
- •Острова и континенты
- •Содержание
- •Вступление
- •Положение о проведении полевого туристского лагеря Пояснительная записка
- •Примерное штатное расписание лагеря
- •Методические комментарии
- •Массовые игры на местности
- •План работы лагеря
- •1 День Заезд. День Знакомства и Основания
- •2 День День Сословий и Привилегий
- •3 День День Волшебства и Инквизиции
- •4 День День Рыцарства и Поступков
- •5 День День Замков и Интриг
- •6 День День Чувств и Эмоций
- •7 День День Пиршеств и Развлечений
- •8 День День Турниров и Состязаний
- •9 День День Торжества справедливости
- •Приложение Игры на местности
- •Материал к учебным занятиям
- •Исторические сведения о короле Артуре
- •Рождение Артура
- •Артур становится королем
- •Похищение королевы и начало войны
- •Смерть Артура
- •Проклятие Мерлина
- •Вероятные исторические прототипы
- •Творческое представление организаторов лагеря и воспитателей
- •Районный летний палаточный туристский лагерь «Седьмой континент» - программа «Путь к Олимпу»
- •Легенда лагеря
- •План учебных занятий
- •План работы лагеря
- •1 День Заезд. «Провал во времени»
- •2 День Гестия
- •3 День Гефест. Терпсихора
- •4 День Афина. Арес
- •5 День Посейдон. Мельпомена
- •6 День Зевс. Аид
- •7 День Артемида. Каллиопа
- •8 День Аполлон
- •9 День Гермес
- •Игра на местности «Испытания Зевса»
- •Пояснения из легенды лагеря
- •Описание игры Сюжет
- •Ход игры:
- •Действия участников:
- •Действия участников:
- •Действия участников:
- •Действия участников:
- •Действия участников:
- •Финальная часть игры
- •Ход второй части игры:
- •Задача отрядов:
- •Задача слуг Аида:
- •Правила финальной битвы
- •Районный летний палаточный туристский лагерь «Седьмой континент» - программа «Спектр»
- •Легенда лагеря
- •Характеристика планет системы «Спектр»
- •Тематический план
- •План работы лагеря
- •1 День Заезд. «Здесь грустно и одиноко…»
- •2 День Красный. Планета «Флэшмоб»
- •3 День Оранжевый. Планета «Аранк»
- •4 День Жёлтый. Планета «Прерия»
- •5 День Зелёный. Планета «Мардж»
- •8 День Фиолетовый. Планета «Турион»
- •9 День Белый. «Эликсир Всемогущества»
- •10 День Возврат к реальности
- •Игры на местности
- •План работы
- •1 День Первобытно-общинный строй
- •2 День Викинги и Славяне
- •3 День Вариант 1 Средневековье
- •3 День Вариант 2 Средневековье
- •4 День Эпоха Возрождения
- •Вариант опросного листа на каждый отряд
- •Игра «Каравелла»
- •Игра «Тайна дракона»
- •Районный весенний полевой спортивно-туристский лагерь «Обитаемый остров» - программа «Остров сокровищ»
- •Творческое представление руководителей/ Легенда
- •План работы.
- •Районный весенний полевой спортивно-туристский лагерь «Обитаемый остров» - программа «Лабиринт Домино»
- •Творческое представление/ Легенда
- •План работы
- •Примеры писем отрядам-кланам, которые использовались на первом уровне игры «Лабиринт Домино» Письмо №0
- •Легенда
- •План работы
- •3 День Экватор
- •«Колхоз»
- •«Гос. Экзамен»
- •2 День Учебка
- •3 День Присяга
- •4 День Военные учения
- •Районный осенний полевой спортивно-туристский лагерь
- •Творческое представление руководителей/ Легенда
- •План работы
- •Игра на местности «Голод – не тетка…».
