Зависимый.
0-8 баллов: Конформный, мягкий, ожидает помощи и советов, доверчивый, склонный к восхищению окружающими, вежливый, нуждается в признании.
9-12: послушный, боязливый, беспомощный, не умеет проявить сопротивление, искренне считает, что другие всегда правы.
13-16: очень неуверенный в себе, имеет навязчивые страхи, опасения, тревожится по любому повод, поэтому зависим от других, чужого мнения, сверхконформный.
Сотрудничающий.
0-8 баллов: Склонный к сотрудничеству, кооперации, гибкий и компромиссный при решении проблем и в конфликтных ситуациях, стремится быть в согласии с мнением окружающих, сознательно конформный, следует условностям, правилам и принципам хорошего тона в отношениях с людьми, инициативный энтузиаст в достижении цели группы, стремится помогать, чувствовать себя в центре внимания, заслужить внимание и любовь, общительный, проявляет теплоту и дружелюбие.
9-16: дружелюбный и любезный со всеми, ориентирован на принятие и социальное одобрение, стремится удовлетворить требования всех «быть хорошим» для всех без учета ситуации, стремится к целям микрогруппы, имеет развитые механизмы вытеснения и подавления, эмоционально лабильный (истероидный тип характера).
Альтруистический.
0-8 баллов: Ответственный по отношению к людям, деликатный, мягкий, добрый, эмоциональное отношение к людям проявляет в сострадании, симпатии, заботе, ласке, умеет подбодрить и успокоить окружающих, бескорыстный и отзывчивый.
9-16: гиперответственный, всегда приносит в жертву свои интересы, стремится помочь и сострадать всем, навязчивый в своей помощи и слишком активный по отношению к окружающим, неадекватно принимает на себя ответственность за других (может быть только внешняя «маска», скрывающая личность противоположного типа).
Полученные количественные показатели по каждому из октантов от 0 до 16 переносятся на психограмму. На соответствующей номеру октанта-координате, на уровне, соответствующем полученным баллам, проводятся дуги. Отделенная дугой внутренняя часть октанта заштриховывается. После того как отмечены все полученные при обследовании результаты и заштрихована внутренняя, центральная часть круга психограммы до уровня, очерченного дугами, получается некоторое подобие «веера». Наиболее заштрихованные октанты соответствую преобладающему стилю межличностных отношений данного индивида. Характеристики, не выходящие за пределы 8 баллов, превышающие 8 баллов, свидетельствую об акцентуации свойств, выявляемых данным октантом. Баллы, достигающие уровня 14-16 свидетельствуют о трудностях социальной адаптации. Низкие показатели по всем октантам (0-3 балла) могут быть результатом скрытности и неоткровенности испытуемого. Если в психограмме нет октантов, заштрихованных выше 4 баллов, то данные сомнительны в плане их достоверности: испытуемый не захотел оценить себя откровенно.
Первые четыре типа межличностных отношений – 1, 2, 3 и 4 – характеризуются преобладанием неконформных тенденций и склонностью к дезьюктивным (конфликтным) проявлениям (3,4) большей независимостью мнения, упорством в отстаивании собственной точки зрения, тенденции к лидерству и доминированию (1, 2).
Другие четыре октанты – 5, 6, 7, 8 – представляют противоположную картину: преобладание конформных установок, конгруэнтность в контактах с окружающими (7,8), неуверенность в себе. Податливость мнению окружающих, склонность к компромиссам (5,6).
Актуальное “Я”
I |
II |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
65 |
66 |
67 |
68 |
69 |
70 |
71 |
72 |
97 |
98 |
99 |
100 |
101 |
102 |
103 |
104 |
III |
IV |
||||||
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
73 |
74 |
75 |
76 |
77 |
78 |
79 |
80 |
105 |
106 |
107 |
108 |
109 |
110 |
111 |
112 |
V |
VI |
||||||
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
49 |
50 |
51 |
52 |
53 |
54 |
55 |
56 |
81 |
82 |
83 |
84 |
85 |
86 |
87 |
88 |
113 |
114 |
115 |
116 |
117 |
118 |
118 |
120 |
VII |
VIII |
||||||
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
57 |
58 |
59 |
60 |
61 |
62 |
63 |
64 |
89 |
90 |
91 |
92 |
93 |
94 |
95 |
96 |
121 |
122 |
123 |
124 |
125 |
126 |
127 |
128 |
Идеальное “Я”
I |
II |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
65 |
66 |
67 |
68 |
69 |
70 |
71 |
72 |
97 |
98 |
99 |
100 |
101 |
102 |
103 |
104 |
III |
IV |
||||||
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
73 |
74 |
75 |
76 |
77 |
78 |
79 |
80 |
105 |
106 |
107 |
108 |
109 |
110 |
111 |
112 |
V |
VI |
||||||
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
49 |
50 |
51 |
52 |
53 |
54 |
55 |
56 |
81 |
82 |
83 |
84 |
85 |
86 |
87 |
88 |
113 |
114 |
115 |
116 |
117 |
118 |
118 |
120 |
VII |
VIII |
||||||
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
57 |
58 |
59 |
60 |
61 |
62 |
63 |
64 |
89 |
90 |
91 |
92 |
93 |
94 |
95 |
96 |
121 |
122 |
123 |
124 |
125 |
126 |
127 |
128 |
«Я» идеальное имеет такую же психограмму, как и «Я» актуальное.