Посвящается 55-летию
педагогического факультета
Министерство образования
Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»
Педагогический факультет
Эврика 2013
Программа Х научной конференции
студентов, магистрантов и аспирантов
7 мая 2013 года
Гродно, ул. Захарова, 32
Гродно 2013
Оргкомитет конференции:
Тарантей Виктор Петрович (председатель) – декан педагогического факультета, доктор педагогических наук, профессор.
Тарантей Лариса Михайловна (зам. председателя) – заместитель декана педагогического факультета по научной работе, кандидат педагогических наук, доцент.
Гнездовский Юрий Юрьевич – зав. кафедрой математики и методики ее преподавания, кандидат физико-математических наук, доцент.
Кавалевский Павел Александрович – доцент кафедры педагогики и психологии детства, кандидат психологических наук, доцент.
Кавинкина Ирина Николаевна – зав. кафедрой лингвистических дисциплин и методик их преподавания, кандидат филологических наук, доцент.
Михалкович Николай Владимирович – зав. кафедрой социальной и коррекционной педагогики, кандидат педагогических наук, доцент.
Ольшевская Лариса Альбертовна – ответственный секретарь конференции, магистр педагогических наук.
Сергейко Светлана Антоновна начальник управления воспитательной работы с молодежью, кандидат педагогических наук, доцент.
Таран Регина Ивановна – зав. кафедрой педагогики, кандидат педагогических наук, доцент.
Чекина Елена Валентиновна – зав. кафедрой педагогики и психологии детства, кандидат педагогических наук, доцент.
Уважаемые коллеги!
Мы рады пригласить Вас принять участие в работе Х научной конференции студентов, магистрантов и аспирантов педагогического факультета «Эврика 2013».
Надеемся, что участие в конференции будет для Вас приятным, интересным и плодотворным.
Открытие конференции 10.00 (ауд. 100)
Тарантей Виктор Петрович, декан педагогического факультета, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Белорусской академии образования.
Пленарные доклады
Сытая Наталия Петровна, магистрант 2 курса, з/о (науч. рук. Тарантей В.П., доктор пед. наук, профессор). Управление стрессом в профессиональной деятельности педагогов.
Алексейчик Анастасия Чеславовна, педагогический фак-т, 2 курс, (науч. рук. – Сидорчук А.С., канд. пед. наук, доцент). Свислочская учительская семинария и ее наставники.
Макусь Наталья Викторовна, педагогический фак-т, 5 курс (науч. рук. – Скивицкая М.Е., магистр пед. наук, ст. преподаватель). Использование компьютерных средств обучения в процессе формирования представлений о сезонных изменениях в природе у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью.
Работа секций 11.00 – 13.00 Секция 1. Детство в аспекте педагогических и психологических исследований (ауд. 209)
Руководители: Сергейко С.А., канд. пед. наук, доцент,
Кавалевский П.А., канд. пед. наук, доцент.
Секретарь: Гречко И.В., магистрант 1 курса.
В работе секции принимают участие:
Гарацкявичене Татьяна Владимировна, педагогический фак-т, 5 курс з/о (науч. рук. – Тарантей Л.М., канд. пед. наук, доцент). Методика развития познавательных мотивов детей дошкольного возраста «Ах, как все интересно, все то, что неизвестно!».
Головач Татьяна Евгеньевна, педагогический фак-т, 4 курс, з/о (науч. рук. – Тарантей Л.М., канд. пед. наук, доцент). Дидактические игры как средство развития познавательного интереса старших дошкольников.
Гречко Ирина Викторовна, магистрант 1 курса (науч. рук. – Сергейко С.А., кандидат пед. наук, доцент). Триада «имидж – престиж – статус» педагогической профессии в белорусском обществе.
Островская Лилия Владимировна, педагогический фак-т, 3 курс (науч. рук. – Шинтарь З.Л., кандидат пед. наук, доцент). Сущностные характеристики сюжетно-ролевой игры дошкольника.
Гроздей Елена Викторовна, педагогический фак-т, 5 курс (науч. рук. – Сергейко С.А., кандидат пед. наук, доцент). Трансформация отцовства в современном белорусском обществе.
Гудинович Вероника Олеговна, педагогический фак-т, 3 курс (науч. рук. – Тарантей Л.М., канд. пед. наук, доцент). Методика взаимодействия дошкольного учреждения и семьи по профилактике и преодолению детских капризов.
Левшик Ирина Юрьевна, педагогический фак-т, 3 курс (науч. рук. – Ковалевский П.А., канд. псих. наук, доцент). Социальная перцепция будущих учителей.
Лисовская Наталья Ивановна, педагогический фак-т, 2 курс, з/о (науч. рук. – Тарантей Л.М., канд. пед. наук, доцент). Формирование у детей дошкольного возраста представления о труде взрослых.
Макар Татьяна Александровна, педагогический фак-т, 4 курс (науч. рук. – Сергейко С.А., канд. пед. наук, доцент). Динамика взаимодействия “взрослый – ребенок” на протяжении истории педагогики.
Марчик Виолетта Леонидовна, педагогический фак-т, 3 курс (науч. рук. – Ковалевский П.А., канд. психол. наук, доцент). Социальный статус ребенка старшего дошкольного возраста как фактор психологической готовности к обучению в школе.
