2 Эпизод. Стройотрядовский контакт.

На экран проецируется видео: заснят маршрут, пролегающий по улице Попова мимо первого корпуса ЛЭТИ к главному пятому корпусу, а затем по территории университета. На шаре – экране идет отсчет времени к началу первой пары - 8:30.

На сцене появляются студенты, которые спешат на занятия. Они в быстром темпе проходят через центр сцены и уходят сквозь шары, которые задрапированы плотной, эластичной тканью с прорезями по вертикали. Как только студент проходит сквозь прорези в шарах - экранах, его изображение появляется на экране: он спешит на пару уже по запутанным коридорам ЛЭТИ. Несколько студентов остаются на сцене и бегут на одном месте. Они одеты в стройотрядовские куртки. У одного из них за спиной гитара. Время (8:30 на шаре – экране начинает мигать), высвечивается красной пушкой, музыкальный акцент, время истекло.

Студент. Мы всегда спешим: сначала на пары, потом сдать сессию, чтобы отправиться строить наше будущее.

Студенты под гитару исполняют гимн ССО ЛЭТИ. Идет небольшой проигрыш, после которого студенты разворачивают первый шар – экран, и мы видим живую картинку: студенты в стройотрядовских куртках с разными рабочими предметами в руках: молоток, кисть, мастерок.

Студенты.

Все, окончен последний экзамен.

Вновь реет отрядное знамя.

Вновь дороги зовут нас туда,

Где сильные руки нужны.

Пусть ищут другие славу,

Нам все по плечу и по нраву.

Дарит нам золотые лучи

Утро родной страны.

Припев:

Нам не знать покоя,

Жизнь не много стоит

Если ты не строил,

А сидел в тепле.

Петь и делать дело,

Чтоб спина болела,

Чтобы вновь хотелось

Жить на этой земле.

Студенты разворачивают второй шар – экран, и на сцене появляется живая картинка: студенты в строительных куртках, касках кладут кирпичную стену.

В путь, и все сомненья отбросим,

Мы лёгкой работы не просим,

Первый дом, как большая любовь,

Вечно помнится нам.

Мы втрое сильней, если надо,

Нам счастье людское награда.

На мозолистых наших руках

Солнце завтрашних дней

Студенты разворачивают третий шар – экран и на сцене появляется живая картинка: студенты в строительных касках, строительных жилетках с транспарантами в руках.

«БАМ – стройка века!»

«Даешь Байкало – Амурскую магистраль?»

Пусть нас караулят дипломы,

Но нам не сидеть больше дома,

Манит нас в неизвестную даль

Слово простое ОТРЯД.

Пусть всё это трудно и сложно,

Мы всюду придём и поможем,

Чтобы помнили люди всегда

Нас, ЛЭТИ, Ленинград !

На сцене в стройотрядовской куртке появляется Дмитрий Филатов – бывший участник ССО, выпускник ЛЭТИ тысяча девятьсот восьмидесятого года.

Дмитрий Филатов.

Студенчество, студенчество – веселая пора.

От сессии до сессии несутся вдаль года.

Но мы пока так молоды, и время впереди,

Студенческой дорогою идти, идти, идти.

Задачи пусть решаются, как белочкин орех,

Пусть нашим начинаниям сопутствует успех,

В зачетки проставляются лишь «отл.» (редко – «хор.»),

Студенты и Дмитрий филатов.

И дружба крепнет верная годам наперекор.

Студенты уходят за шары – экраны и разворачивают их обратной стороной. Сквозь шары – экраны, которые задрапированы плотной, эластичной тканью с прорезями по вертикали, появляются руки в рабочих перчатках, строительные каски, молотки и т.д.,. Дмитрий Филатов представляется, делится своими впечатлениями о студенческих годах.

Дмитрий Филатов. …да что сказать, времена меняются, а студенты остаются студентами. Хотя наши студенческие годы, наверное, были самые веселые.

На экран проецируются фотографии студентов восьмидесятых годов, которые входили в ССО.

Затем, поочередно, на сцену выезжают роллеры со знаменами ССО, и одновременно с появлением каждого роллера на экран проецируется эмблема каждого отряда: «Мишки», СПО «Корчагинцы», ССО «Гран», ССО «Отро», ССО «Сириус», ССО «Данко», ССО «Стрела», ССО «Садко».

