- •1.Биология — наука о живой природе. 2.Клетка как биологическая система.
- •3.Организм как биологическая система. 4.Многообразие организмов. 5.Человек и его здоровье. 6.Надорганизменные системы.
- •7. Эволюция органического мира. 8.Экосистемы
- •Оглавление
- •1. Биология – наука о живой природе
- •1.1.Биология – наука о живой природе
- •2. Клетка как биологическая система.
- •2.1.Химическая организация клетки
- •2.1.Химическая организация клетки
- •2.1.Химическая организация клетки Вариант 3
- •2.1.Химическая организация клетки
- •2.1.Химическая организация клетки
- •2.1.Химическая организация клетки
- •2.1.Химическая организация клетки
- •2.1.Химическая организация клетки
- •2.1.Химическая организация клетки
- •2.1.Химическая организация клетки
- •2.1.Химическая организация клетки
- •Выберите правильный ответ.
- •2.3.Метаболизм в клетке
- •2.3.Метаболизм в клетке
- •2.4. Пластический и энергетический обмен в клетке
- •2.4. Пластический и энергетический обмен в клетке
- •2.5. Митоз. Мейоз.
- •2.5. Митоз. Мейоз.
- •3. Организм как биологическая система
- •Онтогенез
- •3.2. Генетика
- •3.2. Генетика»
- •3.2.1. «Задачи по генетике»
- •12. Важнейшие ароморфозы у древних земноводных, обеспечившие их выход на сушу, –
- •14. Важный ароморфоз у птиц – появление
- •15. Важный ароморфоз у млекопитающих – появление
- •1. Выберите из предложенных сужений правильное.
- •2.Установите соответствие.
- •3. Подберите правильные ответы.
- •4. Закончите недописанные фразы.
- •5. Выберите из предложенных суждений правильные.
- •6. Установите соответствие.
- •8. Закончите недописанные фразы.
- •1. Выберите из предложенных сужений правильное.
- •2. Установите соответствие.
- •3. Подберите правильные ответы.
- •4. Закончите недописанные фразы.
- •5. Выберите из предложенных суждений правильные.
- •6. Установите соответствие.
- •7. Подберите правильнее ответы.
- •5.Эволюционное учение
- •21. Какое из утверждений наиболее правильно:
- •21. Какое из утверждений наиболее правильно:
- •6.Происхождение человека
- •6.Происхождение человека
- •6.Происхождение человека
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •7.Основные экологические закономерности
- •8.Биосфера
- •Экология
5.Эволюционное учение
ВАРИАНТ № 1
1. Двойные названия видов были введены
А – Ж. Б. Ламарком
Б – М. Шлейденом
В – К. Линнеем
Г – Ч. Дарвином
2. К. Линней
А – создал клеточную теорию
Б – создал микроскоп
В – создал эволюционную теорию
Г – предложил систему растений и животных
3. Первое эволюционное учение создал
А – М. Шлейден
Б – Ж. Б. Ламарк
В – Р. Гук
Г – К. Линней
4. Научную теорию эволюции живой природы создал
А – Н. И. Вавилов
Б – К. Линней
В – Ж. Б. Ламарк
Г – Ч. Дарвин
5. К естественнонаучным предпосылкам появления дарвинизма относят
А – высокий уровень развития промышленности в Англии
Б – высокий уровень развития сельского хозяйства в Англии
В – успехи в создании новых пород и сортов
Г – доказательство исторического развития земной коры
6. Об историческом развитии живой природы свидетельствует
А – наличие в составе живых организмов одинаковых химических элементов
Б – изменяемость земной коры
В – изменяемость погоды
Г – обнаружение ископаемых остатков
7. Сходство внешнего и внутреннего строения особей одного вида
А – генетический критерий
Б – морфологический критерий
В – экологический критерий
Г – географический критерий
8. Сходство химического состава особей одного вида
А – морфологический критерий
Б – биохимический критерий
В – генетический критерий
Г – экологический критерий
9. Обитание особей одного вида в сходных условиях
А – морфологический критерий
Б – биохимический критерий
В – географический критерий
Г – экологический критерий
10. Особей в одну популяцию объединяет
А – изоляция
Б – общность питания
В – наличие хищников
Г – свободное скрещивание
11. Географическая изоляция проявляется
А – в разных сроках размножения особей разных популяций
Б – в наличии преград между популяциями – рек, горных хребтов
В – в различном поведении особей в период размножения
Г – в несоответствии строения органов размножения у особей разных популяций
12. Популяцию образуют
А – одуванчики на газоне
