
- •3 Курс экзаменационный билет № 1
- •3 Курс экзаменационный билет № 2
- •3 Курс экзаменационный билет № 3
- •3 Курс экзаменационный билет № 4
- •3 Курс экзаменационный билет № 5
- •3 Курс экзаменационный билет № 6
- •3 Курс экзаменационный билет № 7
- •3 Курс экзаменационный билет № 8
- •3 Курс экзаменационный билет № 9
- •3 Курс экзаменационный билет № 10
- •3 Курс экзаменационный билет № 11
- •3 Курс экзаменационный билет № 12
- •3 Курс экзаменационный билет № 13
- •3 Курс экзаменационный билет № 14
- •3 Курс экзаменационный билет № 15
- •3 Курс экзаменационный билет № 16
- •3 Курс экзаменационный билет № 17
- •3 Курс экзаменационный билет № 18
- •3 Курс экзаменационный билет № 19
- •Экзаменационный билет № 20
- •3 Курс экзаменационный билет № 21
- •3 Курс экзаменационный билет № 22
3 Курс экзаменационный билет № 7
1. Межпредметные связи как социально-педагогическая проблема.
Функции и виды межпредметных связей в обучении физике.
2. Семинар, комплексный семинар, их дидактические
функции. Методики организации и проведения.
Утвержден кафедрой «17» апреля 2012 г., протокол № 10
Зав. кафедрой В.И. Тесленко
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. В.П. Астафьева
(ФГБОУ ВПО КГПУ им. В.П. Астафьева) _________________________________________________________________
Институт математики, физики и информатики
Отделение физики, информатики, технологии и предпринимательства
Кафедра теории и методики обучения физикеехники
Дисциплина методика
преподавания физики
3 Курс экзаменационный билет № 8
Школьные учебники по физике и их структура.
Психолого-дидактические основы формирования у учащихся физических понятий.
Утвержден кафедрой «17» апреля 2012 г., протокол № 10
Зав. кафедрой В.И. Тесленко
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. В.П. Астафьева
(ФГБОУ ВПО КГПУ им. В.П. Астафьева) _________________________________________________________________
Институт математики, физики и информатики
Отделение физики, информатики, технологии и предпринимательства
Кафедра теории и методики обучения физике
Дисциплина методика
преподавания физики
3 Курс экзаменационный билет № 9
Формы организации учебных занятий как дидактическая категория. История развития организационных форм учебной работы. Виды организационных форм учебных занятий по физике. Обоснование необходимости разнообразия форм учебных занятий.
2. Средства обучения физике, их состав и характеристика.
Утвержден кафедрой «17» апреля 2012 г., протокол № 10
Зав. кафедрой В.И. Тесленко
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. В.П. Астафьева
(ФГБОУ ВПО КГПУ им. В.П. Астафьева) _________________________________________________________________
Институт математики, физики и информатики
Отделение физики, информатики, технологии и предпринимательства
Кафедра теории и методики обучения физике
Дисциплина методика
преподавания физики