
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Раздел 1. Пограмма учебной дисциплины
- •1.3. Пояснительная записка
- •Извлечение (в виде ксерокопии) из гос впо специальности
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.6.Содержание дисциплины
- •1.6.1. Разделы дисциплины и виды занятий (в часах).
- •1.6.2. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Введение в гендерологию
- •Тема 1. Гендерология как наука
- •Литература:
- •Тема 2. Проблема пола в историческом контексте
- •Литература:
- •Тема 3. Гендерные теории и направления гендерных исследований
- •Литература:
- •Раздел 2. Мужчина и женщина как субъекты общества
- •Тема 4. Маскулинность и феминность как категории гендерологии
- •Литература:
- •Тема 5. Социализация и гендер
- •Литература:
- •Раздел 3. Введение в феминологию
- •Тема 6. Феминология как наука
- •Литература:
- •Тема 7. Проблемы женского движения
- •Литература:
- •Тема 8. Половозрастные характеристики и социальный статус женщин в обществе
- •Литература:
- •Раздел 4. Гендерные аспекты социальной работы
- •Тема 9. Гендерно-ориентированная социальная работа с лицами, подвергшимися домашнему насилию
- •Литература:
- •Тема 10. Гендерный подход в системе здравоохранения
- •Литература:
- •Тема 11. Гендерный аспект социальной работы с женщинами
- •Литература:
- •1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1.7.1 Тематика и планы аудиторной работы студентов по изучаемому материалу
- •Тема 1. Гендерология как наука
- •Тема 2. Проблема пола в историческом контексте
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Гендерные теории и направления гендерных исследований План
- •Вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 2. Мужчина и женщина как субъекты общества
- •Тема 4. Маскулинность и феминность как категории гендерологии План
- •Вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Социализация и гендер План
- •Вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 3. Введение в феминологию
- •Тема 6. Феминология как наука План
- •Основная литература
- •Тема 7. Проблемы женского движения
- •Тема 8. Половозрастные характеристики и социальный статус женщин в обществе
- •Дополнительная литература
- •Раздел 4. Гендерные аспекты социальной работы
- •Тема 9. Гендерно-ориентированная социальная работа с лицами, подвергшимися домашнему насилию План
- •Вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Гендерный подход в системе здравоохранения План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Гендерный аспект социальной работы с женщинами План
- •Вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1.8.1 Рекомендуемая литература: Основная литература
- •Дополнительная литература
- •1.9 Материально – техническое обеспечение дисциплины
- •Вариант1
- •15. Теория гендера как стратификационной категории предполагает, что:
- •16. Маскулинность и фемининность понимаются как:
- •18. Гендерные стереотипы характеризуются как:
- •19. Гендерная асимметрия понимается как:
- •Вариант 2
- •1. “Гендер" можно определить как:
- •Примерный перечень вопросов к экзамену/зачету
- •1.13 Примерная тематика рефератов
- •Раздел 2. Методические указания по изучению дисциплины и контрольные задания для студентов на индивидуальном (заочном) обучении
- •Контрольные задания
- •Ллекция 1. Гендерология как наука План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Лекция 2. Проблема пола в историческом контексте План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Тема 3. Гендерные теории и направления гендерных исследований План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Раздел 2. Мужчина и женщина как субъекты общества
- •Тема 4. Маскулинность и феминность как категории гендерологии План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Тема 5. Социализация и гендер План
- •Литература:
- •Раздел 3. Введение в феминологию
- •Тема 6. Феминология как наука План
- •Литература:
- •Тема 7. Проблемы женского движения План
- •Литература:
- •Тема 8. Половозрастные характеристики и социальный статус женщин в обществе План
- •Литература:
- •Раздел 4. Гендерные аспекты социальной работы
- •Тема 9. Гендерно-ориентированная социальная работа с лицами, подвергшимися домашнему насилию План
- •Литература:
- •Тема 10. Гендерный подход в системе здравоохранения План
- •Литература:
- •Тема 11. Гендерный аспект социальной работы с женщинами План
- •Литература:
- •Раздел 4. Словарь терминов
- •Раздел 5. Практикум по решению методических задач (практических ситуаций) по темам лекций (одна из составляющих итоговой государственной аттестации) – не предусмотрено.
- •Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы – нет.
- •Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
Примерный перечень вопросов к экзамену/зачету
История становления гендерологии как науки.
Объект, предмет, задачи гендерологии.