Б – мальки рыб в прибрежной части водоема
В – ели в одном лесу
Г – кусты сирени на одном приусадебном участке
13. Целостность вида обусловлена
А – наличием хищников
Б – связями между его особями
В – изменением климата
Г – рельефом
14. Процесс, в результате которого выживают и оставляют после себя потомство преимущественно особи с полезными в данных условиях среды наследственными изменениями, называется
А – естественным отбором
Б – борьбой за существование
В – искусственным отбором
Г – видообразованием
15. К движущим силам эволюции относится
А – приспособленность
Б – борьба за существование
В – многообразие видов
Г – видообразование
16. К движущим силам эволюции не относятся
А – наследственная изменчивость
Б – борьба за существование
В – приспособленность
Г – естественный отбор
17. К результатам эволюции относится
А – многообразие видов
Б – изменчивость
В – естественный отбор
Г – наследственность
18. Взаимоотношения между особями популяции обостряются в результате
А – наследственной изменчивости
Б – борьбы за существование
В – естественного отбора
Г – видообразования
19. В результате естественного отбора выживают преимущественно особи с
А – полезными наследственными изменениями
Б – любыми наследственными изменениями
В – нейтральными наследственными изменениями
Г – вредными наследственными изменениями
20. Образование новых видов в природе происходит в результате
А – градации
Б – сохранения естественным отбором особей с полезными наследственными изменениями
В – деятельности человека
Г – стремления особей к самоусовершенствованию
21. Усложнение организации живых существ происходило в результате
А – взаимодействия движущих сил эволюции
Б – резкого изменения климата
В – наследственности
Г – стремления особей к самоусовершенствованию
22. Благодаря мутационному процессу в популяции
А – накапливаются наследственные изменения
Б – появляются наследственные изменения
В – неизбирательно уничтожаются особи с определенным генотипом
Г – уничтожаются редкие аллели
23. Популяционные волны в популяции приводят к
А – неизбирательному уничтожению особей с определенными генотипами
Б – появлению наследственных изменений
В – накоплению наследственных изменений
Г – появлению новых генотипов
24. Начальный этап видообразования
А – появление наследственных изменений
Б – распространение наследственных изменений
В – действие естественного отбора
Г – изоляция
25. К результатам эволюции относится
А – естественный отбор
Б – видообразование
В – искусственный отбор
Г – наследственность
26. К результатам эволюции относится
А – наследственная изменчивость
Б – борьба за существование
В – естественный отбор
Г – приспособленность
27. Материал для отбора поставляет
А – наследственность
Б – деятельность человека
В – наследственная изменчивость
Г – борьба за существование
28. К сравнительно-анатомическим доказательствам эволюции не относится
А – клеточное строение организмов
Б – общий план строения позвоночных животных
В – наличие гомологичных органов
Г – сходство зародышей позвоночных животных
29. К рудиментам относят:
А – многососковость у человека
Б – сплошной волосяной покров на теле человека
В – не заросшие жаберные щели у человека
Г – аппендикс у человека
31. К атавизмам относят
А – третье веко в уголке глаза у человека
Б – кости копчика у человека
В – многососковость у человека
Г – аппендикс у человека
32. К палеонтологическим доказательствам эволюции не относят
А – ископаемые остатки
Б – филогенетические ряды
В – переходные формы
Г – сходство зародышей позвоночных
33. К эмбриологическим доказательствам эволюции не относят
А – сходство зародышей позвоночных животных
Б – биогенетический закон
В – закон зародышевого сходства
Г – филогенетические ряды
34. Эволюционные изменения, ведущие к общему подъему организации, называют
А – ароморфозами
Б – идиоадаптациями
В – дегенерациями
Г – биологическим прогрессом
35. Эволюционные изменения, ведущие к упрощению организации в связи с паразитическим или прикрепленным образом жизни, называют
А – идиоадаптациями
Б – биологическим прогрессом
В – ароморфозами
Г – дегенерациями
