Подготовка к написанию исследовательских работ

Простое чтение необходимого материала и его формальное конспектирование (ксерокопирование) недостаточны для выступления даже на семинаре. Поэтому написание творческой работы требует более трудоемкой, глубокой и целенаправленной работы. Такая работа вплотную связана с формированием экономического мышления будущего специалиста, что предполагает наличие следующих навыков:

• самостоятельности обучения;

• последовательности и логичности исследования;

• нахождения новых методических приемов;

• творческого подхода;

• профессионализма;

• компетентности;

• аргументированности;

• научного поиска;

• заинтересованности;

• умения брать ответственность и отстаивать собственную точку зрения;

• нахождения принципиально новых решений.

Возрастающий объем информации, множественный и противоречивый характер сведений предполагает организацию процесса осмысления потоков информации, выработку навыков самостоятельного, грамотного отбора фактического материала, более четкий и профессиональный их анализ, сопоставление. В основе такого научного поиска должна лежать интеллектуальная направленность на новые, нетрадиционные подходы: глубокое, всестороннее ознакомление с проблемой; эмоциональная окраска исследования (радость открытия, горечь ошибочного представления, торжество научного познания, решение проблем); творческий интерес, который направляет на поиск новых сторон, граней, признаков исследуемой проблемы; воля к познанию, выражающаяся в концентрации внимания, интеллекте трудовых навыков, формирование научного мировоззрения.

Подбор литературы

Рекомендуется, прежде всего, ознакомиться с содержанием темы по учебнику, экономическим энциклопедиям, а затем перейти к самостоятельному подбору литературы. Подбор литературы удобнее начинать с предварительного ознакомления с библиографическими пособиями, реферативными журналами, систематическими каталогами фундаментальных библиотек. Следует просмотреть периодические издания последних лет по экономическим вопросам: журналы, нормативные акты, газеты и др. При этом следует пользоваться последним в каждом году номером издания, содержащим перечень публикаций за год.

Выписки лучше делать не в тетрадях, а так, как это принято в практике научной работы, на отдельных карточках размером с почтовую открытку или лист бумаги. Наличие персонального компьютера (ПК) облегчает работу, ибо карточки заменяются записями в ПК. Если на одной карточке места недостаточно, то прикрепляется вторая. В углу правой верхней стороны указывается вопрос, к которому относится произведенная запись. Библиографические данные записываются в левом углу или в конце. Удобно проставлять номер источника по заведенной карточке вместо подробного библиографического описания.

По каждому литературному источнику рекомендуется заводить и нумеровать в порядке поступления карточки стандартного размера (записи в персональном компьютере) и оформлять их в соответствии с общепринятыми правилами. Это облегчит последующую работу по оформлению ссылок, списка использованной литературы. Записи в эти карточки (файлы на ПК) следует осуществлять по титульному листу книги. Что касается журнальных статей, то указывается фамилия, инициалы автора, название статьи, название журнала, год издания, номера страниц (от и до).

Целесообразно изучить последние нормативные акты законодательной и исполнительной власти, имеющие отношение к теме исследования, затем ознакомиться со специальной литературой и ведомственными материалами. В первую очередь рекомендуется изучить работы (книги, статьи), опубликованные в последнее время, а затем уже переходить к литературным источникам более ранних лет. Это позволит учесть в работе достижения современной науки и избежать повторения материалов. Не следует читать книгу от начала до конца, а важно просмотреть только те разделы, главы и параграфы, которые имеют отношение к избранной теме. Материал, непосредственно касающийся темы, необходимо изучить более внимательно.