Роллеры выстраиваются в круговую мизансцену, проезжают несколько кругов и оставляют знамена на сцене с двух сторон (вставляют их в специальные подставки)

Издалека доносятся звуки строевого шага. На сцену сквозь прорези в шарах, выходят студенты строевым шагом. Первая группа студентов появляется в рабочих касках. Каждая группа состоит из юношей.

Первая группа студентов. Мы «поднимали целину»

Появляется вторая группа студентов с измерительными приборами.

Вторая группа студентов. Мы покоряли Сибирь, Тюмень, Дальний Север.

Из центрального шара – экрана, в стройотрядовских куртках и перчатках появляется группа марширующих девушек. Парни перестают маршировать, обращают внимание на девушек, подходят к каждой по очереди и принимают в отряд.

Студент (подходя к первой девушке). Спортсменка. Принята.

Девушка отходит к группе студентов, стоящих в рабочих касках.

Студент подходит ко второй девушке.

Студент. Отличница. Принята.

Девушка отходит к группе студентов с измерительными приборами

Студент подходит к третьей девушке, смотрит на нее. Девушка напевает мотив песни.

Студент. Ну ладно, голос хороший, берем.

Девушка отходит к группе студентов, стоящих в рабочих касках.

Все студенты снова начинают маршировать.

Оставшиеся девушки. А мы?

Студент. А что вы?

Девушки поднимают руки в рабочих перчатках и мы видим, что у них написана фраза на внутренней стороне ладони (на каждой ладони по букве): «Мы любим ЛЭТИ, мы любим ССО!». Студент делает взмах рукой и принимает девушек в отряд.

Студент. Вперед, бойцыцы-ы-ы!

Все маршем уходят со сцены, один студент из каждой группы оставляет на сцене предмет, который ассоциируется со строительными отрядами: перчатку, строительную каску, стройотрядовскую куртку. Фраза «Мы любим ЛЭТИ, мы любим ССО!» появляется на экране, и идет видео о современных ССО ЛЭТИ: показаны существующие отряды и род их деятельности: ССО «Монолит», СОП «Стрела», СПО «Мишка», СПО «Корчагинцы». Отряды принимают участие в благоустройстве города, организуют волонтерские акции, работают проводниками, летом в детских лагерях вожатыми, ведут активную творческую деятельность, являются участниками многих концертов и фестивалей не только Санкт – Петербурга, но и других городов.

Затем на сцену вбегает студент, надевает на себя оставленную на сцене стройотрядовскую куртку, каску, перчатки.

Студент. Так, пары все посетил, сессию сдал, теперь можно и в стройотряд.

На сцене появляется студентка. Смотрит на него, обходит вокруг. Жестом просит сделать пару физических упражнений: приседания, отжимания и т.д. Студент плохо справляется.

Студентка. Для стройотряда ты слабоват. Для начала займись каким – нибудь видом спорта.

На сцене появляются два выпускника ЛЭТИ восьмидесятых годов в стройотрядовских куртках: Михаил Дроздов и Илья Нефедов. На куртках у них написано «ЛЭТИ ССО – 80». Приветствуют друг друга, студентов и всех педагогов.

Илья Нефедов. Ты опять, наверное, пришел без пригласительного билета на вечер ССО.

Михаил Дроздов пожимает плечами.

Илья Нефедов. Так и быть, дарю тебе бессрочный пригласительный билет.

На экран проецируется пригласительный билет на вечер ССО восьмидесятых годов с надписью «Бессрочный»

Михаил Дроздов. Вот была бы так же бессрочна наша молодость.

Илья Нефедов. Ну, я смотрю ты не в плохой физической форме.

Михаил Дроздов. А давай проверим?

Они берут в руки гантели, делают несколько упражнений, тем самым показывают свою отличную физическую форму. Студент, не выполнивший физические упражнения, наблюдает за всем происходящим на сцене.

Михаил Дроздов. Спорт и ЛЭТИ – это две неразделимые составляющие, которые объединяют и устанавливают тесный контакт между студентами.

Илья Нефедов. Контакт?

Все студенты (из зала). Есть контакт!

Студент. Пойду - ка я тоже займусь спортом, вот только каким?

Студентка. В ЛЭТИ ты можешь выбрать любой вид спорта.

Сквозь шары – экраны появляются руки в рабочих перчатках, на которых написано «Мы любим ЛЭТИ, Мы любим спорт»

Звучит музыка, затемнение, включается неон. На сцене появляется студент, в руках у которого круг из легкого материала, диаметром один метр. В центре этого круга, из этого же материала сделаны лыжи. В неоне этот круг светится. Студент под музыку всячески его вращает. Затем, в замедленном движении появляется группа студентов и пластически показывает лыжный старт, гонку и финиш. На экран в этот момент идет проекция фотографии восьмидесятых годов - лэтишника Борис Кустова – чемпиона страны.

