Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:КОС по архитектуре.docx
X
- •Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины
- •230111 Компьютерные сети
- •4 Расчетное задание
- •4.1. Текст задания
- •4.3. Перечень объектов контроля и оценки
- •6. Устный опрос
- •6.1. Текст задания:
- •7 Устный опрос
- •7.1. Текст задания
- •8. Тестовое задание (компьютерное тестирование)
- •8.1.Текст задания
- •8.2. Время на подготовку и выполнение:
- •9. Практическая работа
- •9.1.Текст задания
- •10. Тестовое задание (компьютерное тестирование)
- •10.1.Текст задания
- •11. Тестовое задание (компьютерное тестирование)
- •11.1.Текст задания
- •12.1 Тестовое задание (компьютерное тестирование)
- •12.2.Текст задания
- •6. Устный опрос
- •6.1. Текст задания:
- •1. В чем смысл включения кэш-памяти в состав эвм?
- •3. Как зависит эффективность работы эвм от размера кэш-памяти?
- •4. В какую ячейку кэш-памяти будет помещаться очередное слово, если свободные ячейки отсутствуют?
- •5. Какие алгоритмы замещения ячеек кэш-памяти вам известны?
- •6. Приведите пример задачи, обязательно требующей применения
- •7.Возможно ли увеличение производительности суперкомпьютера
6. Приведите пример задачи, обязательно требующей применения
высокопроизводительных вычислений.
небольшая часть задач
вычислительной химии и примыкающих к ним по структуре
вычислений задач из других областей химии, которые могут быть
7.Возможно ли увеличение производительности суперкомпьютера
прямо пропорционально увеличению количества процессорных элементов? Да
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]