- •Міжнародні норми в галузі охорони праці.
- •Законодавча та нормативна документація з охорони праці в закладах освіти.
- •Галузеві системи управління охороною праці. Мета та принципи функціонування. Організаційна та функціональна структури суопг.
- •Система управління охороною праці в закладах освіти.
- •Організація роботи служби охорони праці в закладах освіти: структура, функції
- •Документація з охорони праці в закладах освіти: навчального кабінету, майстерні.
- •Документація з охорони праці в закладах освіти: навчального кабінету, майстерні.
- •8.Посадові обов’язки з охорони праці керівників навчального закладу.
- •9. Посадові обов’язки з охорони праці завідуючих кабінетом, лабораторією, майстернею.
- •10.Посадові обов’язки з охорони праці вчителя, викладача.
- •11.Навчання з охорони праці учнів та співробітників в закладах освіти.
- •12.Вимоги до розробки інструкції з охорони праці в навчальному кабінеті, майстерні.
- •13.Інструктажі з охорони праці робітників.
- •14.Інструктажі з охорони праці з учнями шкіл.
- •16.Організація ступеневого контролю в закладах освіти.
- •17. Державний нагляд за охороною праці
- •18.Види нещасних випадків, нормативні документи з порядку розслідування та їх обліку на виробництві та в закладах освіти.
- •19.Порядок розслідування нещасних випадків, пов’язаних з виробництвом.
- •20.Спеціальне розслідування нещасних випадків.
- •21.Порядок розслідування нещасних випадків з учнями шкіл, вихованцями, студентами
- •22.Спеціальне розслідування нещасних випадків з учнями шкіл.
- •23.Розслідування професійних захворювань..
- •24.Дослідження та профілактика виробничого травматизму.
- •25.Аналіз професійного та виробничого ризиків.
- •26.Вимоги до працівників певних категорій і порядок допуску їх до роботи
- •27.Загальні санітарно-гігієнічні вимоги до приміщень та територій навчальних закладів.
- •Рекомендована кількість меблів в класах і кабінетах середньої школи (у відсотках від загальної кількості учнів)
- •28.Санітарно-гігієнічні вимоги до умов праці в закладах освіти.
- •29.Вимоги до санітарного контролю за станом повітря робочої зони. Вимоги до засобів індивідуального захисту.
- •Параметри мікроклімату для категорій робіт
- •Рекомендовані параметри мікроклімату в приміщеннях шкіл
- •2.1.2. Шкідливі та небезпечні речовини в повітрі робочої зони
- •Класи небезпеки шкідливих речовин
- •2.1.3. Загальні заходи та засоби нормалізації параметрів мікроклімату.
- •30.Загальні заходи та засоби регулювання параметрів мікроклімату.
- •31 Природне освітлення в закладах освіти, види, нормування, експлуатація.
- •32.Штучне освітлення в закладах освіти, види, джерела світла для навчальних приміщень, нормування.
- •33.Вимоги охорони праці до організації навчального процесу, розпорядок дня учня.
- •Гранично допустиме тижневе навантаження
- •Тривалість безперервного застосування на уроках різних технічних засобів навчання
- •34. Охорона праці під час проведення навчальних занять (за фахом).
- •35.Вимоги охорони праці до організації навчального процесу cамообслуговування
- •37. Вимоги охорони праці до організації предметних екскурсій з учнями шкіл.
- •38. Вимоги до організації туристичних екскурсій з учнями шкіл.
- •39.Вимоги охорони праці до організації туристичних походів з учнями шкіл
- •41.Вимоги охорони праці до організації робіт, які пов’язані з переміщенням вантажів вручну.
- •42.Основи організації безпечної експлуатації електроприладів в закладах освіти
- •43 Вимоги охорони праці при роботі на комп’ютері для учнів, співробітників навчальних закладів.
- •44. Вимоги охорони праці до перевезення учнів на транспорті
- •45.Вимоги охорони праці при використання технічних засобів навчання.
- •46.Вимоги охорони праці до збереження хімічних речовин.
- •47.Заходи по запобіганню травматизму в навчально-виховних закладах.
- •48.Заходи по запобіганню дитячого дорожньо-транспортного травматизму.
- •49.Заходи по запобіганню побутового травматизму з учнями, співробітниками навчально-виховних закладів.
- •50.Система попередження пожеж в закладах освіти.
- •51. Суть і складові системи пожежного захисту в закладах освіти.
- •52. Вимоги до евакуації людей під час виникнення пожежі.
- •Необхідний час евакуації з приміщень, хв.
- •54.Вимоги охорони праці до організації та проведення масових заходів в навчальних закладах.
- •55. Вимоги охорони праці до збереження горючих матеріалів та легкозаймистих речовин в навчальних закладах.
- •56. Аналіз пожежної небезпеки в закладах освіти (класи приміщень з вибухової та пожежної небезпеки, вогнестійкість).
- •57. Засоби гасіння пожеж. Протипожежне водопостачання. Первинні засоби пожежогасіння.
- •58. Завдання та принципи страхування від нещасного випадку та професійних захворювань на виробництві.
- •59.Фінансування страхових виплат, соціальних послуг та профілактичних заходів: джерела фінансування Фонду, страхові тарифи.
- •60.Страхові виплати по соціальному страхуванню від нещасного випадку.
34. Охорона праці під час проведення навчальних занять (за фахом).
Інструкція з охорони пращ під час проведення навчальних занять у кабінеті фізикиІ. Загальні положення1.1. Перебувати учням у приміщенні кабінету (лабораторії) фізики і в лаборантській дозволяється лише в присутності вчителя фізики або лаборанта.
