разделы дисциплины и виды занятий (в часах).
- •1.6.2. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Введение в гендерологию
- •Тема 1. Гендерология как наука
- •Литература:
- •Тема 2. Проблема пола в историческом контексте
- •Литература:
- •Тема 3. Гендерные теории и направления гендерных исследований
- •Литература:
- •Раздел 2. Мужчина и женщина как субъекты общества
- •Тема 4. Маскулинность и феминность как категории гендерологии
- •Литература:
- •Тема 5. Социализация и гендер
- •Литература:
- •Раздел 3. Введение в феминологию
- •Тема 6. Феминология как наука
- •Литература:
- •Тема 7. Проблемы женского движения
- •Литература:
- •Тема 8. Половозрастные характеристики и социальный статус женщин в обществе
- •Литература:
- •Раздел 4. Гендерные аспекты социальной работы
- •Тема 9. Гендерно-ориентированная социальная работа с лицами, подвергшимися домашнему насилию
- •Литература:
- •Тема 10. Гендерный подход в системе здравоохранения
- •Литература:
- •Тема 11. Гендерный аспект социальной работы с женщинами
- •Литература:
- •1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1.7.1 Тематика и планы аудиторной работы студентов по изучаемому материалу
- •Тема 1. Гендерология как наука
- •Тема 2. Проблема пола в историческом контексте
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Гендерные теории и направления гендерных исследований План
- •Вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 2. Мужчина и женщина как субъекты общества
- •Тема 4. Маскулинность и феминность как категории гендерологии План
- •Вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Социализация и гендер План
- •Вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 3. Введение в феминологию
- •Тема 6. Феминология как наука План
- •Основная литература
- •Тема 7. Проблемы женского движения
- •Тема 8. Половозрастные характеристики и социальный статус женщин в обществе
- •Дополнительная литература
- •Раздел 4. Гендерные аспекты социальной работы
- •Тема 9. Гендерно-ориентированная социальная работа с лицами, подвергшимися домашнему насилию План
- •Вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Гендерный подход в системе здравоохранения План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Гендерный аспект социальной работы с женщинами План
- •Вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1.8.1 Рекомендуемая литература: Основная литература
- •Дополнительная литература
- •1.9 Материально – техническое обеспечение дисциплины
- •Вариант1
- •15. Теория гендера как стратификационной категории предполагает, что:
- •16. Маскулинность и фемининность понимаются как:
- •18. Гендерные стереотипы характеризуются как:
- •19. Гендерная асимметрия понимается как:
- •Вариант 2
- •1. “Гендер" можно определить как:
- •Примерный перечень вопросов к экзамену/зачету
- •1.13 Примерная тематика рефератов
- •Раздел 2. Методические указания по изучению дисциплины и контрольные задания для студентов на индивидуальном (заочном) обучении
- •Контрольные задания
- •Ллекция 1. Гендерология как наука План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Лекция 2. Проблема пола в историческом контексте План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Тема 3. Гендерные теории и направления гендерных исследований План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Раздел 2. Мужчина и женщина как субъекты общества
- •Тема 4. Маскулинность и феминность как категории гендерологии План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Тема 5. Социализация и гендер План
- •Литература:
- •Раздел 3. Введение в феминологию
- •Тема 6. Феминология как наука План
- •Литература:
- •Тема 7. Проблемы женского движения План
- •Литература:
- •Тема 8. Половозрастные характеристики и социальный статус женщин в обществе План
- •Литература:
- •Раздел 4. Гендерные аспекты социальной работы
- •Тема 9. Гендерно-ориентированная социальная работа с лицами, подвергшимися домашнему насилию План
- •Литература:
- •Тема 10. Гендерный подход в системе здравоохранения План
- •Литература:
- •Тема 11. Гендерный аспект социальной работы с женщинами План
- •Литература:
- •Раздел 4. Словарь терминов
- •Раздел 5. Практикум по решению методических задач (практических ситуаций) по темам лекций (одна из составляющих итоговой государственной аттестации) – не предусмотрено.
- •Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы – нет.
- •Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
Тема 5. Социализация и гендер
Понятие гендерной социализации. Этапы социализации. Социальные нормы и гендерные различия. Роль нормативного давления. Гомосексуальность как нарушение гендерных ролей. Подчинение гендерным нормам. Дифференциальная социализация.
Литература:
Здравомыслова Е. А., Темкина А. А. Социология тендерных отношений и тендерный подход в социологии // Социологические исследования. 2000. №11.
Кон И. С. Введение в сексологию: Учеб. пособие. М.: Олимп, ИНФРА, 1999.
Лорбер Дж., Фаррелл С. Принципы гендерного конструирования // Хрестоматия феминистских текстов. Переводы. / Под ред. Е. Здравомысловой и А. Темкиной. СПб.: Дмитрий Буланин, 200U-С. 187-192.
Менделевич В. Д. Психология девиантного поведения: Учеб. пособие. М.: МЕДпресс, 2001.
Омельченко Е. Молодежные культуры и субкультуры. М.: Ин-т социологии РАН, 2000.
Синельников А. Мужское тело: взгляд и желание. Заметки к истории политических технологий тела в России // Гендерные исследования. 1999. №2. С. 209-219.
Социология: Учеб. пособие / Под ред. С. А. Ерофеева и JI. Р. Низамовой. Казань: Изд-во Казанского ун-та, 2001.
Ярская-Смирнова Е. Одежда для Адама и Евы. Очерки гендерных исследований. М.: 2001.
Раздел 3. Введение в феминологию
Тема 6. Феминология как наука
Объект и предмет исследования в феминологии. Мифы, предрассудки о женщине (миф о женщине-ведьме, миф о неуверенной в себе женщине, миф о женщине как пассивном существе, миф о женщине – рабочей лошади, миф о "непрофессиональности" женщине, миф о суперженщине). Представления о социальном статусе и правах мужчин. Женский вопрос и его эволюция.
Литература:
Берн Ш. Гендерная психология. Законы мужского и женского поведения / Шон Берн – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007.
Брандт Г.А. Природа женщины как проблема (Концепция феминизма)// Общественные науки и современность. 1998. № 2.
Виткин Дж. Правда о женщинах (14 мифов, сочиненных мужчинами).- СПб.: Питер, 1996.
Воронина О.А. Женщина – друг человека?// Человек. -1990. -№5.
Зуйкова Е.М., Ерусланова Р.И. Феминология: Учебное пособие. - М.: Изд.-книготорг.центр "Маркетинг", 2001.
Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. - СПб.: Питер, 2007.
Петрова Р.Г. Гендерология и феминология: Учебное пособие. М.:Издательско-торговая корпорация “Дашков и К”, - 2007.
Теория и история феминизма. Под ред. И. Жеребкиной. - Харьков, 1996.
Тема 7. Проблемы женского движения
Феминизм как движение женщин за свои права. История феминизма. Суфражизм. Различные направления в феминистском движении. Теоретические основы феминизма.
Литература:
Брайсон В. Политическая теория феминизма: Введение. - М.: Идея-Пресс, 2001.
Зуйкова Е.М., Ерусланова Р.И. Феминология: Учебное пособие. - М.: Изд.-книготорг.центр "Маркетинг", 2001.
Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. - СПб.: Питер, 2007.
Посадская П.И. Женские исследования в России // Гендерные аспекты социальной трансформации. - М., 1996.
Теория и история феминизма. Под ред. И. Жеребкиной. - Харьков, 1996.