36. Изменения, связанные с увеличением численности особей вида, расширением ареала, образованием новых видов, подвидов, популяций, называются
А – идиоадаптациями
Б – ароморфозами
В – биологическим регрессом
Г – биологическим прогрессом
37. Ароморфоз – это
А – появление легочного дыхания
Б – появление защитной окраски
В – формирование разнообразной формы тела у рыб
Г – формирование конечностей копательного типа у крота
ВАРИАНТ № 2
1. Значение трудов К. Линнея состоит в том, что он
А – создал эволюционную теорию
Б – описал около 1200 родов и более 8000 видов растений
В – определил критерии вида
Г – создал эволюционную систему органического мира
2. Ж. Б. Ламарк создал
А – первое учение об эволюции органического мира
Б – клеточную теорию
В – систему растительного мира
Г – хромосомную теорию наследственности
3. Ж. Б. Ламарк в отличие от К. Линнея
А – верно определил движущие силы эволюции
Б – признавал изменяемость видов
В – разработал систему растительного мира
Г – создал систему животного мира
4. К общественно-экономическим предпосылкам возникновения дарвинизма относят
А – появление гипотезы о происхождении Солнечной системы естественным путем
Б – успехи в выведении новых пород и сортов
В – открытие закона сохранения и превращения энергии
Г – синтез мочевины искусственным путем
5. Об изменяемости органического мира свидетельствует
А – историческое развитие земной поверхности
Б – клеточное строение всех организмов
В – многообразие форм рельефа
Г – наличие одинаковых химических элементов в составе всех организмов
6. О родстве живых организмов свидетельствует
А – многообразие организмов
Б – обитание организмов в сходных условиях
В – их клеточное строение
Г – одинаковое строение всех организмов
7. Сходство всех процессов жизнедеятельности у особей одного вида
А – биохимический критерий
Б – генетический критерий
В – морфологический критерий
Г – физиологический критерий
8. Определенный набор и форма хромосом у особей одного вида
А – биохимический критерий
Б – морфологический критерий
В – генетический критерий
Г – физиологический критерий
9. Общий ареал, занимаемый видом в природе,
А – географический критерий
Б – экологический критерий
В – морфологический критерий
Г – генетический критерий
10. Смешиванию популяций одного вида препятствует
А – изоляция
Б – отсутствие корма
В – наличие хищников
Г – наличие паразитов
11. Биологическая изоляция популяций обусловлена
А – разделением популяций горными массивами
Б – разделением популяций морями
В – разделением популяций лесными массивами
Г – разными сроками размножения особей разных популяций
12. Популяцию не образуют
А – щуки в одном озере
Б – березы в одном лесу
В – ели в одном лесу
Г – мальки разных рыб в одном водоеме
13. Сложные отношения между особями одного вида, разных видов и с неживой природой называют
А – искусственным отбором
Б – приспособленностью
В – борьбой за существование
Г – естественным отбором
14. К движущим силам эволюции относится
А – многообразие видов
Б – видообразование
В – приспособленность
Г – наследственная изменчивость
15. Главный фактор, определяющий направленность эволюционного процесса
А – борьба за существование
Б – дрейф генов
В – наследственная изменчивость
Г – естественный отбор
16. К результатам эволюции относится
А – естественный отбор
Б – видообразование
В – искусственный отбор
Г – наследственность
17. К результатам эволюции относится
А – наследственная изменчивость
Б – борьба за существование
В – естественный отбор
Г – приспособленность
18. Материал для отбора поставляет
А – наследственность
Б – деятельность человека
В – наследственная изменчивость
Г – борьба за существование
19. Наиболее ожесточенная внутривидовая форма борьбы за существование, так как особи одного вида
А – одинакового размера
Б – не различаются внешне
В – нуждаются в сходных условиях обитания
Г – растут с одинаковой скоростью
20. Приспособленность организмов к среде обитания формируется в результате
А – выживания особей с разнообразными наследственными изменениями
Б – стремления особей к самоусовершенствованию
В – градации
Г – преимущественного сохранения естественным отбором особей с полезными наследственными изменениями