- •Районный осенний полевой спортивно-туристский лагерь «Обитаемый остров» - программа «Вирус внн»
- •Районный осенний полевой спортивно-туристский лагерь
- •Легенда
- •План работы
- •1 День Хутор
- •2 День Деревня
- •3День (День самоуправления) Село
- •4 День пгт (поселок городского типа)
- •Игра «Загони кабанчика»
- •Перечень необходимых документов на оформление в лагерь
- •Перечень необходимого личного снаряжения
- •Примерный перечень необходимого снаряжения для проведения лагеря
- •Приложение № 8 Главному врачу муз црб
- •Приложение № 9 Начальнику овд по Рамонскому району
- •Начальнику пожарной части № 53 по охране Рамонского района отряда гпс мчс по Воронежской области
- •Приложение № 11
- •Приложение № 13
- •Приложение № 14
- •Приложение № 15
- •Приложение № 16
- •Приложение № 17
- •Детско-юношеский центр туризма, экологии, краеведения «Восхождение» муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Дом Детства и юношества
Игра на местности «Испытания Зевса»
Цель: Формирование и развитие навыков пребывания и выживания в естественных природных условиях.
Задачи:
Проверка полученных ЗУНов в условиях, максимально приближенных к реальным;
Повышение туристского опыта участников;
Повышение технического и тактического уровня подготовки туристских групп по всем направлениям пешеходного туризма;
Подготовка к проведению безаварийных походов;
Популяризация туризма среди учащихся;
Развитие у участников игры чувства взаимопомощи и взаимовыручки;
Выявление лидерских, организаторских качеств личности учащихся;
Диагностика психологической обстановки в коллективе в экстремальной ситуации.
Форма: Игра на местности с элементами ориентирования и школы выживания.
Предварительная подготовка:
Изучение литературы, просмотр игр по выживанию в естественных природных условиях;
Разработка игры (сюжета, легенды, подбор этапов и т.д.) на местности в течении учебного года;
Осмотр местности, корректировка игры с учетом реальных условий;
Подбор оборудования и оснащения;
Подготовка этапов;
Учебные занятия;
Судейский инструктаж.
Участники мероприятия:
Участники районного палаточного лагеря «Седьмой континент»
Возраст участников: 2-11 класс, студенты.
Пояснения из легенды лагеря
По сюжету лагеря, жители четырех городов Седьмого континента вследствие провала во времени попали в эпоху античной Греции. Им предстояло пройти испытания, исполнить капризы Богов-Олимпийцев и доказать, что люди 21 века достойны сохранения славной традиции проведения Олимпийских игр. Каждый день Боги готовили горожанам новые испытания: обустройство туристского быта, спортивные состязания на воде и на суше, театральные постановки и к шестому дню противостояние богов и горожан достигло кульминации в ходе игры «Испытания Зевса».
Описание игры Сюжет
Слуги Аида похищают олимпийский огонь. Городам предстоит вернуть его. В первой части они должны добраться до слуг Аида, пройдя ряд испытаний: соорудить временное жилье, добыть воду, развести геологический костер, вскипятить 1 литр воды, выудить из водоема бутылку с письмом, преодолеть переправу по бревну, приготовить ужин, организовать транспортировку пострадавшего, провести спасательные работы на воде, по указателям и легенде добраться до нужного им места, с помощью азбуки Морзе прочитать сообщение. Только преодолев все это, города переходят ко второй части игры. Они должны объединиться и атаковать штаб слуг Аида. Игра считается законченной, когда городам удалось отобрать олимпийский огонь. После этого города возвращаются в лагерь и водружают огонь обратно на Олимп.
Оборудование:
Для организаторов:
рации – 5 штук
аптечка
компас
карта местности
нож
топор
спички, орг. стекло
продукты (на ужин)
вода (бак)
бечевка (по мере надобности)
волчатник (по мере надобности)
границы этапов (по мере надобности)
котлы
верёвки (перила на бревно 2 шт.)
карабины (этап бревно 11шт)
рукавицы (2 пары)
локальные петли (двойные 1 шт., одинарная 1шт)
рюкзаки
блокнот и карандаш
пятилитровая пластиковая бутылка
полиэтилен
Для участников:
1.аптечка
2.карта местности
3.нож
4.топор
5.спички
6.продукты (на ужин)
7.посуда (кружки, миски и ложки по кол-ву участников)
8.вода (для питья и приготовления ужина)
9.марля
10.полиэтилен на обустройство жилища
11.бечевка
12.штормовки (2 шт.)
13.котлы
14.рюкзаки
15.блокнот и карандаш
16. веревка
17.пустая бутылка
18. азбука Морзе