
- •Учебно-методический комплекс
- •Оглавление
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины
- •3.Тематический план изучения дисциплины одо/озо 5 лет/озо 5,5 лет
- •4. Рабочая программа дисциплины «Экономика библиотечно-информационной деятельности»
- •Раздел 1. Микроэкономический подход к современной библиотеке
- •Тема 1. Экономические отношения в сфере библиотечно-информационной деятельности
- •Тема 2. Теоретико-прикладные основы библиотечной микроэкономики
- •Тема 3. Специфика хозяйственного механизма библиотек
- •Практическое занятие № 1 «Внутрихозяйственный механизм библиотеки» (6 часов)
- •Тема 4. Экономические методы управления библиотекой
- •Тема 5. Экономические показатели библиотечной работы
- •Тема 6. Экономическая эффективность работы библиотеки
- •Раздел 2. Современная система правового и экономического обеспечения деятельности библиотеки
- •Тема 7. Юридическая база организационно-экономической деятельности библиотеки
- •Тема 8. Финансовое обеспечение функционирования библиотеки
- •Тема 9. Трудовые ресурсы библиотек, организация и оплата труда сотрудников библиотек
- •Тема 10. Внутренняя нормативная документация библиотеки как правовой алгоритм реализации инициативных форм хозяйствования
- •Тема 11. Комплексная система экономической защиты библиотечного фонда
- •Раздел 3. Менеджмент ресурсного потенциала библиотеки
- •Тема 12. Инициативная финансово-хозяйственная и предпринимательская деятельность библиотеки
- •Тема 13. Хозяйственно-договорные отношения в библиотеках
- •Практическое занятие № 9 «Изучение договорной практики библиотек» (4 ч)
- •Тема 14.Сверхнормативные услуги и обслуживание в библиотеках
- •Тема 15. Ценообразование итоговых продуктов библиотечно-информационной деятельности
- •Тема 16. Благотворительная ресурсная поддержка библиотечно-информационной деятельности
- •5. Темы семинарских занятий
- •Тема: Методологические аспекты экономики библиотечно-информационной деятельности (4 часа)
- •Тема: Дискуссионные вопросы эффективности и качества библиотечно-информационной деятельности (2 часа)
- •Тема: Опыт и проблемы российских библиотек в обеспечении безопасности и защиты имущества и фондовых материалов (2 часа)
- •Тема: Реформирование финансирования и оплаты труда в библиотечно-информационной сфере (4 часа)
- •Практическое занятие № 2 Тема: «Исчисление сводных стоимостных показателей библиотечной работы»
- •Практическое занятие № 3 Тема: «Выделение и расчет основных функциональных показателей оценки работы библиотеки»
- •Практическое занятие № 4 Тема: «Сравнительный анализ экономических аспектов федерального и регионального библиотечного законодательства»
- •Практическое занятие № 5 Тема: «Изучение источников финансирования и использования денежных средств в библиотеке»
- •Практическое занятие № 6 Тема: «Расчет заработной платы и материального стимулирования библиотечных работников»
- •Деятельностному признаку
- •Практическое занятие № 13 Тема: «Подготовка проекта заявки на получение библиотекой гранта»
- •Вариант 1. Типовая заявка
- •Вариант 2. Индивидуальная заявка на грант Губернатора Тюменской области
- •7. Темы рефераты и других видов срс
- •Задания для срс
- •8. Темы курсовых работ
- •Контрольная работа № 2 Тема: «Подготовка проекта заявки на получение библиотекой гранта»
- •Адреса в Интернете
- •Тестовые задания к зачету
- •11. Рекомендуемая литература
- •12. Мультимедийные технические средства обучения
- •13. Конспект лекций по дисциплине «Экономика библиотечно-информационной деятельности»
- •Бригадный (коллективный) подряд
- •Арендный подряд
- •Индивидуальный подряд
- •Библиотечного фонда
- •Библиотечно-информационной деятельности
- •14.Тесты для самоконтроля
- •15. Словарь понятий и терминов
Тестовые задания к зачету
Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий
Институт интеллектуальных ресурсов и информационных технологий
Кафедра библиотечно-информационной деятельности
Тестовые задания по курсу «Экономика БИД» (блок СД)
специальность 071201 Библиотечно-информационная деятельность
ФИО студента______________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
1. Назовите не менее пяти отечественных специалистов в области экономики БИД _____________________________________________________________________________
2. Что изучает экономика БИД как наука? _________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. В какие годы произошло расширение организационно-экономической самостоятельности библиотек?
