
- •Учебно-методический комплекс
- •Оглавление
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины
- •3.Тематический план изучения дисциплины одо/озо 5 лет/озо 5,5 лет
- •4. Рабочая программа дисциплины «Экономика библиотечно-информационной деятельности»
- •Раздел 1. Микроэкономический подход к современной библиотеке
- •Тема 1. Экономические отношения в сфере библиотечно-информационной деятельности
- •Тема 2. Теоретико-прикладные основы библиотечной микроэкономики
- •Тема 3. Специфика хозяйственного механизма библиотек
- •Практическое занятие № 1 «Внутрихозяйственный механизм библиотеки» (6 часов)
- •Тема 4. Экономические методы управления библиотекой
- •Тема 5. Экономические показатели библиотечной работы
- •Тема 6. Экономическая эффективность работы библиотеки
- •Раздел 2. Современная система правового и экономического обеспечения деятельности библиотеки
- •Тема 7. Юридическая база организационно-экономической деятельности библиотеки
- •Тема 8. Финансовое обеспечение функционирования библиотеки
- •Тема 9. Трудовые ресурсы библиотек, организация и оплата труда сотрудников библиотек
- •Тема 10. Внутренняя нормативная документация библиотеки как правовой алгоритм реализации инициативных форм хозяйствования
- •Тема 11. Комплексная система экономической защиты библиотечного фонда
- •Раздел 3. Менеджмент ресурсного потенциала библиотеки
- •Тема 12. Инициативная финансово-хозяйственная и предпринимательская деятельность библиотеки
- •Тема 13. Хозяйственно-договорные отношения в библиотеках
- •Практическое занятие № 9 «Изучение договорной практики библиотек» (4 ч)
- •Тема 14.Сверхнормативные услуги и обслуживание в библиотеках
- •Тема 15. Ценообразование итоговых продуктов библиотечно-информационной деятельности
- •Тема 16. Благотворительная ресурсная поддержка библиотечно-информационной деятельности
- •5. Темы семинарских занятий
- •Тема: Методологические аспекты экономики библиотечно-информационной деятельности (4 часа)
- •Тема: Дискуссионные вопросы эффективности и качества библиотечно-информационной деятельности (2 часа)
- •Тема: Опыт и проблемы российских библиотек в обеспечении безопасности и защиты имущества и фондовых материалов (2 часа)
- •Тема: Реформирование финансирования и оплаты труда в библиотечно-информационной сфере (4 часа)
- •Практическое занятие № 2 Тема: «Исчисление сводных стоимостных показателей библиотечной работы»
- •Практическое занятие № 3 Тема: «Выделение и расчет основных функциональных показателей оценки работы библиотеки»
- •Практическое занятие № 4 Тема: «Сравнительный анализ экономических аспектов федерального и регионального библиотечного законодательства»
- •Практическое занятие № 5 Тема: «Изучение источников финансирования и использования денежных средств в библиотеке»
- •Практическое занятие № 6 Тема: «Расчет заработной платы и материального стимулирования библиотечных работников»
- •Деятельностному признаку
- •Практическое занятие № 13 Тема: «Подготовка проекта заявки на получение библиотекой гранта»
- •Вариант 1. Типовая заявка
- •Вариант 2. Индивидуальная заявка на грант Губернатора Тюменской области
- •7. Темы рефераты и других видов срс
- •Задания для срс
- •8. Темы курсовых работ
- •Контрольная работа № 2 Тема: «Подготовка проекта заявки на получение библиотекой гранта»
- •Адреса в Интернете
- •Тестовые задания к зачету
- •11. Рекомендуемая литература
- •12. Мультимедийные технические средства обучения
- •13. Конспект лекций по дисциплине «Экономика библиотечно-информационной деятельности»
- •Бригадный (коллективный) подряд
- •Арендный подряд
- •Индивидуальный подряд
- •Библиотечного фонда
- •Библиотечно-информационной деятельности
- •14.Тесты для самоконтроля
- •15. Словарь понятий и терминов
Практическое занятие № 1 «Внутрихозяйственный механизм библиотеки» (6 часов)
Тема 4. Экономические методы управления библиотекой
Экономические методы управления, как важнейшая составляющая хозяйственного механизма. Экономические методы управления: экономический анализ, хозрасчет, подряд, стимулирование трудовой активности и др.
