Основная литература

1. Альбицкий В. Ю., Юсупова А. Н., Шарапова Е. И., Волков И. М. Репродуктивное здоровье и поведение женщин России. Казань: Меди­цина, 2001.

2. Богданова Е. А. Репродуктивное здоровье подростков // Пла­нирование семьи. 1993. № 3. С. 12-14.

3. Бодрийяр Ж. Соблазн. М.: Ad Margirem, 2000.

4. Гидденс Э. Пол, патриархат и развитие капитализма // Соци­ологические исследования. 1992. № 7. С. 45-49.

5. Дементьева И. Ф. Негативные факторы воспитания детей в не­полной семье // Социологические исследования. 2001. № 11. С. 113-118.

6. Денисенко М. В., Далла Зуанна Ж.-П. Сексуальное поведение российской молодежи // Социологические исследования. 2001. № 2. С. 85-90.

7. Журавлева И. В. Здоровье подростков: Социологический анализ. М.: Изд-во Института социологии РАН, 2002.

Дополнительная литература

1. Зубкова Н. Е., Михельская В. В., Амирова Н. Репродуктивное здоровье и репродуктивное поведение девушек-подростков // Врач. 1998. № 7. С. 25-26.

2. Ивченкова Н. Н., Ефимова А. В., Аккузина О. П. Установки под­ростков к началу половой жизни // Вопросы психологии. 2001. № 3. С. 50-57.

3. Кон И. С. Подростковая сексуальность на пороге XXI века. Дуб­на: Феникс, 2001.

4. Кон И. С. Психология ранней юности: книга для учителя. М.: Просвещение, 1989.

5. Конституция Российской Федерации. М.: Юридическая литера­тура, 1999.

6. Концепция демографического развития Российской Федера­ции на период до 2015 года // Бюллетень Министерства труда и соци­ального развития. 2001. № 10. С. 17-24.

7. Концепция охраны репродуктивного здоровья населения России на период 2000-2004 годов и план мероприятий по ее реализации // Планирование семьи. 2001. № 4. С. 2-10.

8. Мухарямова Л. М., Моренко И. Б., Петрова Р. Г., Салахатдино-ва Л. Н. Социальная политика в сфере укрепления репродуктивного здоровья несовершеннолетних девушек Республики Татарстан // Со­циология медицины. 2003. № 2. С. 18-29.

Тема 11. Гендерный аспект социальной работы с женщинами План

1. Особенности социальной работы с женщинами.

2. Кодекс гендерно-чувствительной социальной работы.

3. Женщины и инвалидность.

4. Различия проблем женщин-инвалидов от проблем мужчин-инвалидов.

Вопросы

1. Что такое кодекс гендерно-чувствителъной социальной работы?

2. Какие феминистские принципы социальной работы с женщи­нами вы можете назвать?

3. Какие проблемы женщин-инвалидов вы отнесете в разряд гендерных?

4. Какими принципами вы станете руководствоваться в работе с женщинами-инвалидами?

Основная литература

1. Балабанова Е. С. Тендерные различия стратегий совладания с жизненными трудностями // Социологические исследования. 2002. № 11. С. 26-36.

2. Гендерно-чувствительная работа: образование и практика. Сб. учеб.-метод. материалов международной летней школы. Саратов: Изд-во Поволж. межрегион, учеб. центра, 2002.

3. Гурко Т. А. Опыты сексуальных отношений, материнства и суп­ружества несовершеннолетних женщин // Социологические исследо­вания. 2002. № 11. С. 83-92.

4. Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ "О социаль­ной защите инвалидов в Российской Федерации". Правовая защита се­мей, воспитывающих детей-инвалидов. Сб. норматив, актов. / Под ред. А. М. Панова. М., 1996.

5. Ярская-Смирнова Е. Одежда для Адама и Евы. Очерки гендер­ных исследований. М., 2001.