- •Южный федеральный университет
- •А.В. Лысенко, е.В. Моргуль, н.Н.Харченко
- •ФизиологиЯ человека: курс лекций
- •Учебное пособие
- •Ростов-на-Дону
- •Лекция №1 Общие закономерности физиологии и ее основные понятия
- •Предмет физиологии и ее значение для физической культуры и спорта
- •1.2. Методы физиологических исследований
- •1.3. Организм как открытая система
- •1.3.1. Свойства клетки
- •1.4. Нервная и гуморальная регуляция функций
- •1 .5. Гомеостаз
- •Лекция № 2 Характеристика основных типов тканей
- •2.1.Характеристика эпителиальной ткани
- •2.2 Мышечная ткань
- •2.2.1. Типы мышечной ткани
- •2.3. Нервная ткань
- •2.4. Соединительные ткани
- •2.4.8. Костная ткань
- •Лекция № 3 Физиология нервной ткани
- •3.1. Функции нейронов и их типы
- •3.2. Возбуждающие и тормозящие синапсы
- •3.3. Возникновение импульсного ответа нейрона
- •3.4. Проведение возбуждения
- •3.5. Проведение возбуждения через нервные центры
- •3.6. Суммация возбуждения
- •3.7. Трансформация и усвоение ритма, следовые процессы
- •3.8. Координация деятельности цнс
- •3.8.1. Пресинаптическое и постсинаптическое торможение
- •3.8.2. Иррадиация и доминанта
- •Лекция 4 Центральная нервная система
- •4.1. Составные части нервной системы
- •4.2. Спинной мозг
- •4. 3. Головной мозг
- •4.3.1. Большой мозг, структура и функции коры больших полушарий
- •4.3.2. Электроэнцефалограмма.
- •4.3.3. Базальные ядра
- •4.3.4. Функции промежуточного мозга (таламус, гипоталамус)
- •4.3.5. Средний мозг
- •4.3.6. Продолговатый мозг, мозжечок и варолиев мост
- •Лекция №5 Вегетативная нервная система, внд
- •5.1. Функциональная организация вегетативной нс
- •5.2. Симпатическая нервная система
- •5.3. Парасимпатическая нервная система
- •5.4. Понятие о внд
- •5.5.Условные и безусловные рефлексы
- •5.6. Образование условных рефлексов
- •5.7. Типы внд
- •Лекция №6 Сенсорные системы
- •6.1.Общий план организации и функции сенсорных систем
- •6.2 Классификация и механизмы возбуждения рецепторов
- •Свойства рецепторов
- •6.4. Кодирование информации
- •6.5.Фоторецепция и функциональные характеристики зрения
- •6.6.Слуховая сенсорная система
- •Вестибулярная сенсорная система
- •6.8 Двигательная сенсорная система
- •Кожная сенсорная система
- •6.10 Обонятельная и вкусовая сенсорные системы
- •7.2. Гормоны, их функции и свойства
- •Время действия.
- •Функции гипофиза и гипоталамуса
- •7.3.2. Гипофиз.
- •7.4. Щитовидная и паращитовидные железы
- •7.5. Тимус и эпифиз
- •7.6. Надпочечники
- •7.7. Поджелудочная железа
- •7.8. Половые железы
- •Лекция № 8 Физиология кровообращения
- •Сердце и его физиологические свойства
- •8.2. Кровоснабжение и иннервация сердца
- •8.3. Свойства сердечной мышцы.
- •8.4. Методы исследования работы сердца
- •8.5. Кровообращение.
- •8.6. Регуляция сердечно-сосудистой системы.
- •Лекция 9 Физиология крови
- •9.1. Состав крови, характеристика эритроцитов
- •9.2. Группы крови.
- •Реципиенты:
- •9.3. Характеристика лейкоцитов, иммунитет
- •9.4. Характеристика тромбоцитов, свертывание крови
- •Реакция плазмы крови, буферные системы крови
- •9.6. Функции крови.
- •9.7. Кровяное давление
- •Нормальная величина кровяного давления
- •9.8. Кроветворение
- •Лекция 10 Физиология пищеварения
- •10.1. Сущность процессов, происходящих в желудочно-кишечном тракте
- •10.2. Пищеварение в полости рта
- •10.3. Пищеварение в желудке
- •Пищеварение в 12-перстной кишке, роль поджелудочной железы и печени
- •10.5. Пищеварение в тонком кишечнике
- •10.6. Всасывание
- •10.7. Функции толстой кишки.
