
- •Философия и мировоззрение.
- •Билет №2 по философии. Основной вопрос философии. Значение философии, ее роль в жизни человека и общества.
- •Билет №5: Античная греческая философия
- •Билет №6.Философия Средних веков
- •Билет №8
- •10 Билет « западно-европейская философия второй половины 19в-начало 20в.»
- •Билет№13
- •Билет 14
- •Билет № 15
- •Билет№17
- •Билет 19. Категории и законы диалектики.
- •Билет № 28
- •Билет№30
- •Билет №33
- •Билет 34
Билет №1«Становление философии из мифологии, функции и структура философии».
Философия и мировоззрение.
Философия является одной из древнейших частей духовной культуры человечества. Философия представляет собой систему развернутых теоритических ответов на вопросы являющиеся мировоззренческими:
В чём смысл существования?
Где грань между добром и злом?
Что такое человек?
Мировоззрение – Система взглядов на объективный мир и место человека в нем.
Формы мировоззрения:
Мифологическое – основано на художественно национальном познании мира.
Религиозное – основано не вере в сверхъестественное.
Научное – формируется в результате изучения различных наук.
Философское – представляет собой синтез наиболее общих взглядов на развитие природы, общества, человека.
В 7-6 веках до н.э. в значительной степени благодаря мифам и религии в Европе и в Азии практически одновременно сложились предпосылки для появления философии, которая давала объяснения миру не на чувства и веру, а на знания и разум.
Понятие «философия» в переводе с греч.означает «любовь к мудрости». Считается,что первым это понятие ввел Пифагор.
Философия – это наука о всеобщих закономерностях, к которым подчинено как бытие (природа и общество), так и мышление человека, процесс познания.
Философия понимается как наука, которая связана с рациональным способом познания взаимодействий мира и человека, мира и общества.
Предмет философии: природа, общество, человек.
Нем. Философ Г. Гегель сформулировал социальное и историческое содержание философии: «философия – это эпоха свяченная в мысли».
Структура философии:
Онтология – учение о бытие
Гносеология – учение о познании
Аксиология – учение о духовных ценностях
История философии – изучает становление, и развитие философской мысли.
Философия истории – концепция исторического развития.
Философская антропология – учение о человеке.
Социальная философия – учение об обществе.
Логика – учение о законах мышления.
Этика – учение о морали и правилах поведения.
Эстетика – учение о прекрасном.
Праксиология – учение о деятельности людей.
Философия права.
Философия науки.
Философия природы.
Философия и глобальные проблемы современности.
Функции философии:
Мировоззренческая – способность давать картину мира в целом.
Методологическая – формирует способ достижения цели.
Аксиологическая – определяет нравственные установки человека.
Интегративная – вырабатывает фундаментальные междисциплинарные понятия.
Гносеологическая – объясняет рациональным путём сущность мира и человека.
Культурологическая – философия расширяет кругозор, образовывает, развивает культуру теоритического мышления.
Этическая философия влияет на нормы и правила поведения в обществе.
Билет №2 по философии. Основной вопрос философии. Значение философии, ее роль в жизни человека и общества.
Основной вопрос философии - об отношении сознания к бытию.
Что первично: материя (материализм) или сознание(идеализм)?
Идеализм
объективный - начало всего существенного нечто материальное, независящее от сознания человека
субъективный - рассматривается мир через призму индивидуального субъекта сознания
познаваем ли мир?
да - гносеологический оптимизм
нет - агностицизм (крайний, умеренный)
Значение философии состоит в возвышении человека, в обеспеченье его совершенствования. Роль философии состоит в том, что она дополняет и завершает любое специальное образование, поскольку человек, усвоивший только узкопрофессиональные знания и навыки может быть только ремесленником. Без овладения достижениями человечества в духовной области его невозможно считать интеллектуально развитым, культурным, интелегентным.
Билет №3 Этапы развития философии их особенности.
1.Античная 7-6 в.до н.э.- 4-5 в.н.э
Конфуций предложил концепцию идеологическо-современного человека.с 5-ого добродетеля:1.человечество и любовь. 2.интелект и мудрость 3.справедливость, долг, честность 4.послушание деликатность, устойчивость 5.покорность.воля родителей.
2.Средние века и эпоха возрождения 4-5в – 14-15в.
Главная ценность ср.векового запада был бог, религия господствующим мировоззрением.Исходными пунктами философских размышлений стали догматы священного писания, док-ва бытия бога и бессмертия души.
3.Новое время 14-15в – 19в.
Философия отделилась от богословия культура в целом стала носить светский характер Леонардо-да-Винчи , не опирающееся на изучение природы, даже если это получено из священного писания 4.Новейшее время 20в – 21в.
Философия основывается на идеях науки просвящения, техники, образования. Главный вопрос новейшего времени6как чел. познает мир?
Билет № 4 Античная философия
1 древний китай 6-7 в до н э.
Конфуций предложил концепцию идеального человека с 5 добродетелями
1 человечность и любовь к другим
2 интилект и мудрость
3 справедливость долг и честь
4 послушание деликатность и учтивость
5 покорность воле родителей
Лао Цзы « старый учитель « --основатель даосизма «дао-закон изменения вещей»
Древняя Индия
Будда( просветленный истиной)—призывал человечество отказаться от активной жизни, считая что главное –совершенствование своего внутреннего мира. Любое действие человека способно разрушить ритм Вселенной, а значит главная задача человека понять законы жизни и не противодействовать им .
Ученье Будды основано на 4 благородных истинах:
1 существуют страдания , т.к. жизнь не совершенна
2 причины страданий-наши желания
3 состояние освобождения ( нирвана)
4 путь к освобождению от страданий