Из кулис, в луче прожектора, на сцене появляется Борис Кустов, зрители приветствуют его.

Следующим на сцене появляется студент с таким же кругом, выполняет те же манипуляции, но в центре этого круга баскетбольный мяч. На сцене появляется вторая группа студентов и пластически, в замедленном движении показывает игру в баскетбол. В руках у каждого шары, диаметром пятьдесят сантиметров, которые также светятся в темноте. На экран проецируется фотография баскетбольной команды ЛЭТИ восьмидесятых годов.

Из кулис, в луче прожектора, на сцене появляются представители баскетбольной команды ЛЭТИ восьмидесятых годов. Зрители приветствуют их аплодисментами.

Появляется третий студент с кругом, в центре которого хоккейная клюшка и шайба. Вращает кольцо, жонглирует им. Появляется в замедленном движении третья группа студентов и показывает игру в хоккей. На экран проецируется фотография хоккейной команды ЛЭТИ восьмидесятых годов.

Из кулис, в луче прожектора, на сцене появляются представители хоккейной команды ЛЭТИ восьмидесятых годов. Зрители приветствуют их аплодисментами.

Появляется четвертый студент с кругом, в центре которого футбольный мяч. Проводит с кругом те же манипуляции. Появляется четвертая группа и в замедленном движении показывает футбольные приемы. У каждого есть шар, светящийся в неоне: у кого – то прикреплен на ноге (чеканит мяч), у кого – то на руке. На экран проецируется фотография футбольной команды ЛЭТИ восьмидесятых годов.

Из кулис, в луче прожектора, на сцене появляются представители футбольной команды ЛЭТИ восьмидесятых годов. Зрители приветствуют их аплодисментами.

Появляется пятый студент с кругом, в центре которого снаряжения для альпинизма и рюкзак. Сквозь шары – экраны появляется пятая группа студентов, к каждому прикреплены ленты, символизирующие страховки альпинистов. Студенты их растягивают и пластически показывают восхождение на гору. На экран проецируется фотография лэтишника – альпиниста Владимира Долинина, чемпиона мира, призера двадцать первых олимпийских игр.

Из кулис, в луче прожектора, появляется на сцене Владимир Долинин. Зрители приветствуют его аплодисментами.

Все пять студентов вместе вращают пять кругов, а все группы студентов, поочередно, в пластике уходят со сцены. Неон выключается, постепенно прибавляется свет. Студенты выстраивают пять колец в олимпийскую эмблему. На экран проецируется коллаж фотографий спортсменов – олимпийцев: студентов и выпускников ЛЭТИ.

На сцене появляется профессор кафедры ФВиС (физического воспитания и спорта) Татьяна Ничкина - чемпионка города по спортивной аэробике.

Татьяна Ничкина. Сейчас спорту уделяется много внимания. И это, бесспорно, хорошо. Мы стремимся, чтобы наши студенты развивались в самых разнообразных видах спорта. Наиболее популярные из них: дзю-до, вольная борьба, самбо, баскетбол, волейбол, спортивная аэробика, скалолазание, альпинизм, лыжные гонки, конькобежный спорт, шахматы, художественная гимнастика. И наши студенты показывают неплохие результаты во многих видах спорта.

Студенты – спортсмены восьмидесятых годов награждают лучших студентов за достижения в спорте за две тысячи двенадцатый – две тысячи тринадцатый год. Последним награждают студента четвертого курса гуманитарного факультета Вадима Климова, который установил флаг «ЛЭТИ» на пике Ленина. Награждение проводит Владимир Долин – бывший альпинист.

Владимир Долин. Альпинизм – это горы, бескрайний простор и романтика. Это незабываемые впечатления, которые остаются в сердце навсегда.

Все на сцене исполняют «Марш альпинистов» (туристическая песня, автор неизвестен)

Мы рождены, чтоб как в волшебной сказке Добыть ключи от вечной тайны гор, Чтоб с них сорвать таинственные маски, Чтоб нам сиял алмазный их убор. Все выше, и выше, и выше. Шагает вперед альпинист. И с каждым мгновением ближе Сияет заветная высь. Опять в Домбай, к подножью гор могучих. Мы собрались из разных городов, И штурмовать вершины льда и кручи Любой из нас всегда готов.