Орпик Наталья Петровна, педагогический фак-т, 4 курс, з/о (науч. рук. – Тарантей Л.М., канд. пед. наук, доцент). Взаимодействие семьи и дошкольного учреждения в преодолении детских капризов.
Пахутко Наталья Светаславовна, педагогический фак-т, 2 курс, з/о (науч. рук. – Тарантей Л.М., канд. пед. наук, доцент). Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей среднего возраста.
Стефанович Ирина Михайловна, педагогический фак-т, 5 курс, з/о (науч. рук. – Тарантей Л.М., канд. пед. наук, доцент). «Родительская папка» как средство формирования осознанного родительства.
Торкина Юлия Геннадьевна, педагогический фак-т, 2 курс (науч. рук. – Сергейко С.А., канд. пед. наук, доцент). Структура и модель феномена “самореализация”.
Цырунок Гражина Марьяновна, педагогический фак-т, 3 курс, з/о (науч. рук. – Тарантей Л.М., канд. пед. наук, доцент). Интерактивная игра как средство повышения познавательной активности младших школьников
Янулевич Надежда Михайловна, педагогический фак-т, 3 курс (науч. рук. – Тарантей Л.М., канд. пед. наук, доцент). Методика взаимодействия дошкольного учреждения и семьи в воспитании упрямого ребенка.
Ярмоцык Марина Сергеевна, педагогический фак-т, 4 курс (науч. рук. – Ковалевский П.А., канд. псих. наук, доцент). Эмоциональная сфера учащихся начальных классов.
Ященко Наталья Александровна, педагогический фак-т, 3 курс (науч. рук. – Сергейко С.А., кандидат пед. наук, доцент). Основные факторы выбора родителями безнаказательной тактики воспитания.
Секция 2. Актуальные проблемы педагогики и социальной работы (ауд. 101)
Руководители: Таран Р.И., канд. пед. наук, доцент,
Капалыгина И.И., канд. пед. наук, доцент.
Секретарь: Шоломицкая Е.Н., магистрант, 1 курс.
В работе секции принимают участие:
Бальцевич Анна Генриховна, педагогический фак-т, 4 курс (науч. рук. – Сергейко С.А., канд. пед. наук, доцент). Творческая самореализация молодого учителя начальных классов.
Гринько Светлана Дмитриевна, аспирант (науч. рук. – Дорошко О.М., канд. пед. наук, доцент). Роля школьнага музея ý працэсе выхавання вучняý.
Сосна Ольга Юзефовна, педагогический фак-т, 2 курс (науч. рук. – Сидорчук А.С., канд. пед. наук, доцент). Деятельность Ф.О. Лукашевича в области методики начпального обучения математике.
Казановская Елена Валерьевна, аспирант (науч. рук. – Тарантей В.П., доктор. пед. наук, профессор). Использование общедидактических методов и приемов на факультативных занятиях музыкальной направленности.
Кудина Анастасия Александровна, педагогический фак-т, 2 курс, (науч. рук. – Капалыгина И.И., канд. пед. наук, доцент). Проблемы социальной защиты человека с дефектами здоровья (ограниченными возможностями).
Лукашевич Анастасия Чеславовна, педагогический фак-т, 1 курс, (науч. рук. – Дорошко О.М., канд. пед. наук, доцент). Организация воспитательной работы со студентами: плюсы и минусы.
Рыбак Татьяна Станиславовна, педагогический фак-т, 3 курс (науч. рук. – Дорошко О.М., канд. пед. наук, доцент). Подготовка студентов к воспитательной работе как педагогическая проблема.
Савицкая Вероника Валентиновна, педагогический фак-т, 5 курс, (науч. рук. – Экстерович А.И., преподаватель). Ранняя алкоголизация подростков как социально-педагогическая проблема.
Севко Оксана Александровна, педагогический фак-т, 1 курс (науч. рук. – Пивоварчик М.В., канд. биол. наук, доцент). Особенности формирования алкогольной зависимости у подростков.
Солоневич Светлана Васильевна, педагогический фак-т, 2 курс (науч. рук. – Сидорчук А.С., канд. пед. наук, доцент). Отражение основных идей международного движения за реформу школьного математического образования в начальной школе Беларуси.
Толочко Марта Николаевна, Трафимчик Анастасия Сергеевна, педагогический фак-т, 2 курс (науч. рук. – Сидорчук А.С., канд. пед. наук, доцент). Педагогическая деятельность учителя Поречской школы-интернат Е.И. Маниной.
Устимова Инга Сергеевна, педагогический фак-т, 5 курс (науч. рук. – Сергейко С.А., кандидат пед. наук, доцент). Социально-педагогический портрет современной молодой семьи.
Филимонова Оксана Игоревна, педагогический фак-т, 3 курс, (науч. рук. – Дорошко О.М., канд. пед. наук, доцент). Кризис как обострение противоречий и условие поиска путей совершенствования ситуации.
Шоломицкая Елена Николаевна, магистрант 1 курс (науч. рук. – Дорошко О.М., канд. пед. наук, доцент). Учет сформированности экологический культуры учащихся при организации воспитания для устойчивого развития.