1.2. Будьте уважні й дисципліновані, точно виконуйте вказівки вчителя.
1.3. Не починайте виконувати роботу без дозволу вчителя.
1.4. Розміщуйте прилади, матеріали, обладнання на своєму робочому місці так, щоб запобігти їх падінню або перекиданню.
II. Вимоги безпеки перед початком роботи37
2.1. Перед виконанням роботи необхідно уважно вивчити її зміст і хід виконання.
2.2. Щоб запобігти падінню під час проведення дослідів, скляні посудини (пробірки, колби) обережно закріплюйте в лапці штатива.
III. Вимоги безпеки під час виконання роботи
3.1. Під час проведення дослідів не допускайте граничних навантажень вимірювальних приладів. Працюючи з приладами зі скла будьте особливо обережні. Не виймайте термометри з пробірок із затверділою речовиною.
3.2. Стежте за справністю всіх кріплень у приладах і пристроях. Не доторкайтесь (особливо з непідібраним волоссям) до обертових частин машин і не нахиляйтесь над ними.
3.3. Для складання експериментальних установок користуйтесь проводами (з наконечниками і запобіжними чохлами) з міцною ізоляцією без видимих пошкоджень.
3.4. Для приєднання споживачів до електромережі користуйтеся штепсельними з'єднаннями.
3.5. Під час ремонту і роботи електроприладів користуйтеся розетками, гніздами, затискачами з невиступаючими контактними поверхнями. .
3.6. Складаючи електричне коло, уникайте перетину проводів; забороняється користуватися провідниками зі спрацьованою ізоляцією, вимикачами відкритого типу (при напрузі понад 42 В).
3.7.Джерело струму в електричне коло вмикайте в останню чергу Складене коло вмикайте тільки після перевірки і з дозволу вчителя Наявність напруги в колі можна перевіряти тільки приладами або покажчиками напруги.
3.8. Не доторкайтесь до елементів кола, що не мають ізоляції й перебувають під напругою. Не виконуйте повторно з'єднань у колах і не заміняйте запобіжники до вимикання джерела електроживлення.
3.9. Стежте за тим, щоб під час роботи випадково не доторкнутися до обертових частин електричих машин. Не виконуйте повторно з'єднань в електроколах машин до повної зупинки якоря або ротора машини.
3.10. Не доторкайтесь до корпусів стаціонарного електрообладнання, до затискачів відімкнутих конденсаторів.
3.11. Не залишайте робочого місця без дозволу вчителя.
IV. Вимоги безпеки після закінчення роботи
4.1.Після закінчення роботи вимкніть джерело електроживлення, а потім розберіть електричне коло.
4.2. Не залишайте робочого місця без дозволу вчителя.
35.Вимоги охорони праці до організації навчального процесу cамообслуговування
оботу із самообслуговування слід проводити з урахуванням двох напрямів :
випередження забруднення земельної ділянки і навчально-побутових приміщень ;
очистка навчальних і побутових приміщень від забруднення.
Під час організації самообслуговування необхідно виконувати такі гігієнічні вимоги:
ü вид і час самообслуговування проводиться у строгій відповідності із віком, станом здоров’я, статтю учнів ;
ü тривалість і вид роботи із самообслуговування встановлюється для кожного учня з обов’язковою участю лікаря школи ;
Продовження самообслуговуючої праці для учнів 1 – 4 класів не повинно перевищувати 1 годину на тиждень, а для учнів 5 – 11 класу – 2 години, дома для учнів 1 – 2 класів – 1,5 години , 3 – 4 класів – 2 години , 5 – 11 класів – 2, 5 години. Діти не допускаються до виконання робіт, небезпечних для життя, з можливим зараженням інфекційними хворобами, із значним фізичним навантаженням :
ü електророботи, миття вікон, очистка даху від снігу і проїжджих частин вулиць;
ü прибирати санвузли, умивальні кімнати , сходи, допоміжні приміщення;
ü розвантажувати та навантажувати важкі предмети.
Підлога в класних кімнатах повинна бути дерев’яна, з лінолеуму або матеріалів, які дозволені МОЗ України. Мити підлогу у класних кімнатах можуть учні з 12 років , у спортивних залах тільки персонал школи.
Поточне прибирання навчальних майстерень проводить технічний персонал.
Відповідальність за проведення і виконання санітарно-гігієнічних вимог покладається на директора школи.
Час перенесення вантажів учнями має становити не більш як 1/3 робочого часу в разі максимальної маси вантажу, що переноситься (відповідно до ДНАОП 0.03-3.29-96 "Граничні норми підіймання і переміщення вантажів неповнолітніми"), а саме: 5,6 - 6,3 кг - для дівчат 16-17 років; 11,2 - 12,6 кг - для хлопців 16-17 років.Підлітки у віці 16-18 років можуть виконувати навантаження чи розвантаження навалочних вантажів (пісок, щебінь тощо), вантажів легкої маси (порожня тара), штучних вантажів (цегла, черепиця тощо).
Підлітки можуть виконувати навантаження і розвантаження вручну в межах встановлених норм перенесення вантажів лише тоді, коли це пов`язано з виконуваною ними постійною роботою за професією і займає менше третини робочого часу. Гранично допустимі норми перенесення вантажів вручну для підлітків у віці від 16 до 18 років жіночої і чоловічої статі після їх затвердження Мінздравом України необхідно внести в дійсну інструкцію.