А) в конце 1980-х Б) в начале 1990-х
В) в конце 1990-х Г) в начале 2000-х
4. Каким основным параметром характеризуется экономика БИД:
А) наличием бюджетного финансирования
Б) наличием законодательного регулирования библиотечной деятельности
В) наличием библиотечных ресурсов, определяющих возможности библиотеки
5. Что оказало наиболее ощутимое влияние на развитие экономики БИД:
А) Переход на свободное ценообразование
Б) Новые методы управления
В) Нормативная база отечественного библиотечного дела
6. О каком экономическом законе идет речь: часть национального дохода должна использоваться для развития и удовлетворения культурных потребностей населения. Общий это закон или специфический?
А) спроса и предложения Б) стоимости
В) экономии времени Г) социального накопления
7. Впишите пропущенные слова: Хозяйственный механизм – комплексная ___________ организационно-правовых и ____________________________ методов и форм, стимулирующих библиотечное __________ на достижение__________________________ ________________________________ функционирования
8. Установите соответствие признаков, присущих:
1 – административному библиотечному хозяйственному механизму
2 – рыночному библиотечному хозяйственному механизму
А) неразвитые горизонтальные отношения с партнерами
Б) развитые партнерские отношения
В) право принятия самостоятельных решений
Г) отсутствие права принятия самостоятельных решений
9. Какому экономическому методу присущи следующие принципы: хозяйственная самостоятельность, самоокупаемость, материальная заинтересованность и ответственность, денежный контроль деятельности:
А) экономический анализ Б) подряд В) хозрасчет
Г) финансовое обеспечение Д) материальное стимулирование
10. Дайте определение социально-экономической эффективности библиотеки
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
11. Закончите фразу: Совокупность свойств и характеристик, способствующих удовлетворению потребностей пользователей, есть ______________________
12. Если сравнивается количество выполненных запросов читателя с общим количеством поданных запросов, о каком критерии качества идет речь:
А) оперативность Б) полнота В) точность
13. Кто отвечает за безопасность библиотеки?
А) библиотекарь Б) учредитель
В) директор Г) сторож
14. Назовите три основных направления системы экономической защиты фонда библиотеки:
А)___________________________________________________________________________
Б)____________________________________________________________________________ В)___________________________________________________________________________
15. Впишите пропущенную логистическую функцию:
А) Снабжение Б)_______________________ В) Сбыт
16. Приведите примеры логистических операций в процессе комплектования фонда _____________________________________________________________________________
17. Назовите три вида финансовых плановых документов библиотеки:
А)_________________________
Б)_________________________ В)__________________________
18. Соотнесите библиотеки с уровнем их бюджетного финансирования:
1 – Российская национальная библиотека
2 – Библиотека поселка Винзили
3 – Библиотека школы №25 г. Тюмени
4 – Государственная библиотека ХМАО Югры
5 – Информационно-библиотечный центр ТюмГУ
6 – Тюменская областная медицинская библиотека
А) федеральный Б) субъекта РФ В) муниципальный
19. Дополните факторы, влияющие на формирование бюджета библиотек:
А) внедрение автоматизации Б) __________________________________________________
В) ___________________________________________________________________________
Г) ___________________________________________________________________________
20. Выберите методики составления бюджета, позволяющие отразить цели и программы библиотеки:
А) постатейный Б) целевой В) паушальный
Г) функциональный Д) система планово-программного бюджета
21. Какая из приведенных статей расходов сметы библиотеки является наиболее гарантированной, защищенной:
А) заработная плата Б) командировочные и служебные разъезды
В) приобретение оборудования Г) приобретение книг для библиотек
22. Является ли труд библиотечных специалистов товаром? Ответ обоснуйте
А) Да,________________________________________________________________________
Б) Нет,_______________________________________________________________________
23. Установите, о каком виде труда идет речь: Собственник и работник одно и то же лицо, трудовые отношения отсутствуют:
А) предпринимательский труд Б) наемный труд
В) государственная служба Г) труд коллективов производителей
24. Какой форме оплаты труда присущи следующие признаки: зависимость от проработанного времени, полная или неполная занятость, заполнение табеля учета рабочего времени:
А) сдельная Б) повременная
В) почасовая Г) гонорарная
Для получения зачета студенту необходимо дать не менее 16 правильных ответов.