МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Мурманский государственный гуманитарный университет»

(ФГБОУ ВПО «МГГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины

СД.2., ОПД.В.2

«Гендерология и феминология»

Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности

"040101- Социальная работа"

"040104-Организация работы с молодежью"

Утверждено на заседании

кафедры психологии

Психолого-педагогического

института

(протокол № 1 от 01 сентября 2012г.)

Зав. кафедрой

____________ (Синкевич И.А.)

2012

Раздел 1. Пограмма учебной дисциплины

1.1. Автор-составитель программы: Тузова О.Н., канд. психол. наук, старший преподаватель

1.2. Рецензенты: Е.М. Зубрицкая, кандидат педагогических наук,

доцент кафедры общей психологии и психологии развития,

проректор по научной работе Мурманского гуманитарного

института (МГИ);

Г.И. Горлов, кандидат психологических наук, доцент

1.3. Пояснительная записка

Курс "Гендерология и феминология" предназначен для обучения студентов по специальности 040101 "Социальная работа" и является новой дисциплиной в образовательном стандарте, впрочем как и сама наука. Необходимость изучения данной дисциплины обусловлена изменениями социальных ролей мужчин и женщин в современном обществе. Существование политических, экономических, религиозных и социальных разделений между мужчиной и женщиной, которые складывались на протяжении многих столетий, не должны мешать эффективному взаимодействию между полами. Изучение мужчин и женщин как субъектов общества породило ряд научных подходов, которые рассматриваются в предлагаемом курсе. Программа по гендерологии и феминологии является междисциплинарным предметом и требует знаний по таким научным дисциплинами как биология, социальная антропология, психология личности и социальная психология, философия, политология, культурология и др.

Программа включает в себя пояснительную записку, тематический план, описание содержания курса по темам, список литературы, темы рефератов.

Темы, представленные в программе, соответствуют государственному стандарту по дисциплине, а так же наиболее известным современным учебным пособиям.

Программа состоит из четырех разделов. В первом разделе "Введение в гендерологию" дается понятие гендерологии как науки, рассматриваются проблемы пола в историческом контексте. Раскрываются объект, предмет, цели и задачи гендерологии.

Во втором разделе "Мужчины и женщины как субъекты общества" представлен теоретический анализ категорий маскулинности и феминности. Рассмотрена проблема социализации.

В третьем разделе "Введении в феминологию" рассматриваются женский вопрос и его эволюция, проблемы женского движения, половозрастные характеристики и социальный статус женщин.

Четвертый раздел "Гендерные аспекты социальной работы" практикоориентирован. Изучаются гендерный подход в системе здравоохранения, гендерно-ориентированная социальная работа с лицами, подвергшимися домашнему насилию

Цель учебного курса можно определить как теоретическое обоснование необходимости учета гендерных различий в социальной работе, поскольку понимание жизни человеческого общества, согласно Е.П. Кораблиной, невозможно без дифференциации половых ролей и стереотипов мужественности и женственности.

Основные задачи программы состоят в том, чтобы:

• сформировать теоретические знания у студентов в области гендерологии и феминологии;

• дать студентам общее представления о проблемах гендерных различий;

• показать особенности гендерного подхода в социальнгой работе.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

• основные направления, подходы, теории гендерологии и феминологии;

• проблемы культуры пола, стереотипы мускулинности и феминности в обществе;

• медико-биологическую, психологическую, социокультурную характеристику социализации мужчин : общее и особенное;

• половозрастные характеристики и социальный статус женщины в обществе

Должны уметь:

• применять знания об гендерных особенностях в своей профессиональной деятельности.