17. Черты неклассической науки

Онтология неклассической науки.

• Релятивизм пространства, времени и массы.

• Вероятностный детерминизм.

• Наука изучает массовые объекты, исследуемые с применением статистических методов.

• Системность, структурность объекта исследования.

• Эволюционизм.

Гносеология неклассической науки.

• Нет знаний без субъекта.

• Гипотетичность знания.

• Частичная верифицируемость теоретического знания.

Методология неклассической науки.

• Отрицание универсального метода.

• Все определяется не объектом, не субъектом, а задачей исследования.

• Реабилитация интуиции, особенно в математике.

• Творческий конструктивизм. Ученый создает реальность, которую изучает. Объект не детерминирует однозначно его изучение.

• Теория не является отражением объекта.

• Наука – самоорганизующаяся система.

Социальные основания неклассической науки

• Возрастание роли государства в управлении наукой. Наука – объект экономического, правового регулирования со стороны государства.

• Большое разнообразие единиц научной деятельности.

• Появление феномена Большой науки, массовой науки.

• Отрицание учеными единых этических стандартов для науки.

В развитых странах период неклассической науки сменяется постнеклассическим к концу 70-х годов. Но это не означает, что нет больше классической науки, что неклассическая наука уходит в прошлое навсегда. Наряду с постнеклассической наукой все иные стандарты научности продолжают существовать, но не они определяют направление и динамику развития современной науки.

18. Черты постклассической науки

Несколько лидеров в науке: генетика, синергетика, глобалистика, науки о человеке. Предметом науки являются сверхсложные системы. Эти системы включают человека как существенный элемент. Тип системы – человеко-объектные системы.

Онтология.

• Системность.

• Структурность.

• Органицизм.

• Многовариантный, нелинейный, синергетический эволюционизм.

Гносеология.

• Прогнозирование сменяется проектированием.

• Телеологизм. Система целей организует поведение системы.

• Управление осуществляется через задание целей и ценностей системы.

Методология.

• Соединение структурно-системного похода, комплексного похода, синергетики и прогностики.

• Сверхсложные системы как предмет научного исследования.

Социальные основания постнеклассической науки.

• Процесс глобализации.

• Кибернетическая революция.

• Проблема выживания как актуальная проблема современности.

Сущность постнеклассической науки в том, что целью познания провозглашается не знания бытия, а знание перспектив творения бытия, отвечающего нашим запросам. Новая рациональность строится на сгустке ценностно-целевых воплощений, воспринимаемых через призму поиска наиболее оптимальных путей выживания.

20) Специфический признак теоретического уровня научного знания: идеальные объекты, аксиомы, теоретические законы, частные единичные теоретические высказывания