- •10.8. Непищеварительные функции печени
- •Лекция №11 Физиология питания
- •11.1. Некоторые показатели рационального питания
- •Античные и классические теории питания
- •11.3. Теория адекватного питания по а.М. Уголеву
- •11.4. Вегетарианство как одно из представлений о рациональном питании
- •11.5. Классификация пищевых веществ
- •11.6. Роль белков в организме
- •11.7. Роль углеводов в организме
- •11.8. Значение жиров в питании
- •11.9. Значение воды для организма
- •11.10. Роль минеральных компонентов в питании
- •11.11. Значение витаминов для организма
- •Лекция № 12 Обмен веществ и энергии
- •Общие определения
- •Обмен энергии
- •12.3. Обмен углеводов
- •12.4. Жировой обмен
- •12.5. Белковый обмен
- •12.6. Обмен воды и минеральных солей
- •12.7. Регуляция обмена веществ и энергии
- •Температура тела человека и изотермия
- •12.9. Механизмы теплообразования
- •12.10. Механизмы теплоотдачи
- •12.11. Регуляция теплообмена
- •Лекция № 13 Выделение. Физиология почки.
- •13.1. Почки: их структура и функции
- •13.2. Мочеобразование
- •13.3. Регуляция образования мочи
- •13.4. Мочевыведение и мочеиспускание
- •13.5. Потоотделение
- •Лекция № 14 Физиология дыхания
- •14.1. Характеристика внешнего дыхания
- •14.2. Перенос кислорода к тканям и со2 от них
- •14.3. Газообмен между тканями и кровью (внутреннее или тканевое дыхание)
- •14.4. Регуляция дыхания
- •14.5. Потребность организма в кислороде
- •Лекция № 15 Физиология двигательного аппарата.
- •15.1. Функциональная организация скелетных мышц
- •Механизм сокращения и расслабления мышечного волокна
- •15.3. Одиночное и тетаническое сокращение. Электромиограмма.
- •Морфофункциональные основы мышечной силы
- •15.5. Режимы работы мышцы
- •Лекция № 16 Физиология двигательной деятельности человека
- •16.1. Энергетика мышечного сокращения
- •16.2. Общая схема управления движениями
- •16.3. Три основных функциональных блока мозга
- •16.4. Роль нервной системы в регуляции позно-тонических реакций
- •Бледное ядро угнетает тонус мышц, а полосатое тело – снижает его угнетающее действие.
- •16.5. Рефлексы поддержания позы
- •16.6. Роль нс в регуляции движений
- •16.7. Изменения в системе крови при работе
- •16.8. Изменения деятельности дыхательной системы при работе
- •16.9. Изменение сердечно-сосудистой деятельности при работе
- •Лекция № 17 Утомление и работоспособность
- •17.1. Факторы, влияющие на работоспособность
- •17.2. Причины и разновидности утомления
- •Умственное и физическое утомление
- •17.3. Изменение работоспособности в течение дня.
- •Лекция № 18 Адаптация к физическим нагрузкам
- •18.1. Приспособительные изменения в здоровом организме
- •18.2. Адаптация в спорте
- •Литература
- •18.3. Цена адаптации
- •18.4. Срочная и долговременная адаптация
- •Литература
3.6. Суммация возбуждения
Чтобы общая по всей мембране нейрона величина ВПСП достигла порога возникновения ПД требуется суммация многих подпороговых ВПСП. Только в результате суммации возбуждения возникает ответ нейрона. Различают пространственную и временную суммацию.
Пространственная суммация – наблюдается в случае одновременного поступления нескольких импульсов в один и тот же нейрон по разным пресинаптическим волокнам (например, для двигательной клетки спинного мозга по 50-100 афферентным волокнам). Одномоментное возбуждение синапсов в разных участках мембраны нейрона повышает амплитуду суммарного ВПСП до пороговой величины и возникает ответный импульс нейрона и осуществляется рефлекторная реакция.
Временная суммация – происходит при активации одного и того же афферентного пути серией последовательных раздражений. Если интервалы между поступающими импульсами коротки и ВПСП нейрона накладываются друг на друга, то деполяризация мембраны достигает критического уровня и возникает ПД. Таким способом даже слабые повторяющиеся раздражения через некоторое время вызывают ответную реакцию организма (кашель, чихание).
