3. Фонд тестовых заданий Раздел I. Введение в экономику тема 1.1. Предмет и метод экономической теории

Задание 1.1. Понятие метода науки включает:

1. Способы оптимального применения всей совокупности познавательных средств;

2. Структуру предмета;

3. Набор фактических данных;

4. Мировоззренческие установки.

Задание 1.2. Из представленных ниже определений предмета «экономикс» выберите наиболее полное и корректное:

1. как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров в целях удовлетворения потребностей его членов.

2. выбор, который люди совершают, распределяя ограниченные ресурсы.

3. деятельность, включающую производство и обмен товарами.

4. переменные величины, поведение которых воздействует на состояние народного хозяйства (цены, производство, занятость и т.д.).

5. деньги, банковскую систему и капитал.

Задание 1.3. Какое из представленных ниже положений не имеет отношения к определению предмета «экономикс»:

1. неограниченные производственные ресурсы;

2. соответствие хозяйственной деятельности религиозным заповедям;

3. эффективное использование ресурсов;

4. максимальное удовлетворение потребностей;

5. редкость блага.

Задание 1.4. Укажите, какие из следующих утверждений не относятся к предмету изучения микроэкономической теории:

1. В России за последнее десятилетие ВВП увеличился в 2 раза, а потери в национальном хозяйстве достигли 10% от ВВП.

2. Ожидаемый уровень инфляции в 2002г. составлял 12%.

3. Сбыт концерна Toyota на японском рынке снизился в первом полугодии 1994 г. на 5% до 1 млн.автомобилей.

4. Емкость российского рынка видеоигр с учетом его постоянного роста оценивается примерно в $400 млн в год.

5. Компания Steepler под собственной торговой маркой Dandy продает в месяц 100-125 тыс. игровых приставок.

Задание 1.5. В курсе макроэкономики изучаются:

1. уровень безработицы;

2. законы денежного обращения.

3. структура издержек;

4. расчет прибыли;

5. стратегии конкуренции;

Задание 1.6. По названиям научных трудов определите, какие из них представляют микроэкономику:

1. Цены и ценообразование в рыночной экономике. Учебник (под ред. В.М. Гальперина, В.Е. Есипов-

2. А.Томпсон, Дж.Формби. Экономика фирмы. М., 1998.

3. Эдвин Дж. Долан, Колин Д. Кэмпбелл, Р. Дж. Кэмпбелл. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика, М.- Л., 1991.

4. А. Пигу. Экономическая теория благосостояния, М., 1985.

5. Клаус Эклунд. Эффективная экономика. Шведская модель, М., 1991

Задание 1.7. Экономическая теория:

1. пригодна для изучения всех экономических систем;

2. может быть нормативной и позитивной;

3. в зависимости от уровня рассмотрения подразделяется на макроэкономику и микроэкономику.

4. пригодна только для изучения капиталистической системы хозяйствования;

5. не может быть полезной при изучении экономических отношений, свойственных социализму;

Задание 1.8. В задачи экономической теории входит решение следующих вопросов:

1. как решать проблемы редкости благ;

2. как научиться справляться с дефицитом всех ресурсов.

3. как перераспределять блага, чтобы не было бедных;

4. как перераспределить блага, чтобы достигнуть всеобщего равенства;

5. как решать проблемы избыточных потребностей

Задание 1.9. Соответствие между категорией и содержанием:

Нормативная экономика	Состояние национальной экономики и ее отдельных агрегатов.
Позитивная экономика	Почему экономика работает так, как она работает.
Микроэкономика	Как, по мнению кого-либо, должна функционировать экономика.
Макроэкономика	Поведение отдельных экономических агентов.

Задание 1.10. Высказывание, не относящееся к предмету экономической теории:

1. Неограниченность экономических ресурсов;

2. Максимальное удовлетворение потребностей;

3. Эффективное распределение ресурсов;

4. Ограниченность ресурсов