
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Раздел 1. Пограмма учебной дисциплины
- •1.3. Пояснительная записка
- •Извлечение (в виде ксерокопии) из гос впо специальности
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.6.Содержание дисциплины
- •1.6.1. Разделы дисциплины и виды занятий (в часах).
- •1.6.2. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Введение в гендерологию
- •Тема 1. Гендерология как наука
- •Литература:
- •Тема 2. Проблема пола в историческом контексте
- •Литература:
- •Тема 3. Гендерные теории и направления гендерных исследований
- •Литература:
- •Раздел 2. Мужчина и женщина как субъекты общества
- •Тема 4. Маскулинность и феминность как категории гендерологии
- •Литература:
- •Тема 5. Социализация и гендер
- •Литература:
- •Раздел 3. Введение в феминологию
- •Тема 6. Феминология как наука
- •Литература:
- •Тема 7. Проблемы женского движения
- •Литература:
- •Тема 8. Половозрастные характеристики и социальный статус женщин в обществе
- •Литература:
- •Раздел 4. Гендерные аспекты социальной работы
- •Тема 9. Гендерно-ориентированная социальная работа с лицами, подвергшимися домашнему насилию
- •Литература:
- •Тема 10. Гендерный подход в системе здравоохранения
- •Литература:
- •Тема 11. Гендерный аспект социальной работы с женщинами
- •Литература:
- •1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1.7.1 Тематика и планы аудиторной работы студентов по изучаемому материалу
- •Тема 1. Гендерология как наука
- •Тема 2. Проблема пола в историческом контексте
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Гендерные теории и направления гендерных исследований План
- •Вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 2. Мужчина и женщина как субъекты общества
- •Тема 4. Маскулинность и феминность как категории гендерологии План
- •Вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Социализация и гендер План
- •Вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 3. Введение в феминологию
- •Тема 6. Феминология как наука План
- •Основная литература
- •Тема 7. Проблемы женского движения
- •Тема 8. Половозрастные характеристики и социальный статус женщин в обществе
- •Дополнительная литература
- •Раздел 4. Гендерные аспекты социальной работы
- •Тема 9. Гендерно-ориентированная социальная работа с лицами, подвергшимися домашнему насилию План
- •Вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Гендерный подход в системе здравоохранения План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Гендерный аспект социальной работы с женщинами План
- •Вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1.8.1 Рекомендуемая литература: Основная литература
- •Дополнительная литература
- •1.9 Материально – техническое обеспечение дисциплины
- •Вариант1
- •15. Теория гендера как стратификационной категории предполагает, что:
- •16. Маскулинность и фемининность понимаются как:
- •18. Гендерные стереотипы характеризуются как:
- •19. Гендерная асимметрия понимается как:
- •Вариант 2
- •1. “Гендер" можно определить как:
- •Примерный перечень вопросов к экзамену/зачету
- •1.13 Примерная тематика рефератов
- •Раздел 2. Методические указания по изучению дисциплины и контрольные задания для студентов на индивидуальном (заочном) обучении
- •Контрольные задания
- •Ллекция 1. Гендерология как наука План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Лекция 2. Проблема пола в историческом контексте План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Тема 3. Гендерные теории и направления гендерных исследований План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Раздел 2. Мужчина и женщина как субъекты общества
- •Тема 4. Маскулинность и феминность как категории гендерологии План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Тема 5. Социализация и гендер План
- •Литература:
- •Раздел 3. Введение в феминологию
- •Тема 6. Феминология как наука План
- •Литература:
- •Тема 7. Проблемы женского движения План
- •Литература:
- •Тема 8. Половозрастные характеристики и социальный статус женщин в обществе План
- •Литература:
- •Раздел 4. Гендерные аспекты социальной работы
- •Тема 9. Гендерно-ориентированная социальная работа с лицами, подвергшимися домашнему насилию План
- •Литература:
- •Тема 10. Гендерный подход в системе здравоохранения План
- •Литература:
- •Тема 11. Гендерный аспект социальной работы с женщинами План
- •Литература:
- •Раздел 4. Словарь терминов
- •Раздел 5. Практикум по решению методических задач (практических ситуаций) по темам лекций (одна из составляющих итоговой государственной аттестации) – не предусмотрено.
- •Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы – нет.
- •Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
Вопросы для обсуждения
В чем различия понятий “пол”, “секс”, “гендер”?
Назовите подходы, обосновывающих дифференциацию полов. В чем их особенности?
Каковы причины возникновения гендерных исследования?
Как вы относитесь к вопросу о половых различиях?
Какие основные проблемы вы видете в гендерных исследованиях?
Литература:
Антология гендерной теории. Сб. пер. / Сост. и комментарии Е. И. Гаповой и А. Р. Усмановой. Минск: Пропилен, 2000.
Введение в гендерные исследования. Ч. 1: Учеб. пособие / Под ред. И. А. Жеребкиной. Харьков: ХГЦИ, Алтейя, 2001.
Введение в гендерные исследования. Ч. 2: Хрестоматия / Под ред. С. В. Жеребкина. Харьков: ХГЦИ, Алтейя, 2001.
Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. - СПб.: Питер, 2007.
Малкина-Пых И.Г. Гендерная терапия/ И.Г. Малкина-Пых. - М.:Эксмо, 2006. - 928 с.
Петрова Р.Г. Гендерология и феминология: Учебное пособие. М.:Издательско-торговая корпорация “Дашков и К”, 2007.
Романов П. В., Ярская-Смирнова Е. Р. Исследования в социальной работе: оценка, анализ, экспертиза: Учеб. пособие. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2004.
Лекция 2. Проблема пола в историческом контексте План
Восприятие мужчины и женщины в истории западной философии.
Проблема пола в истории русской философии
Основные понятия: философия Аристотеля; средневековая христианская философия: Ф. Аквинский, Св. Августин, Ф. Александрийский, Г. Инститорис, И. Кант; А. Шопенгауэр, Ф Ницше; начало ХХ века О. Вейнингер, Г. Зиммель, Э. Фромм, З. Фрейд; современность: квир-теория – Т. Лауретес, Э. Гросс, И.Сэджвик).
Середина ХIХ- славянофильская концепция А.С. Хомякова, рационалистическая "философия пола" Н.Г. Чернышевского, религиозная "философия пола" В.С. Соловьева, В.В. Розанова, Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского.
Разделение полов, по Аристотелю, имеет не биологические основания (при этом он ссылается на существование двуполых самооплодотворяющихся животных). Половая дифференциация — это онтологический принцип: "Лучше, когда высший принцип отделен от низшего. Поэтому, если это возможно и там, где это возможно, мужское отделено от женского". Аристотель считал, что женщины — это низшие существа, импотентные мужчины, поскольку в них отсутствует принцип "души", тождественный рациональности.
В средневековой христианской философии Фома Аквинский, Святой Августин, Филон Александрийский продолжают традицию объективного различения формы и материи, души и тела, рациональности и эмоциональности, маскулинного и фемининного. Так, Филон Александрийский (I в. н. э.) соединяет в своих работах как библейские идеи, так и идеи греческой философии таким образом, что дуализм маскулинного и фемининного усиливается. Мужское, по его мнению, представляет сознательное, рациональное, божественное, женское, и сама женщина — это образ грязного телесного мира.
Средние века известны “охотой на ведьм”. Монахи Я. Шпренгер и Г. Инститорис в 1487г. Написали трактат “Молот ведьм" , где представили развернутую систему доказательств справедливости подавления и физического уничтожения женщин на основе их изначальной "греховности”. Шпренгер и Инститорис утверждали, что женщины маловерны — и доказывается это самой этимологией слова.
Иммануил Кант (1724-1804) также поддерживал идею о более низких ментальных способностях женщин, при этом он считал такое положение дел необходимым условием существования общества.
Среди философов, атаковавших движение за эмансипацию женщин, выделяется А. Шопенгауэр. Рассуждая о половой чести, он пишет: "Половая честь распадается, по своей природе, на честь женскую и честь мужскую, которые обе представляют собой хорошо понятый "партийный дух". Первая из них несравненно важнее, так как в женской жизни половые отношения играют главную роль. Женский пол требует и ожидает от мужского всего, что ему желательно и нужно; мужчины же требуют от женщин ... только одного. Для достижения этой цели женщины ... должны сплотиться и проявить "партийный дух". Их главная цель, по мнению Шопенгауэра, добиться "капитуляции мужчины" и заключения брака. Поэтому, заключает Шопенгауэр, "честь мужчины повелевает, чтобы он карал прелюбодеяние своей жены, наказывая ее. Если же он заведомо позволяет изменять себе, общество мужчин вменяет ему это в позор". Но позор мужчины принципиально отличается от позора, который должна вынести женщина. Для мужчины "это есть лишь "пятно меньшего бесчестья": ибо у мужчины половая жизнь играет второстепенную роль — у него есть еще много других и более важных занятий"1. Эту идею Шопенгауэр развивает и укрепляет в "Метафизике половой любви". "Супружеская верность имеет у мужчины характер искусственный, а у женщины — естественный, и, таким образом, прелюбодеяние женщины как в объективном отношении, по своим последствиям, так и в субъективном отношении, по своей противоестественности, гораздо непростительнее, чем прелюбодеяние мужчины".
Поддержал эти идеи и немецкий философ, представитель иррационализма и нигилизма Ф. Ницше: "Женщина хочет стать самостоятельной; и к тому же мужчины просвещают о "женщине как таковой" — это относится к наиболее скверному прогрессу в обезображивании Европы. Должны же эти неуклюжие попытки женской науки и самообнажения во все внести ясность! Женщина имеет так много оснований для стыда: в женщине спрятано так много педантичного, поверхностного, школярского, мелочного...".
