9. Объект исследования –

современная российская молодёжь.

10. Предмет исследования –

ценностные ориентации современной молодёжи.

11. Гипотезы кси:

11.1. Среди терминальных ценностей наиболее приоритетное место занимают здоровье, счастливая семейная жизнь, любовь, друзья и активная деятельная жизнь.

11.2. Среди инструментальных ценностей приоритетное место занимают образованность, жизнерадостность, эффективность в делах, твердая воля и независимость.

11.3. На ценностные ориентации влияет такой фактор как возраст человека:

11.3.1. чем старше человек, тем больше он ценит следующие ценности –здоровье, любовь и счастливая семейная жизнь, интересная работа и материально обеспеченная жизнь, развитие;

11.3.2. чем младше человек, тем выше в приоритете стоят такие ценности как любовь, наличие хороших и верных друзей, активная деятельная жизнь, развлечения, творчество.

11.4. На инструментальные ценностные ориентации влияет такой фактор как место рождения человека:

11.4.1. человек, родившийся и проживший детство в мегаполисе, больше ценит образованность, рационализм, широту взглядов, ответственность;

11.4.2. человек, родившийся и проживший детство в небольшом городе отдаёт предпочтение эффективности в делах, твердой воле, воспитанности, независимости;

11.4.3. человек, родившийся и проживший детство в сельской местности ставит в приоритет такие ценности как твердая воля, смелость в отстаиваниях своего мнения, воспитанность и жизнерадостность.

11.5. На инструментальные ценностные ориентации влияет такой фактор как национальность и вероисповедание:

11.5.1. представители русской национальности более других в приоритет ставят образованность, жизнерадостность, эффективность в делах;

11.5.2. представители кавказских национальностей в первую очередь в первую очередь и более других ценят воспитанность, ответственность, твердую волю, независимость.

11.6. На инструментальные ценностные ориентации влияет такой фактор как личные верования человека:

11.6.1. у людей, верящих в Высшие силы и судьбу, более других в приоритете воспитанность, ответственность, честность, чуткость;

11.6.2. у людей, верящих в себя в себя и/или властвование денег, более других ставят в приоритет эффективность в делах, рационализм, твердую волю, смелость в отстаиваниях своего мнения.

11.7. На ценностные ориентации влияет такой фактор как воспитание человека и отношения в его семье:

11.7.1. люди, чувствующие в семье неудовлетворённость и напряжение, более всего ценят наличие хороших друзей, продуктивную жизнь, развлечения, свободу, жизнерадостность, рационализм и твердую волю.

11.7.2. люди, чувствующие удовлетворение в семье, в приоритет ставят активную деятельную жизнь, здоровье, интересную работу, любовь, развитие и познание, воспитанность, широту взглядов и честность.

11.8. На ценностные ориентации влияет такой фактор как СМИ.

2. Методико-процедурный раздел.

1. Методы сбора первичной эмпирической информации.

Методом сбора первичной информации в данном социологическом исследовании является опрос в форме анкетирования, анализ документов, интервьюирование с уточнением позиций.

2. Место, время проведения исследования. Название инструментария.

Место проведения: Москва и регионы РФ.

Время проведения: декабрь 2011-январь 2012

Инструментарий: Опросник «Ценностные ориентации современной молодёжи», состоящий из трёх частей: 1. Анкета; 2. «Ценностные ориентации по Милтону Рокичу»; 3. «Типовое семейное состояние».

Название инструментария: Ценностные ориентации современной молодёжи.

3. Характеристика инструментария.

Всего в анкете 28 вопросов, в том числе:

1. Вопросы по содержанию:

   1. О личности респондента (блок №1: 1,2,3,4,5,6,7,8)

   2. О фактах поведения (блок №1: 9,12, 14,15)

   3. О фактах сознания (блок №1: 8,10, 13,14; все из блоков №2 и №3)

2. Вопросы по форме:

   1. Открытые (блок №1: 11,12,14,15)

   2. Закрытые:

      1. Тип «Да» и «Нет»(0)

      2. Альтернативные (блок №1: 1,2,3,4 ,5,9,10,14)

   3. Полузакрытые(блок №1: 6,7,8)

3. Вопросы по оформлению:

   1. Линейные (все из блока №1)

   2. Табличные (все из блока №3)

4. Вопросы-фильтры (0)

5. Вопросы-ловушки (0)

6. По типу шкал

   1. Порядковая (блок №1: 3,4,5)

   2. Номинальная (1,6,7,8,9,10,13; все из блоков №2 и №3)

   3. Интервальная (2)