- •Методические рекомендации
- •Психологическая характеристика личности (дополнение к методическим рекомендациям по предмету «Основы психологии и педагогики»). Введение.
- •План характеристики.
- •Инструкция по написанию психологической характеристики.
- •Ответы на вопросы плана характеристики.
- •Список литературы.
- •Приложения:
- •Теоретический материал. Личность.
- •Темперамент.
- •Характер.
- •Деятельность.
- •Общение.
- •Тесты. Профессия: какую выбрать?
- •Определение направленности личности
- •Инструкция:
- •Тестовый материал
- •Бланк для подсчета баллов
- •Опросник айзенка по определению темперамента
- •Вопросы
- •Обработка результатов
- •«Формула темперамента» (а.Белов)
- •Обработка результатов
- •Методика диагностики межличностных отношений т. Лири.
- •Описание методики.
- •Текст опросника
- •Обработка результатов
- •Авторитарный.
- •Независимый – доминирующий.
- •Агрессивный.
- •Недоверчивый-скептический.
- •Покорно-застенчивый.
- •Зависимый.
- •Сотрудничающий.
- •Альтруистический.
- •К аков ваш характер?
- •Шкала оценки ответов
- •Конфликтная ли вы личность?
- •Инструкция
- •Результат:
- •Общительный ли вы человек?
- •Вопросы и ответы.
- •5. 50 Баллов и меньше
- •Приятно ли с вами общаться.
- •Ответы на тест:
- •Поддаетесь ли вы внушению.
- •Способны ли вы влиять на других.
- •Обидчивы ли вы.
- •Доброжелательны ли вы.
- •Насколько вы самостоятельны.
- •Насколько вы объективны
- •Подсчитайте очки по следующей таблице:
- •Умеете ли вы выслушивать правду
- •Умеете ли вы постоять за правду
- •“Слушай, как его…”
- •Способны ли вы решать свои проблемы
- •Литература.
- •Содержание.
Шкала оценки ответов
а – 0
б – 1
в – 2
г – 3
Да – 0
Нет – 1
а – 1
б – 1
в – 0
Да – 2
Нет – 0
Да – 0
Нет – 2
Да – 2
Нет – 0
а – 2
б – 0
Да – 0
Нет – 2
а – 0
б – 1
в – 3
г – 2
д – 2
е – 0
а – 2
б – 0
в – 0
г – 0
а – 0
б – 1
в – 2
г – 0
а – 0
б – 2
в – 1
г – 3
а – 2
б – 1
в – 0
а – 2
б – 0
в – 0
Да – 0
Нет – 2
а – 0
б – 1
в – 2
г – 0
д – 0
а – 2
б – 0
в – 1
а – 1
б – 0
в – 2
Да – 0
Нет – 2
а – 0
б – 1
в – 2
Если вы набрали: ниже 15 баллов. Увы, человек вы слабохарактерный, неуравновешенный и, пожалуй, беззаботный. В случающихся с вами неприятностях готовы винить кого угодно, кроме себя. И в дружбе, и в работе на вас трудно положиться (задумайтесь над этим!);
от 15 до 25 баллов. У Вас достаточно твердый характер. Вы обладаете реалистическими взглядами на жизнь, но не все ваши поступки равноценны. Бывают у вас и срывы, и заблуждения. Вы добросовестны и вполне терпимы в коллективе. И все же вам есть еще над, чем подумать, чтобы избавиться от некоторых недостатков (можно не сомневаться, что вам это под силу!);
от 26 до 38 баллов. Вы принадлежите к числу людей настойчивых и обладающих достаточным чувством ответственности. Цените свои суждения, но и считаетесь с мнением других. Правильно ориентируетесь в возникающих ситуациях и в большинстве случаев умеете выбрать правильное решение. Это говорит о наличии у вас черт сильного характера. Избегайте только самолюбования и всегда помните: сильный — это не значит жестокий;
свыше 38 баллов. Простите, но мы ничего вам не можем сказать. Почему? Потому что просто не верится, что есть люди с таким идеальным характером. А может быть, такая сумма баллов — это результат не совсем объективной оценки своих поступков и поведения?
Конфликтная ли вы личность?
Тест позволяет оценить степень вашей конфликтности
Инструкция
Выберите один из 3-х предложенных вариантов ответа — а, б или в.
Представьте, что в общественном транспорте начинается спор. Что вы предпринимаете:
избегаете вмешиваться в ссору;
можете вмешаться, встать на сторону потерпевшего, кто прав;
всегда вмешиваетесь и до конца отстаиваете свою точку зрения.
На собрании вы критикуете руководство за допущенные ошибки:
нет;
да, но в зависимости от вашего личного отношения к нему;
всегда критикуете за ошибки.
Ваш непосредственный начальник излагает свой план работы, который вам кажется нерациональным. Предложите ли вы свой план, который кажется вам лучше.
если другие вас поддержат, то да;
разумеется, вы будете поддерживать свой план;
боитесь, что за критику вас могут лишить премиальных.
Любите ли вы спорить со своими коллегами, друзьями
только с теми, кто не обижается, и когда споры не портят ваши отношения;
да, но только по принципиальным, важным вопросам;
спорите со всеми и по любому поводу.
Кто-то пытается пролезть без очереди:
считая, что и вы не хуже него, попытаетесь обойти очередь;
возмущаетесь про себя;
открыто высказываете свое негодование.
Представьте себе, что рассматривается рационализаторское предложение, экспериментальная работа вашего коллеги, в которой есть смелые идеи, но есть и ошибки. Вы знаете, что ваше мнение может стать решающим. Как вы поступите:
выскажетесь и о положительных, и об отрицательных сторонах этого проекта;
выделите положительные стороны в его работе и предложите предоставить возможность продолжить ее;
станете критиковать ее: чтобы быть новатором, нельзя допускать ошибки.
Представьте: свекровь постоянно говорит вам о необходимости экономии и бережливости, о вашей расточительности, а сама то и дело покупает дорогие вещи. Она хочет знать ваше мнение о своей последней покупке. Что вы ей скажете:
что одобряете покупку, если она доставила ей удовольствие;
говорите, что эта вещь безвкусна;
постоянно ругаетесь, ссоритесь с ней из-за этого.
Вы встретили курящих подростков. Как вы реагируете:
думаете: «Зачем мне портить себе настроение из-за чужих, плохо воспитанных?»;
делаете им замечание;
если бы это было в общественном месте, то вы бы их отчитали.
В ресторане вы замечаете, что официант обсчитал вас:
в таком случае вы не даете ему чаевые, которые заранее приготовили, если бы он поступил честно;
попросите, чтобы он еще раз при вас подсчитал сумму;
это будет поводом для скандала.
Вы в доме отдыха. Администратор занимается посторонними делами, сам развлекается, вместо того, чтобы выполнять свои обязанности: не следит за уборкой в комнатах, разнообразием меню. Возмущает ли вас это:
да, но если вы даже и выскажете ему какие-то претензии, это вряд ли что-то изменит;
вы находите способ пожаловаться, пусть его накажут или даже уволят с работы;
вы вымещаете недовольство на младшем персонале: горничных, официантках.
Вы спорите с вашим сыном-подростком и убеждаетесь, что он прав. Признаете ли вы свою ошибку:
нет;
разумеется, признаете;
какой же у вас авторитет, если вы признаетесь, что были не правы?
Ключ:
Каждый вариант ответа получает определенное количество очков:
Ответ «а» — 4 очка;
ответ «б» — 2 очка;
ответ «в» — 0 очков.
Подсчитайте сумму набранных очков.
