- •Самостоятельная работа студентов№1
- •Самостоятельная работа студентов №2
- •Самостоятельная работа студентов №3
- •Самостоятельная работа студентов №4
- •Самостоятельная работа студентов №5
- •Самостоятельная работа студентов№6
- •Самостоятельная работа студентов №7
- •Самостоятельная работа студентов №8
- •Самостоятельная работа студентов №9
- •Самостоятельная работа студентов №10
- •Самостоятельная работа студентов №11
- •Самостоятельная работа студентов №12
- •Самостоятельная работа студентов №13
- •Самостоятельная работа студентов №14
- •Самостоятельная работа студентов №15
Самостоятельная работа студентов №3
Составление социально-психологических рекомендаций
к ведению деловых переговоров
Время выполнения – 1час;
Форма работы – внеаудиторная;
Инструкция:
I вариант: ознакомьтесь с психологическими основами ведения деловых переговоров и на этой основе составьте краткие рекомендации, учет которых обеспечивает успешность достижения ваших целей. В рекомендациях желательно отразить время, место переговоров, тип приветствия, расположение участников, инициативу начала разговора, стили коммуникации, приемы формирования доверия партнера, приемы предупреждения и коррекции конфликтных состояний.
Например, перед началом переговоров следует тщательно изучить цели партнера.
II вариант: ознакомьтесь с основами невербальной коммуникации. Запишите примеры распознавания средств визульной, акустической, тактильно-кинестезической коммуникации (не менее 10 по каждому виду).
Например, жест "подпирание щеки указательным пальцем", в то время как другой палец прикрывает рот, а большой палец лежит под подбородком говорит приблизительно следующее: "Мне не нравится, что вы говорите, и я с вами не согласен".
III вариант: ознакомьтесь с психологическими основами распознавания и противодействия психологическим манипуляциям, запишите примеры манипуляционной атаки и на этой основе составьте краткие рекомендации (не менее 10), учет которых обеспечит вашу устойчивость к вредоносному психологическому воздействию.
Например, осознание того, что нами пытаются манипулировать.Любой из нас в состоянии осознавать попытки манипулирования всего лишь оставаясь в контакте со своим чувствами и эмоциями, которые дают нам надежные сигналы.
Повышенный уровень: представьте перед аудиторией наиболее важные и интересные результаты вашего поиска.
Самостоятельная работа студентов №4
Создание имиджа делового человека (составление социально-психологических рекомендаций)
Время выполнения – 1час
Форма работы – внеаудиторная;
Инструкция:
I вариант: ознакомьтесь с психологическими основами создания имиджа делового человека и на этой основе составьте не менее 10 рекомендаций, которыми вы будете руководствоваться в собственной практике.
Например, главное правило, которое нужно выполнять, подбирая деловой костюм во всех его компонентах – общее впечатление опрятности, аккуратности и даже некоторой педантичности в одежде.
II вариант: на основе рекомендаций стилистов подберите гардероб деловой женщины на 5 рабочих дней или делового мужчины для теплого, холодного времени года, приема в официальной и неофициальной обстановке.
Повышенный уровень: представьте перед аудиторией результаты вашего поиска.
Самостоятельная работа студентов №5
Этикет делового общения
(составление социально-психологических рекомендаций)
Время выполнения – 1час;
Форма работы – внеаудиторная;
Инструкция:
I вариант: ознакомьтесь с основами речевого этикета и на этой основе составьте краткие рекомендации, учет которых обеспечит формирование имиджа цивилизованного человека. В рекомендациях желательно отразить правила знакомства, приветствия, переписки и беседы в деловой обстановке (не менее 10).
II вариант: ознакомьтесь с содержанием книги Дейла Карнеги «Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей». Законспектируйте основные рекомендации и проранжируйте их по степени важности лично для себя.
Повышенный уровень: представьте перед аудиторией результаты вашей работы.