21. Элементарное эволюционное явление
А – мутационный процесс
Б – изоляция
В – изменение генофонда популяции
Г – популяционные волны
22. Благодаря изоляции в популяции
А – появляются наследственные изменения
Б – неизбирательно уничтожаются особи с определенными генотипами
В – накапливаются наследственные изменения
Г – уничтожаются редкие аллели
23. Дрейф генов приводит в популяции к
А – появлению наследственных изменений
Б – уничтожению редких аллелей
В – накоплению наследственных изменений
Г – сохранению особей с изменениями, соответствующими среде обитания
24. К движущим силам эволюции не относится
А – наследственная изменчивость
Б – борьба за существование
В – приспособленность
Г – естественный отбор
25. К результатам эволюции относится
А – многообразие видов
Б – изменчивость
В – естественный отбор
Г – наследственность
26. Взаимоотношения между особями популяции обостряются в результате
А – наследственной изменчивости
Б – борьбы за существование
В – естественного отбора
Г – видообразования
27. К сравнительно-анатомическим доказательствам эволюции органического мира относится
А – наличие ископаемых остатков
Б – деятельность человека
В – закон зародышевого сходства
Г – сходство зародышей позвоночных животных
28. Органы, имеющие общее происхождение, сходное строение и расположение, но выполняющие разные функции, называют
А – гомологичными
Б – рудиментарными
В – атавизмами
Г – аналогичными
29. Органы, которые выполняли определенную функцию у предков, а у потомков находящиеся в стадии исчезновения, называются
А – атавизмами
Б – рудиментами
В – аналогичными
Г – гомологичными
30. Случаи появления у некоторых особей признаков, существовавших у далеких предков и утраченных в ходе эволюции, называют
А – атавизмами
Б – рудиментами
В – гомологичными органами
Г – аналогичными органами
31. К палеонтологическим доказательствам эволюции относят
А – сходство зародышей позвоночных
Б – гомологичные органы
В – существование переходных форм
Г – рудименты и атавизмы
32. К эмбриологическим доказательствам эволюции относят
А – наличие переходных форм
Б – наличие филогенетических рядов
В – биогенетический закон
Г – сходство островной и материковой флоры и фауны
33. К биогеографическим доказательствам эволюции относят
А – сходство островной и материковой флоры и фауны
Б – филогенетические ряды
В – переходные формы
Г – ископаемые остатки
34. Мелкие эволюционные изменения, способствующие приспособлению к определенным условиям среды обитания, называют
А – биологическим прогрессом
Б – ароморфозами
В – идиоадаптациями
Г – дегенерациями
35. Изменения, связанные с сокращением численности особей вида, уменьшением ареала, сокращением числа видов, подвидов, популяций, называются
А – ароморфозами
Б – биологическим прогрессом
В – биологическим регрессом
Г – идиоадаптациями
36. Ароморфоз – это
А – разнообразная форма цветков
Б – разнообразная форма листьев у растений
В – многообразие стеблей
Г – появление цветка
37. Идиоадаптация – это появление у животных
А – теплокровности
Б – легочного дыхания
В – четырехкамерного сердца
Г – покровительственной окраски
ВАРИАНТ № 3
1. Какие из приведенных ниже утверждений можно отнести к взглядам Ламарка на эволюцию:
А) виды изменяются в течение длительного исторического периода;
Б) высшие виды произошли от низших в процессе эволюции;
В) приспособления животных к условиям среды возникают в результате мелких наследственных изменений, передающихся потомкам;
Г) основная движущая сила эволюции – стремление организмов к совершенству.
2. движущей силой эволюции по Ламарку является:
А) Бог; |
Б) естественные законы природы; |
В) стремление организмов к совершенству. |
3. Среди приведенных фактов вберите те, которые опровергают положение Ламарка о наследовании приобретенных, в течении жизни, признаков:
А) у собак определенных пород (боксеров, доберманов, ризенов) после рождения купируют хвосты и уши;
Б) дети спортсмена должны активно тренироваться, чтобы стать спортсменами;
В) потомки талантливого музыканта всегда обладают музыкальными способностями;
Г) крот слеп потому, что ему не нужно зрение под землей и, следовательно, он его не упражнял.