Ярким примером стала написанная в начале XX в. книга О. Вейнингера "Пол и характер". Подход к исследованию женской природы в духе классической традиции закономерно приводит автора книги к выводу, что женщина, лишенная "субъектности", лишена и "Я", "личности", "души". Опираясь на кантовскую философию, О. Вейнингер утверждает, что лишь в познании человек обретает самого себя, что логика есть закон, которому надо подчиниться, и только тогда, когда человек логичен, он является самим собой.
Социальная, экономическая и интеллектуальная история России значительно отличается от европейской. В России только в середине XIX в. отказались от крепостного права. Развитие промышленного общества датируется XIX в., а секуляризация общества прошла не интеллектуальным (как в Европе), а насильственным способом после революции 1917 г.
Тема пола впервые стала активно обсуждаться в русской философской мысли в середине XIX в. Наиболее значимыми стали славянофильская концепция пола А. С. Хомякова (1804-1860), рационалистическая "философия пола" Н. Г. Чернышевского (1828-1889) и религиозная "философия пола".
Так, для одного из лидеров славянофильства А. С. Хомякова половая разделенность человечества есть историческая данность и воля Бога. Семья — это божественно санкционированный союз полов для преодоления полового антагонизма, в котором "сердце женщины" облагораживает "ум мужчины". Однако высокая оценка, которую Хомяков дает женщинам, отнюдь не мешает ему интерпретировать эмансипацию как право женщины на разврат наравне с мужчинами, что приведет к глубокой деградации всего общества. Полемизируя с Жорж Санд, он оценивает эмансипацию женщин как ведущую к "войне полов". Только дети и семья могут быть, по Хомякову, священной защитой, которая "спасет слабость женщины от буйной энергии мужского превосходства". Очевидно, что взгляды Хомякова вполне традиционны: пол трактуется им чисто в биологическом смысле, а половая дифференциация, антагонизм и подчинение женщины — как "природная" и "божественная данность"1.
Секулярная рационалистическая "философия пола" представлена работами Н. Г. Чернышевского. Для него природная данность разделения людей по половой принадлежности на женщин и мужчин — "проклятие" человека, фундаментальная предпосылка истории человечества как истории несправедливости. Он полагал, что доминирование сильного мужчины над слабой женщиной — источник всех остальных форм угнетения, эксплуатации и подавления. Отрицая восприятие семьи как религиозного (духовного) таинства, он оценивал ее как форму подавления личности женщины, поэтому считал необходимым "радикальное преобразование отношений полов между собой, а также всего порядка общества".
При всей своей положительной направленности "философия пола" Чернышевского не сыграла значительной роли в развитии теории пола в России (хотя в некоторых идеях он намного опередил свое время).
Другое направление — это русская религиозная "философия пола" (в рамках которой развивалась и "теология пола", и "философия любви"). Русскую религиозную "философию пола" представляют такие достаточно разные по своим взглядам мыслители, как философы В. С. Соловьев и В. В. Розанов, писатели Л. Н. Толстой и Ф. М. Достоевский.
В своей "метафизике пола" Толстой рассматривает его в связи с критикой цивилизации как извращения божественной правды и человеческого естества. Метафизическую причину извращенности мира он видит в чувственности, интерпретируемой им как прихоть и месть порабощенной женщины. Рабство женщины, по его мнению, заключено в том, что "... люди желают и ... пользуются ею, как орудием наслаждения"2. За это женщина и "мстит" людям, ловя их в сети чувственности. "Половая, плотская любовь" препятствует, таким образом, достижению цели человеческой истории — единению людей. Пол (половая любовь) интерпретируется Толстым как несовершенство человечества. Цель человеческой жизни обретается через преодоление пола, а торжеством всечеловеческой гармонии и любви является искоренение половой любви через целомудрие.
Совершенно по-особому осмысливается проблема пола в иррационалистической "метафизике пола" Ф. М. Достоевского. В мире Достоевского постоянно происходит борьба между Христом и дьяволом, которая интерпретируется как искушение мужчины, его раздваивание в воплощенных в женщине "идеале Мадонны" и "идеале содомском". В романах Достоевского мысли, чувства и поступки героев определяются любовью-страстью, мистикой взаимного тяготения полов. Ирра-ционалист Достоевский, в отличие от моралиста Толстого, не дает в своих романах готовых ответов на вопросы пола. Будущая Россия предстает у него в облике жены (Матери-Земли), как бы вторично рождающей Христа и спасающей его и мир от чудовища (дьявола).
Один из крупнейших философов России В. С. Соловьев не остался равнодушным к теориям Л. Н. Толстого и Ф. М. Достоевского. Он не согласен с толстовской "безразличной божественностью среднего рода" и, напротив, поддерживает идею Достоевского о ценности половой жизни. В ответ на "Крейцерову сонату" Толстого Соловьев пишет работу "Смысл любви", в которой излагает основы своей теологии пола. Он называет половую любовь высшей и абсолютной ценностью человеческого бытия. Только такая любовь, по Соловьеву, может создать "истинного человека", потому что "истинный человек в полноте своей идеальной личности ... не может быть только мужчиной или только женщиной, а должен быть высшим единством обоих"2. Целостный человек для Соловьева —это единство мужского и женского принципов.