
- •Введение в экономическую теорию. 1. Предмет и методы экономической теории
- •Введение в экономическую теорию. 2. Этапы развития экономической теории
- •Введение в экономическую теорию. 3. Потребности и ресурсы
- •Введение в экономическую теорию. 4. Общественное производство и экономические отношения
- •Микроэкономика. 8. Рыночный механизм
- •Микроэкономика. 9. Эластичность
- •Микроэкономика. 12. Издержки и прибыль фирмы
- •Микроэкономика. 13. Конкуренция
- •Микроэкономика. 14. Монополия
- •Микроэкономика. 15. Несовершенная конкуренция
- •Микроэкономика. 16. Рынок капитала
- •Микроэкономика. 17. Рынок труда
- •Микроэкономика. 18. Рынок земли
- •Микроэкономика. 19. Доходы: формирование, распределение и неравенство
- •Макроэкономика. 22. Макроэкономическое Равновесие
- •Макроэкономика. 23. Потребления и сбережения
- •Макроэкономика. 26. Безработица и ее формы
- •Макроэкономика. 27. Государственные расходы и налоги
- •Макроэкономика. 28. Бюджетно-Налоговая политика
- •Макроэкономика. 29. Деньги и их функции
Введение в экономическую теорию. 1. Предмет и методы экономической теории
К характеристике экономических законов относится то, что они …
* носят объективный характер
2. Установите соответствие между методами познания экономики и их содержанием. 1. Индукция 2. Дедукция 3. Допущение «при прочих равных условиях» 4. Научная абстракция
- построение умозаключения на основе конкретных фактов 1
- метод, в соответствии с которым все факторы помимо исследуемого рассматриваются как неизменные 3
- метод, состоящий в отделении анализируемого явления или процесса от сопутствующих ему случайных, изменяющихся, малозначительных факторов 4
- выявление фактов на основе общей теории 2
3. Экономическая теория изучает …
* проблемы рационального использования ограниченных ресурсов
4. Установите соответствие между представителями основных экономических школ и их произведениями. 1. Антуан де Монкретьен 2. Джон Стюарт Милль 3. Торстейн Веблен 4. Альфред Маршалл
- «Основы политической экономии» 2
- «Теория праздного класса» 3
- «Трактат политической экономии» 1
- «Принципы экономикс» 4
5. Установите соответствие между экономическими школами и предметом их изучения. 1. Меркантилизм 2. Школа физиократов 3. Австрийская школа 4. Институционализм
- сельское хозяйство как единственный источник богатства 2
- деньги как источник богатства 1
- влияние институтов на условия хозяйственной жизни 4
- предельная полезность товаров 3
6. Установите соответствие между отдельными приемами экономических исследований и их содержанием. 1. Метод абстрагирования 2. Нормативный метод 3. Позитивный метод 4. Метод сравнения
- рекомендации о желательном развитии экономики в результате проведения экономического анализа 2
- выявление сходств и различий экономического явления в процессе его анализа 4
- отвлечение в процессе исследования экономического явления от несущественного, неглавного 1
- исследование экономических явлений так, как они существуют на самом деле 3
7. Установите соответствие между отдельными разделами экономической теории и примерами области их изучения. 1. Микроэкономика 2. Макроэкономика
*спрос и предложение молока 1
* безработица в стране 2
8. Установите соответствие между отдельными функциями экономической теории и формой их проявления. 1. Познавательная функция 2. Методологическая функция 3. Практическая функция
- рекомендации правительству для проведения экономической политики 3
- анализ развития экономики 1
- использование в производстве определенной технологии
- разработка инструментария экономических исследований 2
9. Установите соответствие между отдельными группами экономических законов и отдельными законами: 1. Специфические экономические законы 2. Особенные экономические законы 3. Общие экономические законы
- закон распределения по труду 1
- закон сохранения энергии
- закон возрастания потребностей 3
- закон стоимости 2
Введение в экономическую теорию. 2. Этапы развития экономической теории
1. Установите соответствие между названиями работ и их авторами. 1. «Исследование о природе и причинах богатства народов» 2. «Общая теория занятости, процента и денег» 3. «Принципы экономической науки» 4. «Роль монетарной политики»
- А. Смит 1
- Дж.М. Кейнс 2
- А. Монкретьен
- М. Фридмен 4
- А. Маршалл 3
2. Установите соответствие между основными экономическими направлениями и школами и их представителями. 1. Меркантилизм 2. Маржинализм 3. Монетаризм 4. Институционализм
- Т. Веблен 4
- М. Фридмен 3
- Т. Мен 1
- У.С. Джевонс 2
- Ф. Кенэ
3. Физиократ Ф. Кенэ впервые в экономической науке сделал попытку …
* представить схему общественного воспроизводства
4. Политика меркантилистов предполагала, что источником богатства является …
* сфера обращения
5. Первые попытки систематизации экономических знаний в странах Древнего Востока принадлежат…
* Конфуцию
6. Главным научным трудом К. Маркса является …
* «Капитал»
7. Учение о трудовой теории стоимости не разделял …
* А. Маршалл
8. Автором концепции «трех факторов производства» является …
* Ж.Б. Сэй
9. Установите соответствие между отдельными направлениями современных экономических теорий и экономистами, разработавшими эти направления. 1. Неоклассический синтез 2. Монетаризм 3. Теория рациональных ожиданий
- М. Фридмен 2
- Л. Эрхард
- Р. Лукас 3
- П. Самуэльсон 1
10. Установите соответствие между отдельными направлениями современных экономических теорий и учеными, разработавшими эти направления. 1. Социально-рыночное хозяйство 2. Теория экономики предложений 3. Неоклассический синтез
- Р. Солоу
- Л. Эрхард 1
- П. Самуэльсон 3
- А. Лаффер 2
11. Установите соответствие между отдельными направлениями современных экономических теорий и экономистами, разработавшими эти направления. 1. Неоклассический синтез 2. Теория конвергенции 3. Теория рациональных ожиданий
- Р. Лукас 3
- Дж. Гэлбрейт 2
- П. Самуэльсон 1
- М. Фридмен
12. Марксистские идеи в России развивали …
* В.И. Ленин
* Г.В. Плеханов
13. Учение меркантилистов в России разделяли …
* И.Т. Посошков
* А.Л. Ордин-Нащокин
14. Лауреатом Нобелевской премии по экономике является советский экономист …
* Л.А. Канторович