4. Теорию эволюции Ламарка не признают достаточно обоснованной потому, что:
А) Ламарк не признавал существования изменчивости и наследственности;
Б) в её основе лежит неверная идея исторического развития;
В) она не подтверждается фактами.
5. По наследству от родителей потомству передаются:
А) только полезные признаки;
Б) полезные и вредные признаки;
В) только признаки, приобретенные родителями в течение их жизни.
6. Какое из утверждений точнее отражает взгляды Ч. Дарвина:
А) Любая изменчивость может служить материалом для эволюции;
Б) Материалом для эволюции служит наследственная изменчивость;
В) Причиной возникновения приспособлений является прямая адаптация организмов к условиям среды.
7. Значение теории Дарвина заключается в том, что он:
А) доказал факт существования эволюционного процесса;
Б) доказал, что виды изменяются в ходе исторического развития;
В) выявил факторы, определяющие причины разнообразия и приспособленности видов.
8. Выберите правильные утверждения:
А) Между современными и ископаемыми видами не существует родственных связей;
Б) Между островными и континентальными формами можно обнаружить определенное сходство, свидетельствующее об их родстве;
В) Причиной действия естественного отбора является борьба за существование;
Г) Новые виды возникают в результате расхождения признаков у особей одного вида;
Д) Естественному отбору подвергаются фенотипически проявившиеся мутации;
Ж) По наследству передаются мутационные и модификационные изменения.
9. Теория Дарвина:
А) отвергает биологическую целесообразность приспособлений;
Б) признает абсолютную биологическую целесообразность;
В) признает относительную биологическую целесообразность.
10. В каком случае процесс эволюции вида может оказаться замедленным, и вид долго будет оставаться на относительно низком уровне организации:
А) в постоянно изменяющихся условиях среды;
Б) в условиях жесткой конкуренции;
В) в относительно постоянных условиях среды.
11. Какой из фактов доказывает единство органического мира:
А) наличие ископаемых форм животных и растений;
Б) универсальность генетического кода;
В) сходство между человеком и человекообразными обезьянами.
12. Какие из перечисленных органов являются гомологичными:
А) жабры рака и легкие кошки;
Б) хобот слона и рука человека;
В) лапа крота и рука обезьяны.
13. Признаки каких классов сочетает в себе утконос:
А) рептилий и млекопитающих;
Б) птиц и рептилий;
В) птиц и млекопитающих.
14. Различия в фауне Северной и Южной Америки объясняются:
А) разной степенью влияния естественного отбора;
Б) их разобщённостью в течение миллионов лет;
В) различным влиянием полюсов.
15. С каким положением теории Дарвина согласуется тот факт, что виды, живущие на разных островах в природе не скрещиваются, а в неволе дают потомство:
А) с положением о борьбе за существование;
Б) с положением о постепенном расхождении в признаках;
В) с положением о неограниченных возможностях размножения;
Г) с положением о выживании наиболее приспособленных.
16. Строение и физиология эвглены зеленой доказывает, прежде всего:
А) факт происхождения многоклеточных организмов от одноклеточных;
Б) факт существования организмов, давших начало нескольким систематическим группам;
В) факт происхождения животных от растений.
17. Чем объяснить значительные различия между фаунами Африки и Мадагаскара:
А) различиями в климате;
Б) размерами территории;
В) давней обособленностью территорий.
18. Основной причиной для выделения группы особей в популяцию является:
А) внешнее отличие групп друг от друга;
Б) внутренние отличия групп друг от друга;
В) изоляция групп друг от друга.
19. Какой из факторов может, скорее всего, прекратить обмен генами между популяциями:
А) ограниченность территории, занимаемой популяциями;
Б) изоляция ареалов;
В) различия в характере пищи,
20. Особи разных популяций птиц не способны к скрещиванию между собой, если:
А) они населяют различные части ареала;
Б) если их генофонды отличаются по ряду генов;
В) если они обладают разными хромосомными наборами.
