- •2. Цель и задачи портфолио
- •3. Структура портфолио
- •4. Формирование портфолио
- •5. Оформление портфолио
- •Визитная карточка
- •Немного о себе
- •Сведения об успеваемости студента
- •Сведения об успеваемости студента
- •Сведения об успеваемости студента
- •Выполнение внеаудиторных работ по учебным дисциплинам
- •1 Семестр
- •Выполнение внеаудиторных работ по учебным дисциплинам
- •2 Семестр
- •Выполнение внеаудиторных работ по учебным дисциплинам
- •3 Семестр
- •Выполнение внеаудиторных работ по учебным дисциплинам
- •4 Семестр
- •Участие в учебно-исследовательской деятельности, конференциях, профессиональных конкурсах, олимпиадах (ок 1 – ок 7, ок 9)
- •Участие в волонтерском движении, профориентационной работе
- •Участие в работе органов студенческого самоуправления и молодежных общественных объединениях (ок 2, ок 3, ок 6 – ок 8, ок 11)
- •Достижения в спортивной деятельности студентов (ок 6, ок 7, ок 13)
- •Творческие достижения студентов (ок 1, ок 3, ок 6, ок 10)
- •Образовательные достижения студента (итоги освоения общих компетенций) – 1 семестр
- •Образовательные достижения студента (итоги освоения общих компетенций) – 2 семестр
- •Образовательные достижения студента (итоги освоения общих компетенций) – 3 семестр
- •Образовательные достижения студента (итоги освоения общих компетенций) – 4 семестр
- •Достижения в освоении профессионального модуля пм.07
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Результаты итоговой государственной аттестации Дипломная работа (выпускная квалификационная работа)
Достижения в спортивной деятельности студентов (ок 6, ок 7, ок 13)
№ п/п |
Вид спорта |
Участие в соревнованиях, секциях |
Дата соревнований |
Сертификаты, грамоты, удостоверения |
Подпись ответственного лица |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
Продолжение приложения 6
к рекомендациям по оформлению и ведению портфолио студента
Творческие достижения студентов (ок 1, ок 3, ок 6, ок 10)
№ п/п |
Вид деятельности |
Участие в конкурсах, фестивалях, смотрах |
Дата |
Грамоты, сертификаты, дипломы |
Подпись ответственного лица |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
Общественная работа в группе. Степень участия в мероприятиях (классных часах и т.д.) _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Староста группы _____________________ ________________________
(подпись) Ф.И.О.
Приложение 7 к рекомендациям
по оформлению и ведению
портфолио студента
Образовательные достижения студента (итоги освоения общих компетенций) – 1 семестр
Виды, темы внеаудиторной работы по дисциплине / виды деятельности |
ОК 1 |
ОК 2 |
ОК 3 |
ОК 4 |
ОК 5 |
ОК 6 |
ОК 7 |
ОК 8 |
ОК 9 |
ОК 10 |
ОК 11 |
ОК 12 |
ОК 13 |
Заполняется из таблицы «Выполнение внеаудиторных работ по учебным дисциплинам» (приложение 6) НАПРИМЕР: Эссе «Мой выбор, мой колледж, моя профессия» по дисциплине «Основы философии» |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
История |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Иностранный язык |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Физическая культура |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Русский язык и культура профессиональной речи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Здоровый образ жизни |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Математика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Информатика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Здоровый человек и его окружение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Анатомия и физиология человека |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основы латинского языка с мед.терминологией |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Участие в УИРС, конференциях, проф. конкурсах, олимпиадах (ОК 1 – ОК 7, ОК 9) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Участие в волонтерском движении, профориентационной работе (ОК 1, ОК 3 - ОК 6, ОК 8, ОК – 11) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Участие в работе органов студенческого самоуправления, объединениях (ОК 2, ОК 3, ОК 6 – ОК 8, ОК 11) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Достижения в спорте (ОК 6, ОК 7, ОК 13) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Творческие достижения (ОК 1, ОК 3, ОК 6, ОК 10) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечание: предусматривается оценка сформированности дополнительных общих компетенций (ОК), помимо указанных в скобках, в зависимости от содержания выполненной работы.