Методология гендерологии.
Дифференциация полов: половой диморфизм и половой символизм.
Проблема пола в истории русской философии.
Проблема пола в истории западной философии.
Классические гендерные теории.
Современные направления гендерных исследований.
Современные интерпретации гендерных отношений.
Гендер как стратификационная категория.
Теория андрогинности
Пол как культурная метафора.
Теория гендерной системы.
Представления о маскулинности, феминности и андрогинии.
Маскулинность-феминность и особенности личности.
Маскулинность-феминность и выбор рода занятий.
Социальное представления о предназначении мужчин и женщин.
Гендерные стереотипы и их роль в организации общественной жизни.
Понятие гендерной социализации.
Стадии социализации индивида.
Институты и агенты социализации на разных этапах жизни.
Процесс социализации в классических теориях.
Механизмы гендерной социализации.
Управление процессом гендерной социализации.
Феминология как наука.Объект и предмет исследования.
Мифы, предрассудки о социальной роли женщины.
Женский вопрос и его эволюция.
Феминизм как движение женщин за свои права.
Феминизм как социально-политическая теория.
Суфражизм как проблема феминологии.
Различные направления в феминистском движении.
История женского движения в России.
Категории и принципы феминологии.
Социальный статус женщины в обществе.
Домашнее насилие как социальная проблема. (Классификация видов насилия. Типы семейной жестокости.)
Правовые механизмы организации социальной работы с лицами, подвергшимися домашнему насилию.
Особенности социальной работы с женщинами, мужчинами, детми, испытывающими жестокое обращение в семье.
Организация социальной работы по укреплению репродуктивного здоровья подростков и гендерный подход.
Государственная политика репродуктивного здоровья. Основные подходы к изучению проблемы репродуктивности.
Особенности социальной работы с женщинами.
Кодекс гендерно-чувствительной социальной работы.
1.12 Комплект экзаменационных билетов |
Билет 1. 1.История становления гендерологии как науки. 2.Кодекс гендерно-чувствительной социальной работы. |
Билет 2. 1.Объект, предмет, задачи гендерологии. 2.Особенности социальной работы с женщинами. |
Билет 3. 1.Методология гендерологии. 2.Государственная политика репродуктивного здоровья. Основные подходы к изучению проблемы репродуктивности. |
Билет 4. 1.Дифференциация полов: половой диморфизм и половой символизм. 2.Организация социальной работы по укреплению репродуктивного здоровья подростков и гендерный подход. |
Билет 5. 1.Проблема пола в истории русской философии. 2.Особенности социальной работы с женщинами, мужчинами, детми, испытывающими жестокое обращение в семье. |
Билет 6. 1.Проблема пола в истории западной философии. 2.Правовые механизмы организации социальной работы с лицами, подвергшимися домашнему насилию. |
Билет 7. 1.Классические гендерные теории. 2.Домашнее насилие как социальная проблема. (Классификация видов насилия. Типы семейной жестокости.) |
Билет 8. 1.Современные направления гендерных исследований. 2.История женского движения в России. |
Билет 9. 1.Современные интерпретации гендерных отношений. 2.Различные направления в феминистском движении. |
Билет 10. 1.Гендер как стратификационная категория. 2.Суфражизм как проблема феминологии. |
Билет 11. 1.Пол как культурная метафора. 2.Женский вопрос и его эволюция. |
Билет 12. 1.Теория гендерной системы. 2.Феминизм как движение женщин за свои права. |
Билет 13. 1.Представления о маскулинности, феминности и андрогинии. 2.Мифы, предрассудки о женщине. |
Билет 14. 1.Маскулинность-феминность и особенности личности. 2.Феминология как наука.Объект и предмет исследования. |
Билет 15. 1.Понятие гендерной социализации. 2.Маскулинность-феминность и выбор рода занятий. |
Билет 16. 1.Гендерные стереотипы и их роль в организации общественной жизни. 2.Теория андрогинности |
Билет 17. 1.Социальное представления о предназначении мужчин и женщин. 2.Феминизм как социально-политическая теория. |
Билет 18. 1.Гомосексуальность как нарушение гендерных ролей. 2.Стадии социализации индивида. |
Билет 19. 1. Институты и агенты социализации на разных этапах жизни. 2.Категории и принципы феминологии. |
Билет 20. 1.Процесс социализации в классических теориях. 2.Социальный статус женщины в обществе. |