3.7. Трансформация и усвоение ритма, следовые процессы
Характер ответного разряда нейрона зависит не только от свойств раздражителя, но и от функционального состояния самого нейрона, который может изменять частоту передающихся импульсов, т.е. обладает свойством трансформации ритма.
При высокой возбудимости нейрона (прием кофеина) может возникать учащение импульсации (мультипликация ритма), а при низкой возбудимости (при утомлении) происходит урежение ритма, что усиливает или ослабляет ответные реакции организма на внешние раздражения.
При ритмических раздражениях активность нейрона может настроиться на ритм приходящих импульсов, т.е. наблюдается усвоение ритма, что обеспечивает сонастройку активности многих нервных центров при управлении сложными двигательными актами. Это важно для поддержания темпа циклических упражнений.
После окончания действия раздражителя активное состояние нервной клетки или центра продолжается еще некоторое время. Длительность следовых процессов различна:
малая в спинном мозге – несколько секунд или минут
больше в центрах головного мозга – десятки минут, часы или даже дни
очень большая в коре больших полушарий – до нескольких десятков лет
Предполагают, что длительное сохранение в нервной клетке следов со всеми характерными свойствами раздражителя основано на изменении структуры составляющих клетку белков и на перестройке синаптических контактов. Непродолжительные импульсные последствия (до 1 часа) лежат в основе кратковременной памяти, а длительные следовые процессы – в основе формирования долговремнной памяти.
3.8. Координация деятельности цнс
Координация основана на согласовании процессов возбуждения и торможения. Торможение – активный нервный процесс, который предупреждает или подавляет возбуждение.
3.8.1. Пресинаптическое и постсинаптическое торможение
Торможение открыто Сеченовым в 1862 г. в опытах с опусканием лапки лягушки в кислоту и одновременным раздражением некоторых участков головного мозга. В результате наблюдалась задержка или отсутствие рефлекса отдергивания лапки. Был сделан вывод, что одни нервные центры могут изменять рефлекторную деятельность других. Процесс торможения необходим для координации деятельности ЦНС, так как:
ограничивает распространение возбуждения на соседние нервные центры, чем способствует его концентрации в необходимых участках НС;
возникая в одних нервных центрах параллельно с возбуждением других нервных центров, торможение выключает деятельность ненужных в данный момент органов;
предохраняет нервные центры от перенапряжения при работе, т.е. играет охранительную роль.
Процесс торможения не может распространяться по нервному волокну – это всегда местный процесс в области синаптических контактов. Различают пресинаптическое и постсинаптическое торможение.
Постсинаптическое – тормозные эффекты, возникающие в постсинаптической мембране и связанные чаще всего с наличием в ЦНС тормозных нейронов (особые вставочные нейроны, у которых окончания аксонов выделяют тормозный медиатор – ГАМК). Нервные импульсы, подходя к тормозным нейронам, вызывают в них такой же процесс возбуждения, как и в других нервных клетках. В ответ по аксону тормозной клетки распространяется обычный ПД, но из окончаний аксонов выделяется не возбуждающий, а тормозный медиатор. В результате тормозные нейроны тормозят те клетки, на которых оканчиваются их аксоны. К специальным тормозным клеткам относят клетки Реншоу в спинном мозге, клетки Пуркинье в мозжечке, корзинчатые клетки в промежуточном мозге. Тормозные клетки важны для регуляции мышц-антагонистов (приводя к расслаблению мышц-антагонистов облегчают сокращение мышц – агонистов).
Разновидность постсинаптического торможения – возвратное торможение. Обеспечивает механизм саморегуляции нейрона, что предохраняет от чрезмерной активности. Например:
при возбуждении мотонейрона от него импульсы поступают не только к мышечным волокнам, но и к тормозной клетке Реншоу, аксоны последней возвращаются к мотонейрону, вызывая его торможение;
клетки Пуркинье мозжечка своими тормозными влияниями на клетки подкорковых ядер и стволовых структур участвуют в регуляции тонуса мышц;
корзинчатые клетки в промежуточном мозге являются «воротами», которые пропускают или не пропускают импульсы, идущие
Пресинаптическое торможение - окончание аксона тормозной нервной клетки образует синапс на окончании аксона возбуждающей нервной клетки, вызывая чрезмерно сильную деполяризацию мембраны этого аксона, что угнетает ее ПД и тем самым блокирует передачу возбуждения.
