
- •Маркетинг Учебно-методический комплекс
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Для специальности 080105 – «Финансы и кредит»
- •Распределение часов по темам и видам работ для специальности 080109 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •Распределение часов по темам и видам работ для специальности 080107 – «Налоги и налогообложение»
- •Распределение часов по темам и видам работ для специальности 080801 – «Прикладная информатика (в экономике)»
- •Распределение часов по темам и видам работ для специальности 080503 – «Антикризисное управление»
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел I. Маркетинг: предмет и метод
- •Список рекомендуемой литературы
- •Раздел II. Комплекс маркетинга
- •Тема 2.1. Товар, товарная политика
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 2.2. Цена, ценовая политика
- •V этап. Выбор методов ценообразования.
- •VI этап. Установление окончательной цены.
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 2.3. Распространение товаров
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 2.4. Продвижение товаров на рынок
- •Список рекомендуемой литературы
- •Раздел III . Особенности маркетинговой деятельности в различных секторах рынка
- •Тема 3.1. Особенности организации маркетинговых коммуникаций на рынке организаций.
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3.2. Особенности маркетинговой деятельности на потребительском рынке.
- •Реакция
- •Стимулы маркетинга
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3.3. Рынок услуг. Маркетинг некоммерческих организаций
- •Тема 3.3. Рынок услуг. Маркетинг некоммерческих организаций.
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3.4. Специфика международного маркетинга.
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 4.1. Системы маркетинговой информации и маркетинговых исследований
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 4.2. Сегментирование рынка
- •Список рекомендуемой литературы
- •Раздел V. Процесс управления маркетингом
- •Тема 5.1. Сущность, организационные структуры управлении маркетинго
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 5.2. Стратегия, планирование и контроль в маркетинге
- •III. Стратегия лидерства в нише. Возможна только в двух случаях:
- •План маркетинга (по Романову)
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 5.3. Маркетинг и общество
- •Учебно- методические материалы по самостоятельной работе студента Варианты контрольных работ.
- •Словарь терминов и определений маркетинга.
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Маркетинг»
- •Вопросы к экзамену ( зачету)
- •Учебно- методическое обеспечение дисциплины Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Дополнительная литература :
- •Информационное обеспечение дисциплины
Список рекомендуемой литературы
Академия рынка. Маркетинг / Пер. с франц. - М.: Экономика, 2011
Котлер Ф. Основы маркетинга / Пер. с англ. - М.: Прогресс, 2010.
Маркова В.Д. Маркетинг у слуг. - М.: Финансы и статистика, 2009.
Маркетинг в отраслях и сферах деятельности: Учебник / Под ред. В.А. Алексунина. – М.: ИВЦ «Маркетинг», 2009.
Тема 3.4. Специфика международного маркетинга.
Сущность, значение и проблемы международного маркетинга. Международный маркетинг как неотъемлемая часть современного бизнеса.
Маркетинговые решения, принимаемые в рамках международного маркетинга. Особенности изучения международной маркетинговой среды. Решения о целесообразности выхода на международный рынок. Решения о выборе целевых рынков. Решения о методах выхода на международный рынок.
Решения о структуре комплекса маркетинга. Решения об организационной структуре управления международным маркетингом.
Основные рекомендации для подготовки к семинару. Преступая к изучению данной темы, необходимо определить сущность международного маркетинга.
Международный маркетинг обычно определяют как маркетинг товаров и услуг за пределами национальных границ или как маркетинг, реализуемый международной компанией.
Эксперты ООН относят к международным компаниям те фирмы, которые производят и распределяют продукты и услуги в двух и более странах.
Международный маркетинг становится неотъемлемой частью современного бизнеса. Такая ситуация обусловлена возрастающей интеграцией экономик различных стран с мировым сообществом, усиливающимся воздействием научно-технического прогресса на экономические процессы, растущей тенденцией к выравниванию условий спроса и стиля потребления в различных странах и другими причинами.
Поэтому все больше современных предприятий предпочитают осуществление международной маркетинговой деятельности ,преследуя при этом цели максимизации прибыли, реализации своего научно-технического потенциала, обмена информацией, приобретения ресурсов.
Поскольку международная маркетинговая деятельность не предполагает использования каких-либо новых функций маркетинга, изучение данной темы может быть построено на знаниях предыдущего материала курса.
Однако следует учитывать, что международный маркетинг - это более высокий уровень осуществления маркетинговой деятельности, которому присущи проблемы, не свойственные внутренней среде функционирования фирмы. Более сложными становятся бартерные сделки. Особых знаний требуют торговля лицензиями, консалтинговыми или инжиринговыми услугами; создание совместных предприятий, работа с незнакомой валютой, изучение маркетинговой среды и поведения потребителей.
Эти и другие проблемы должны быть раскрыты на примере конкретных предприятий, занимающихся международным маркетингом.
При рассмотрении основных проблем темы следует проанализировать решения, принимаемые в сфере международного маркетинга. Это:
Решения, связанные с изучением международной маркетинговой среды.
Решения о целесообразности выхода на внешней рынок.
Решения о выборе целевых рынков.
Решения о методах выхода на внешний рынок,
Решения о структуре комплекса маркетинга.
Решения об организационной структуре управления международным маркетингом.
В ходе рассмотрения данных вопросов студент должен тщательно изучить основной понятийный аппарат темы: валютный контроль, квота, лицензирование, нетарифные барьеры, прямое инвестирование за рубежом, совместная предпринимательская деятельность, таможенный тариф, транснациональная компания, экспорт, экономическое сообщество, эмбарго.
В результате работы над темой студент должен уметь ответить на следующие вопросы: