- •Биосфера
- •1.1.Экология как наука
- •1.2.Понятие биосферы, еe структура
- •1.3.Живое вещество биосферы, его функции
- •1.4.Круговороты веществ в биосфере
- •4.1."Парниковый эффект"
- •4.2."Озоновые дыры"
- •4.3.Проблема кислотных осадков
- •4.4.Энергетическая проблема
- •4.5.Проблемы народонаселения и продовольствия
- •3.4.Адаптация организмов к факторам
- •Рациональное природопользование и охрана окружающей среды
- •5.2.Мониторинг окружающей среды
- •5.3.Водные ресурсы и их охрана
- •5.4.Охрана атмосферного воздуха и почвы
- •5.5.Экозащитная техника и технологии
- •5.6.Особо охраняемые природные территории. Охрана животного и растительного мира
- •6.1.Экология и здоровье человека
- •6.2.Основы экологического права и профессиональная ответственность
- •6.3.Основы экономики природопользования
- •6.4.Экологический контроль и экспертиза
- •6.5.Экологические нормативы и стандарты
- •6.6.Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды и устойчивое развитие
- •2.1.Экосистема: состав, структура, разнообразие
- •2.4.Трофические взаимодействия в экосистемах
- •2.6.Динамика экосистем
5.6.Особо охраняемые природные территории. Охрана животного и растительного мира
ЗАДАНИЕ N 30 В России, согласно Федеральному закону Российской Федерации «Об особо охраняемых природных территориях» от 14.03.1995 г., выделяют ________ категорий ООПТ.
|
|
|
семь |
ЗАДАНИЕ N 9 Создание особо охраняемых природных территорий (ООПТ) направлено, в первую очередь, на …
|
|
сохранение биоразнообразия |
ЗАДАНИЕ N 6 Территории государственных природных заповедников и национальных парков относятся к особо охраняемым природным территориям ______ значения.
|
|
|
федерального |
ЗАДАНИЕ N 3 Строго охраняемые, наиболее характерные, эталонные участки биосферы в различных географических зонах Земли называются …
|
|
биосферными заповедниками |
ЗАДАНИЕ N 2 Осуществление демонстрационных проектов, образовательных программ в области охраны окружающей среды, научных исследований и мониторинга на местном, региональном и глобальном уровнях – одна из функций …
|
|
|
биосферного заповедника |
ЗАДАНИЕ N 32 Природоохранные эколого-просветительские учреждения, территории которых включают природные комплексы и объекты, имеющие особую экологическую ценность, называются __________ парками.
|
|
|
национальными |
ЗАДАНИЕ N 5 Природоохранные, рекреационные, просветительские, научные и культурные цели характерны для таких особо охраняемых территорий, как _______ парки.
|
|
|
национальные |
ЗАДАНИЕ N 11 Природоохранные рекреационные учреждения, территории которых включают природные комплексы и объекты, имеющие значительную экологическую и эстетическую ценность, предназначенные для использования в природоохранных, просветительских и рекреационных целях, называются __________ парками.
|
|
|
природными |
ЗАДАНИЕ N 9 Создание специальных коллекций растений в целях сохранения разнообразия и обогащения растительного мира является задачей …
|
|
ботанических садов |
Социально-экономические аспекты экологии
6.1.Экология и здоровье человека
ЗАДАНИЕ
N 17
На
рисунке представлена схема влияния
различных факторов окружающей среды
на …
|
|
|
здоровье человека |
ЗАДАНИЕ
N 4
На
рисунке показана диаграмма, иллюстрирующая
группировку факторов риска по их
удельному весу для здоровья, согласно
которой влияние экологических факторов
составляет около ________ процентов.
|
|
|
20 |
ЗАДАНИЕ
N 31
Среди
опасных факторов внешней среды,
оказывающих влияние на здоровье человека,
на рисунке отсутствуют _____________ факторы
риска.
|
|
химические |
ЗАДАНИЕ N 22 Показателем крайне неблагоприятного состояния среды обитания человека могут служить …
|
|
онкологические заболевания |
ЗАДАНИЕ
N 17
На
рисунке показана схема действия ___________
на легкие человека.
|
|
|
загрязняющих атмосферу веществ |
ЗАДАНИЕ
N 31
Мощность
здоровья человека (показанная на рисунке)
складывается из таких составляющих,
как физическое состояние, нервно-психический
статус и …
|
|
|
болезненность |
ЗАДАНИЕ N 8 Здоровье отдельного человека относят к ______________ уровню здоровья.
|
|
|
индивидуальному |
ЗАДАНИЕ N 32 Заболевания, которые возникли преимущественно или исключительно в результате воздействия экологических факторов, называются …
|
|
экопатологиями |
ЗАДАНИЕ N 3 Согласно данным Всемирной организации здравоохранения состояние здоровья каждого человека зависит от следующих факторов: на 20% от заложенной в организм генной программы, на 20% от состояния окружающей среды, на 10% от медицинского сервиса и на 50% от …
|
|
|
образа жизни |
ЗАДАНИЕ N 10 Образ жизни современного человека – жизнь в городах, автоматизация труда и развитие средств коммуникации – привели к «болезни цивилизации», известной как …
|
|
|
гиподинамия |
