
- •Лекция №6 Факторный анализ социального значения и социальных функций спорта.
- •I. Субъективные факторы
- •1.Поведение и ценностные ориентации субъектов спортивной деятельности
- •2.Организаторов спортивных соревнований и спортивной деятельности в целом.
- •Спортивные:
- •2. Педагогическая деятельность
- •II. Объективные факторы
- •1. Внутриспортивные факторы
- •Внешние для спорта факторы
- •Спорт и политика
- •1.Проблемы и методология их решения
- •2. Относительная независимость спорта от политики.
- •3. Взаимосвязь спорта и политики
- •4.Негативное влияние политики на спорт и олимпийское движение.
- •5. Формы связи спорта и политики
- •2.Спорт как сфера деятельности субъектов политики. Спортивная политика.
- •3. Спортсмен как политическая фигура, его политическая активность.
- •5.Влияние социально-политической структуры общества на спорт и спортивную политику.
- •6.Спортивная политика современной России
- •2. Новые аспекты спортивной политики России
3. Спортсмен как политическая фигура, его политическая активность.
с одной стороны, он помогает сближать народы;
а с другой, способен их и разъединить;
а спортсмен приобретает статус политической фигуры, независимо от своей воли и желания.
Это относится ко всем субъектам спортивной деятельности - тренерам, организаторам спортивных соревнований, работникам средств массовой информации и даже зрителям.
Другая сторона той же проблемы:
вопрос о сознательной политической активности спортсменов, тренеров и других субъектов спортивной деятельности;
их участии в политике и политических акциях;
среди спортсменов и тренеров распространено мнение о том, что их непосредственное дело - заниматься спортом, а не использовать его в политических целях;
и конечно, субъекты спортивной деятельности просто не могут уклоняться от участия в решении политических вопросов, которые затрагивают спорт.
Такая ситуация подталкивает всех, кто участвует в спорте и олимпийском движении, к активной борьбе за мир, за мирные способы разрешения возникающих конфликтов.
Пример, в период "холодной войны" спортсмены играли активную роль в движении прогрессивных сил за предотвращение войны, сохранение мира и жизни на земле.
4.Политическое воспитание спортсменов и роль спорта в этом воспитании.
По мнению многих исследователей спорт как средство формирования личности немыслим без политического воспитания, так как в спорте - это «самая важная второстепенная вещь». Цель - подготовить молодежь к участию в повседневной жизни; воспитать самостоятельность мышления, научить распознавать направленность политических сил и их цели.
5.Влияние социально-политической структуры общества на спорт и спортивную политику.
При таком подходе выясняетсячто спорт приобретает содержание, характер, направленность и ценность в зависимости от конкретных исторических, социально-политических условий, структуры общества, в рамках которого он развивается:
в авторитарных режимах политическая элита стремится полностью подчинить спорт своей власти. В Спарте спорт использовался, прежде всего, как средство подготовки находящейся у власти военной элиты;
национал-социализм пытался использовать спорт для улучшения расы, бывшей основой режима, а также для подготовки граждан к войне.
Таким образом, важно не только учитывать возможность связи спорта и политики, но и различать формы этой связи.
6.Спортивная политика современной России
В настоящее время ФКС приобретают важный статус в системе социальной политики нашей страны. Усиливается его значимость:
для социально-экономического развития страны;
повышения уровня здоровья населения;
профилактики асоциального поведения детей и молодежи.
Предприняты определенные меры в целях социальной поддержки государством физкультурно-спортивного движения.
1.В Конституцию вошли положения, определяющие ответственность государства за поддержку развития ФКС (ст. 41 и 72).
2.Развитие ФКС отнесено к стратегическим целям социальной политики государства.
3.В Федеральном законе «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» спорт рассматривается:
как средство профилактики заболеваний;
укрепления здоровья;
поддержания высокой работоспособности человека;
воспитания патриотизма граждан, подготовки их к защите Родины;
развития и укрепления дружбы между народами.
4.В национальной доктрине образования утвержденной постановлением Правительства РФ от 4 октября 2000 г., в качестве одной из целей определено формирование здорового образа жизни, развитие детского и юношеского спорта и т.д.
Наряду с позитивными сдвигами в спортивной политике нашей страны, имеется ряд нерешенных проблем.
1.Государство финансирует сферу ФКС по «остаточному принципу».
2.Практически прекратилось строитель новых спортивных объектов (в стране на один бассейн приходится 250 тыс. человек), а также производство отечественного спортивного оборудования и инвентаря.
3.Тренерские кадры переходят в другие сферы деятельности.
4.Жалкое существование влачит спортивная наука.
5.Снижается число занимающихся физкультурой и спортом и как следствие - снижается уровень физической подготовленности детей и молодежи, ухудшается состояние их здоровья.
6.Имеет место сильная зависимость спортивной политики РФ от МОК и других международных спортивных организаций, которая проявляется в том, что государство и спортивные организации в спортивной политике продолжают уделять основное внимание на развитие спорта высших достижений в ущерб массовому спорту, на победы в спортивных соревнованиях, Олимпийских играх, а не на решение посредством спорта оздоровительных и воспитательных задач.
7.Отсутствие нормативно-правовой базы спортивной политики в отношении спорта для всех.
8.У политических партий страны отсутствуют программы спортивной политики, отвечающие современным требованиям.