Студент 1. Альпинизм – это спорт для настоящих мужчин. Которые были, есть и будут в «ЛЭТИ» всегда.

Студент 2. Они покорили многие высоты.

Пик Е. Корженевской - семь тысяч сто пять метров

На экран проецируется изображение пика Е. Корженевской

Непал – семь тысяч метров

На экран проецируется изображение Непала

Дых – Тау, Крумкол.

На экран проецируется изображение Дых – Тау, Крумкол

Владимир Долинин. Многие из них покорились суровой красоте гор, но не покорились своему страху.

Сквозь шары – экраны под музыку появляется белая ткань, ее растягивают под углом девяносто градусов, делают волнообразные движения, которые похожи на сход лавины. На экран проецируется заглавие из газеты: « 1986 год. Пик Ленина. Сход лавины». Полотна ткани постепенно становятся статичными и на них проецируются фотографии погибших.

Владимир Долинин. После лавины снег со льдом были спрессованы, как бетон. Сила удара была огромной. Там, где стоял лагерь, осталась снежная равнина. Это были настоящие герои. И память об этих героях жива до сих пор.

На экран проецируется видео: сегодняшние студенты – лэтишники водружают флаг ЛЭТИ на вершину пика Ленина.

Ткань убирают сквозь шары – экраны.

Студенты восьмидесятых годов, находящиеся на сцене, желают студентам успехов во всех начинаниях, и чтобы студенты находили не только правильные электрические контакты, но и контакты дружеские.

Студенты 80 – х годов. Контакт?

Все студенты в зале. Есть контакт!

Студентов восьмидесятых годов провожают со сцены аплодисментами.

На сцене появляется студент и студентка.

Студент. В спортивную секцию вступил, теперь можно и в стройотряд.

Студентка. Для начала нужно сдать сессию.

Музыкальный акцент, сквозь шары – экраны появляются строительные каски, на которых написано слово «СЕССИЯ» (на каждой каске по букве). Студент хватается за голову. На сцене появляется группа студентов в стройотрядовских куртках.

Студент 1. Что нам может помочь сдать сессию?

Студенты начинают ходить по сцене и думать. Музыкальный акцент, лучом прожектора высвечивается лопата, которая появляется из шара – экрана. Все студенты останавливаются, смотрят на лопату.

Студент 2. Нет, это пригодится для похода. Будем мешать кашу.

Студенты снова начинают ходить и думать. Музыкальный акцент, лучом прожектора высвечивается мастерок (инструмент для кладки кирпича).

Студент 3. Нет, это тоже не подойдет. Возьмем лучше на день рождения - будем резать торт.

Студенты снова начинают ходить по сцене и думать. На экране появляются кадры из фильма Леонида Гайдара «Приключения Шурика»: студент на экзамене использует радио и наушник для сдачи экзамена – «Прием, прием, а при нем билет».

Студент 4. Мы же учимся в электротехническом ВУЗе, а значит, сможем наладить электрический контакт, который поможет нам сдать сессию.

Все студенты на сцене. Контакт? Есть контакт!

Из шара – экрана появляются наручные электронные часы увеличенного размера, студент подходит и разворачивает встроенную в них шпаргалку. В этот момент на сцене появляется Кузнецов Вячеслав Геннадьевич – профессор кафедры электронных приборов и устройств.

Кузнецов В. Г. Вот растянешь шпаргалку до двери, поставлю пять.

Студент в испуге отпускает шпаргалку, и все разбегаются. Кузнецов Вячеслав Геннадьевич делится своими впечатлениями о студенческих годах.

Кузнецов В. Г…..но самыми запоминающимся моментами была наша жизнь в студенческих отрядах.

Берет гитару и начинает исполнять песню И. В. Леонова «Дым костра»

Кузнецов В. Г. (поет).

Дым костра создает уют

Искры вьются и гаснут сами.

Пять ребят у костра поют

Чуть охрипшими голосами.

Если б слышали те, о ком

Эта песня сейчас звучала,

Прибежали б сюда пешком,

Чтоб услышать ее сначала.

Затем на сцене появляются профессора, педагоги разных кафедр – выпускники ЛЭТИ, начинают петь вместе с Кузнецовым В. Г.

Педагоги. Чтоб почувствовать до конца

В этом диком таежном крае,

Как умеют любить сердца

Огрубевшие от скитаний.

