- •Вопрос 1. Специфика предмета истории социологии.
- •Вопрос 2. Научный статус истории социологии.
- •Вопрос 3. Общественные проблемы в трактовке общественных мыслителей и политических деятелей.
- •Вопрос 4. Социологические воззрения н.И.Чернышевского
- •Вопрос 5. Критерии научной периодизации истории социологии. Этапы развития отечественной социологии.
- •Вопрос 6. Источники проникновения позитивизма в Россию. Специфика российского позитивизма.
- •Вопрос 7. Творчество п.Ф.Лилиенфельда и а.П.Стронина.
- •Вопрос 8. Специфика исследовательских направлений в отечественной социологии (обзор).
- •Вопрос 9. Основные принципы неопозитивизма. Жизнь и творчество е.В. Де Роберти.
- •Вопрос 10. Трудности и достижения институализации социологии в 1890-1900-е г.
- •Вопрос 11. Научная парадигма: понятия и виды.
- •Вопрос 13. Основатели субъективной школы в России, их жизнь и творчество (п.Л.Лавров, н.К.Михайловский, с.Н.Южаков, н.И.Кареев)
- •Вопрос 14. Отечественные антипозитивисты-неокантианцы (а.С.Лаппо-Данилевский, в.М.Хостов)
- •Вопрос 15. Жизнь и творчество л.И.Петражицкого.
- •Вопрос 16. Жизнь и творчество б.А.Кистяковского
- •Вопрос 17. Сторонники географической школы о роли географического фактора в общественной жизни. Жизнь и судьба Льва Ильича Мечникова.
- •Вопрос 18. Типология исторических школ в отечественной социологии.
- •Вопрос 19. Государственная школа в социологии. В.О.Ключевский: жизненный путь и творчество. "История сословий в России".
Вопрос 16. Жизнь и творчество б.А.Кистяковского
Богдан Александрович Кистяковский /1868 - 1920/
Родился в Киеве, в семье профессора права. Учился в 3-х университатах, из всех исключался, а иногда и подвергался аресту за участие в студенческих волнениях. Образование закончил в Европе, потом преподавал в МГУ, университетах Харькова и Киева. Актинвно участвовал в движении "Борьба за идеализм"
Журналы: Автор статьи в сборнике "Вехи" 1909 г., Редактировал "Критическое обозрение", "Юридический вестник"
Работы: "Социальные науки и право"
Научные взгляды:
1. Критиковал позитивистскую и марксистскую теорию общества.
2. Занимался методологией социального познания.
3. Практическое воплощение идеи социализма приведет к расширению прав человека и в конечном счете к превращению либерально-правового государства в государствоправовое социалистическое.
4. Провел анализ русского политического менталитета и его влияния на социальную практику.
5. В своей работе изложил основные принципы и методологии всего цикла социально-гуманитарных дисциплин.
6. "Граница между миром природы и миром культуры проходит там, где кончается безразличное отношение природы к порождаемому ею добру и злу, красоте и безобразию и начинается царство свободы".
7. Главный атрибут социального познания - обращение исследователя не к внешним атрибутам социальной жизни, а к ее внутреннему содержанию, оплощенному в нраственном идеале.
8. Выделил 5 значений права:
- право социологическое;
- психологическое;
- догматико-юридическое (государственное);
- философско-нормативное;
- право как элемент культуры.
Вопрос 17. Сторонники географической школы о роли географического фактора в общественной жизни. Жизнь и судьба Льва Ильича Мечникова.
Афанасий Прокофьевич Щапов /1831-1876/
Автор концепции областничества: исторический процесс Росии представляет собой процесс колонизации обширной территории, которая происходит спонтанным образом. Данный процесс зависит от географии и историко-этнографических особенностй населения.
Цепочка городов: сельская община - городская община - уезд - стан - волость.
Два периода укрупнения местности:
1. Обособленно-областнический. Области России стремятся к обособленности и поэтому происходит постоянные междуусобицы.
2. Соединительно-областной. Области находят общий язык и образуется земско-областная федерация - это самая естественная форма народной жизни в России.
Огромную роль при прогрессе играют личности с высокоразвитой нервной системой. Раскол, это то, что характеризует общество того периода - форма протеста народных масс против податей и дани, против всего социально-политического строя России.
Черты русского народа того времени
1. Темнота
2. Забитость (отсутствие инициативности)
3. Отсутствие способности масс мыслить абстрактно.
Причины: географические и климатические факторы общественной жизни.
Семен Семенов-Тянь-Шанский /1827 - 1914/
Фамилия из-за того, что он долго изучал местность Тянь-Шаня, и за это государство "пристроило" к его фамилии приставку.
1880 г. Географический метод. Группировка материалов, их анализ, не только по губерниям, как это делалось ранее, а по районам выделяемых по особенностям природы и хозяйствования; для описания районов природы он вводит в практику дробное географическое изучения природы и экономики России.
Лев Ильич Мечников 1838 - 1888
Работы: "Школа борьбы в социологии", "Вопросы общественности и нравственности", "Цивилизация и великие исторические реки".
Научные взгляды:
Социология представляет собой науку, которая интересуется проявлением солидарности, то есть факторами кооперации в природе.
Социологические законы не сводимы с законами природы, с помощью последних нельзя внести ясность в сложный мир социальных взаимодействий.
Степень свободы при образовании кооперации является главным показателем социального прогресса.
В органической жизни борьба и сотрудничество представляет собой две необходимые силы.
История человечества - постепенный переход от деспотизма к анархии, посколько увеличивается степень свободы.
Этапы социального развития:
1. Подневольные союзы, для которых главное - это наличие внешней принудительной силы.
2. Переходный период. Господствуют подчиненные союзы, создаваемые под воздействием дифференциации (разделение труда, узкая специализация)
3. Высший период. Принуждение и подчинения заменяет свобода и добровольные союзы людей, соединяющие отдельные индивиды в общности.
Географическая среда - это природа вовлеченная в процесс труда и изменяемая под воздействием гидрологического фактора (!Главный двигатель цивилизации) и физико-географические условия.
Эпохи или Цивилизации:
1. Речная;
2. Морская;
3. Океанная.
Исторические реки в развитии цивилизации - Нил, Еврат и тд. - всего 11.
