Краткие методические указания

В учебной комнате преподаватель называет тему, общие и конкретные цели занятия. Затем обсуждаются основные вопросы по теме занятия, во время обсуждения выявляется начальный уровень знаний студентов.

Далее в палатах отделения интенсивной терапии студенты осматривают больных. Детально выясняют жалобы, анамнез, изучают данные дополнительных методов исследования. На основании осмотра определяется тяжесть состояния пациента, устанавливается диагноз, определяется схема интенсивной терапии.

В конце занятия в учебной комнате подводятся итоги и контролируется конечный уровень знаний.

Технологическая карта проведения практического занятия

№ п/п	Этапы	Время (час)	Учебные пособия		Место проведения
			Средства обучения	Оснащение
1.	Обсуждение основных вопросов по теме занятия.	1	Опрос.		Учебная комната.
2.	Самостоятельный предоперационный осмотр студентами больных.	1,5	Больные отделения интесивной терапии	Истории болезни с результатами дополнительных методов исследования.	Палаты отделений интенсивной терапии
3.	Доклад студентами осмотренных больных.	1	Больные отделения интесивной терапии.		Палаты отделений интенсивной терапии
5.	Подведение итогов, тестирование	0,5		Комплект тестов по теме занятия	Учебная комната

Ответы на тестовые задачи

1 — 3 2 — 1 3 — 1 4 — 3 5 — 4 6 — 4

7 — 2 8 — 3 9 — 4 10 — 3 11 — 2 12 — 3

13 — 1 14 — 3 15 — 3

Учебное издание

Хижняк Анатолий Антонович

Курсов Сергей Владимирович

Волкова Юлия Викторовна

Михневич Константин Георгиевич

Редькин Виталий Григорьевич

Лизогуб Николай Витальевич

Травматические повреждения

методические указания для студентов 5 курса

Ответственный за выпуск А.А. Хижняк

Редактор Э.Е. Депринда

Компьютерный набор Волкова Ю.В.

План 2009, поз. ___.

Подписано к печати «___» _____ 2009. Формат А5. Бумага тип. Ризография. Усл. печ. л. ___ . Уч.–изд.л. ___ . Тираж 300 экз. Заказ № ___. Бесплатно

ХНМУ, 61022, Харьков, пр. Ленина, 4

Редакционно-издательский отдел