
- •Маркетинг Учебно-методический комплекс
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Для специальности 080105 – «Финансы и кредит»
- •Распределение часов по темам и видам работ для специальности 080109 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •Распределение часов по темам и видам работ для специальности 080107 – «Налоги и налогообложение»
- •Распределение часов по темам и видам работ для специальности 080801 – «Прикладная информатика (в экономике)»
- •Распределение часов по темам и видам работ для специальности 080503 – «Антикризисное управление»
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел I. Маркетинг: предмет и метод
- •Список рекомендуемой литературы
- •Раздел II. Комплекс маркетинга
- •Тема 2.1. Товар, товарная политика
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 2.2. Цена, ценовая политика
- •V этап. Выбор методов ценообразования.
- •VI этап. Установление окончательной цены.
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 2.3. Распространение товаров
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 2.4. Продвижение товаров на рынок
- •Список рекомендуемой литературы
- •Раздел III . Особенности маркетинговой деятельности в различных секторах рынка
- •Тема 3.1. Особенности организации маркетинговых коммуникаций на рынке организаций.
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3.2. Особенности маркетинговой деятельности на потребительском рынке.
- •Реакция
- •Стимулы маркетинга
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3.3. Рынок услуг. Маркетинг некоммерческих организаций
- •Тема 3.3. Рынок услуг. Маркетинг некоммерческих организаций.
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3.4. Специфика международного маркетинга.
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 4.1. Системы маркетинговой информации и маркетинговых исследований
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 4.2. Сегментирование рынка
- •Список рекомендуемой литературы
- •Раздел V. Процесс управления маркетингом
- •Тема 5.1. Сущность, организационные структуры управлении маркетинго
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 5.2. Стратегия, планирование и контроль в маркетинге
- •III. Стратегия лидерства в нише. Возможна только в двух случаях:
- •План маркетинга (по Романову)
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 5.3. Маркетинг и общество
- •Учебно- методические материалы по самостоятельной работе студента Варианты контрольных работ.
- •Словарь терминов и определений маркетинга.
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Маркетинг»
- •Вопросы к экзамену ( зачету)
- •Учебно- методическое обеспечение дисциплины Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Дополнительная литература :
- •Информационное обеспечение дисциплины
Раздел I. Маркетинг: предмет и метод
Сущность маркетинга, его эволюция. Подходы различных авторов к
определению маркетинга. Концепции управления маркетингом. Основные категории маркетинга: нужда, потребность, запрос, товар, обмен, сделка, рынок.Ситуации «рынок продавца» и «рынок покупателя».Роль маркетинга в экономике. Функции маркетинга: аналитическая, производственная, сбытовая, функция управления и контроля
В ходе изучения темы студенты должны
Знать:
-Условия возникновения маркетинга
- Эволюцию маркетинговой теории и практики
Уметь :
- Изложить различные подходы к определению маркетинга
- Ориентироваться в основных категориях маркетинга
- Сформулировать функции маркетинга, раскрыть их содержание
Изучение данной темы позволяет студенту получить основные представления о предмете и методе маркетинга, его эволюции и категориях.
Основные рекомендации для подготовки к семинару
Сущность маркетинга может быть рассмотрена методом анализа основных его категорий и сравнения определений понятия «маркетинг», авторами которых являются как российские, так и зарубежные ученые.
Логическая цепочка основных категорий маркетинга представлена следующим образом: нужда – потребность – запрос – товар – обмен – сделка – рынок – маркетинг.
Следует обратить внимание на то, что понимание каждой из вышеназванных категорий базируется на понимании предыдущей.
Далее следует рассмотреть и сравнить подходы различных авторов к определению сущности маркетинга. Например, таких авторов, как:
Ф.Котлера:
маркетинг – вид человеческой деятельности, направленный на удовлетворение нужд и потребностей людей посредством обмена;
Дж. Дэвидсона:
маркетинг состоит в том, чтобы достичь наибольшего согласия между возможностями компании и нуждами потребителя;
П. Друкера:
маркетинг – это вся деятельность фирмы, направленная на достижение видимого результата, предлагаемого потребителю в виде эквивалента его деньгам;
Дж. Маккарти:
маркетинг – это 4 «Пи» (по первым буквам английских слов): product – товар,price – цена, place- место реализации, promotion – продвижение товара;
А. Шоу:
маркетинг – система управления производством, распределением и реализацией;
Е. Гриттера:
маркетинг - товарный обмен между различными районами, межрегиональная торговля.
Ученые высказывают различные точки зрения по поводу этапов развития маркетинга.
Так, автор учебного пособия по маркетингу Андреева О.А. выделяет три основных этапа в развитии маркетинга:
ПЕРВЫЙ ЭТАП эволюции: «сбытовой маркетинг»
(начало ХХ в. – 40 –е годы)
Основными причинами обособления маркетинга в самостоятельную теорию явились: усиливающийся процесс концентрации производства и капитала и, следовательно, отдаление производителя в условиях укрупнения масштабов производства и его специализации, усиление конкурентной борьбы.
ВТОРОЙ ЭТАП эволюции: «управленческий маркетинг»
(50-е годы – I половина 70-х годов)
В условиях возникновения все новых производств, вследствие развития НТП и расширения границ рынка за пределы национальной экономики, маркетинг стали трактовать как концепцию управления, ориентированную на меняющиеся условия рынка, на существующие на нем спрос на товары и услуги.
ТРЕТИЙ ЭТАП эволюции: комплексный, системный маркетинг
(со II половины 70-х годов)
«В этот период управленческий маркетинг начали рассматривать с позиции системного анализа, на основе общей теории управления. К маркетингу стали относиться как к элементу корпоративного стратегического управления, который, пронизывая свою деятельность фирмы, направлен на ее адаптацию к внешней экономической и политической среде. Маркетинговая деятельность превращается из односторонней связи предприятия с рынками сбыта в замкнутый цикл, диалог фирмы с покупателями. Соответственно, все большее внимание в маркетинге уделялось исследованию и активному моделированию поведения потребителя на рынке, т.е. бихевиористической концепции».1
Безусловно, данный подход к эволюции маркетинга имеет достаточно веское обоснование. Но возможно и рассмотрение вопроса на примере развития основных концепций управления маркетингом, изложенных Ф. Котлером.
Анализ названий данных концепций ( концепция совершенствования товара, концепция совершенствования производства, концепция интенсификации коммерческих усилий, концепция маркетинга, концепция социально-этического маркетинга) и последовательности их возникновения позволяет понять, как менялись основные цели маркетинговой деятельности в зависимости от состояния социально-экономической , культурной, научно- технической среды.