Нам не знать покоя,

Жизнь не много стоит

Если ты не строил,

А сидел в тепле.

Петь и делать дело,

Чтоб спина болела,

Чтобы вновь хотелось жить на этой земле.

В путь, и все сомненья отбросим,

Мы легкой работы не просим,

Первый дом, как большая любовь,

Вечно помнится нам.

К профессорам и педагогам ЛЭТИ во время припева выходят их внуки – дети разных возрастов.

Кузнецова Вера Дмитриевна (профессор кафедры ФРТ). В нашем университете немало славных традиций, а ещё здесь всегда царила Любовь. И иногда это чувство, зародившееся в стенах ЛЭТИ, перерастало в нечто большее, чем просто любовь, – в крепкую и дружную семью. Ну, и конечно же, без романтики стройотрядов здесь тоже нельзя было обойтись.

Черемкин Павел Евгеньевич. И поэтому ЛЭТИ – это не только отдельные судьбы – это целые династии талантливых людей.

Дети на сцене, поочередно рассказывают, в каком отряде познакомились их родители.

Катя Селиванова (7 лет). Мои родители познакомились в отряде «Мишки»

На экран проецируется фотография родителей во время работы в ССО.

Ольга Павлова (6 лет). Мои родители познакомились в отряде «Садко»

На экран проецируется фотография родителей.

Анна Кольцова (8 лет). Мои родители познакомились в отряде «Данко».

На экран проецируются фотография родителей. Все, кто был на сцене, спускаются в зал.

Голос. Романтические отношения, начавшиеся в стройотрядах, часто имели продолжение.

На центральный экран и шары – экраны проецируются пять романтических мест ЛЭТИ.

На первый шар экран проецируется помещение первого корпуса. Из шара – экрана, появляется влюбленная пара в стройотрядовских куртках.

Влюбленная пара. В этом помещении когда-то находился самолет, который изучали студенты во времена существования кафедры «Системы управления ракет и других летательных аппаратов». Сейчас самолета нет, но помещение осталось двухэтажным. С высокого потолка свисают лампы на длинных шнурах, а на стенах висят портреты. Ну, разве не романтика?

Пара замирает в стоп кадре на фоне изображения.

На второй шар – экран проецируются скамейки во внутреннем дворе перед третьим корпусом. Из шара – экрана появляется влюбленная пара студентов в стройотрядовских куртках и замирает в стоп кадре на фоне изображения.

На третий шар – экран проецируется изображение конференц-зала пятого корпуса, где проходят «кинопятницы» - кинопоказы интересных фильмов. Из шара – экрана появляется влюбленная пара студентов в стройотрядовский куртках.

Влюбленная пара. «Кинопятницы» в конференц – зале пятого корпуса, что может быть романтичнее!?

Влюбленная пара замирает в стоп - кадре на фоне изображения.

Романтическим местом является и сам актовый зал (где проходит сегодняшнее представление) пушкой, высвечиваются несколько пар в зале, (они об этом заранее предупреждены) и их изображение выводится на экран.

Далее на центральный экран проецируется изображение Ботанического сада, который находится напротив ЛЭТИ, на фоне этого изображения из кулис появляются две влюбленные пары в стройотрядовских куртках и замирают в стоп кадре.

Музыкальный акцент, сквозь шары – экраны, которые задрапированы плотной, эластичной тканью с прорезями по вертикали, появляются руки в строительных перчатках, на которых написано «СЕССИЯ». Пары оживают, с ужасом разбеаются.

Первая пара. Ну, конечно же. Как же без неё! Она всегда приходит неожиданно и в самый неподходящий момент.

На шаре – экране, как вначале, идет отсчет времени 8:30- начало пары. На сцене появляются студенты, которые спешат на зачет. Два студента в стройотрядовских куртках и перчатках встречаются в центре сцены и бегут на месте.

Студент 1. Есть конспект по электрическим контактам?

Второй студент протягивает конспект первому.

Студент 2. Контакт?

Оба держат конспект.

Студент 1 и студент 2. Есть контакт!

Убегают сквозь шары – экраны.

На сцене, маршируя, появляется студенческий отряд ЛЭТИ – современный.

Стройотряд. Всех мы примем в стройотряд, получи ЛЭТИ заряд. Контакт?

Студент, который хотел вступить в стройотряд, появляется на сцене.

Студент. Есть контакт! Вот и принят в стройотряд!

Вместе со всеми, маршируя, уходит со сцены.