Возможности экономического анализа как активного комплексного метода управления хозяйственной деятельностью библиотеки, целесообразность его применения на стадиях подготовки, принятия, выполнения и оценки последствий управленческих решений. Главные задачи экономического анализа в библиотеке: получение реальных данных о соотношении результатов профильной деятельности с ресурсными затратами на их достижение, определение степени эффективности использования финансовых, материально-технических и трудовых ресурсов, оценка результативности конкретных финансовых затрат. Предмет, объект, цели и методика экономического анализа в библиотечно-информационной сфере. Ведущие направления экономического анализа библиотечной деятельности: изучение уровня обеспеченности и степени эксплуатации материально-технической базы библиотеки, оснащенности труда библиотечных работников; анализ трудовых ресурсов; исследование технологии и организации рабочих мест в различных структурных подразделениях библиотеки; анализ выполнения плановых заданий; изучение использования библиотечных фондов; анализ финансовой деятельности; определение эффективности управленческой работы. Значение экономического анализа библиотечной практики, его ограниченность количественным подходом и условность отдельных результатов.
Понятие «хозрасчет». Основные принципы хозрасчета. Использование элементов хозяйственного расчета и коммерческого расчета в библиотечно-информационной практике.
Арсенал прогрессивных методов и приемов организации и стимулирования труда, нацеленных на формирование и закрепление позитивной экономической мотивации деятельности сотрудников библиотеки, развитие их профессиональной инициативы и личной заинтересованности в итоговых результатах своей работы. Прямые (материальные) формы экономического стимулирования сотрудников библиотеки: хозрасчет в пределах фонда заработной платы; систематические, периодические и единовременные денежные выплаты (надбавки, доплаты, премии, материальная помощь, дотации и компенсации). Косвенные (нематериальные) формы экономического стимулирования: применение гибких режимов (графиков) работы; сокращение рабочего времени; установление дополнительных свободных дней; предоставление удлиненного отпуска.
Сущность и варианты подрядных форм организации трудовой деятельности в библиотеке: бригадный (коллективный) подряд, арендный подряд, индивидуальный подряд.
Значение комплексного применения экономических методов и форм управления, социально-экономического стимулирования деятельности библиотечных работников.
Семинар №1 «Методологические аспекты экономики библиотечно-информационной деятельности» (4 часа)
Тема 5. Экономические показатели библиотечной работы
Материально-техническая база как главный индикатор ресурсного потенциала библиотеки: основные и оборотные фонды (средства). Ведущие экономические показатели использования материально-технической базы библиотеки: фондовооруженность, фондооснащенность, фондообеспеченность.
Сущность, свойство и система ключевых экономических (финансово-стоимостных) показателей работы библиотеки: общие комплексные (сводные) и отдельные частные (конкретные) показатели. Основные исходные источники определения экономических показателей библиотечной работы: годовые сметы расходов и отчеты об их исполнении, ведущие плановые и фактические (отчетные) количественные показатели деятельности библиотеки.
Комплексные экономические показатели библиотечной работы и принципы их расчета: общая сумма расходов библиотеки, распределение расходов по направлениям (статьям), средний расход на душу населения курируемой территории, стоимость обслуживания одного пользователя, затраты на одно посещение, расходы на осуществление одной книговыдачи и др.
Роль финансово-стоимостных показателей библиотечной работы в экономической оценке услуг / продукции библиотечного учреждения, осуществлении научно обоснованного управления библиотечно-информационной деятельностью. Важность использования экономических показателей для определения стоимости конкретных видов итоговых библиотечных продуктов, характеристики общей экономической и функциональной эффективности работы библиотеки.
Практическое занятие № 2 «Исчисление сводных стоимостных показателей библиотечной работы» (4 часа)