- •2. Методы и формы самостоятельной работы студентов
- •3. Характер самостоятельной работы студентов
- •4. Организация учебного процесса по самостоятельной работе студентов
- •5. Требования к организации самостоятельной работы со стороны преподавателя
- •6. Специфика самостоятельной работы студента при подготовке к разным формам учебной работы
- •7. Тематическое содержание курса «Эстетико-философские учения Древнего мира и Средних веков», методические указания и отводимое время на самостоятельную работу студентов
- •5) Учебники и учебные пособия:
- •8. Практические методики для работы с произведениями классики мировой и отечественной истории эстетики
- •9. Написание конспекта
- •10. Самостоятельная подготовка доклада2
- •11.2. Написание творческой самостоятельной работы – 0, 5 з.Е. (18 часов)
- •11.2.1. Ход написания творческой самостоятельной работы
- •Примерные темы творческих письменных работ:
- •12. Вопросы для самопроверки
- •Раздел 1. Эстетико-философские учения Древнего Египта. – 0, 5 з.Е., 18 часов лекций аудиторной работы и 0. 3 з.Е., 11 часов самостоятельной работы.
- •Тема 1. Введение в проблематику эстетико-философских учений Древнего Египта. - 0, 06 з.Е., 2 часа аудиторной работы и 0, 08 з.Е., 3 часа самостоятельной работы.
- •Тема 2. Эстетическое содержание мифологии Древнего Египта. –
- •0, 06 З.Е., 2 часа аудиторной работы и 0, 08 з.Е., 3 часа самостоятельной работы.
- •Тема 3. Эстетико-философский аспект древнеегипетской религии. – 0, 38 з.Е., 14 часов лекций аудиторных занятий и 0. 14 з.Е. , 5 часов самостоятельной работы.
- •Раздел 2. Эстетико-философские учения Древней и Средневековой Индии. – 0, 5 з.Е., 18 часов лекций аудиторных занятий и 0, 2з.Е. ,10 часов самостоятельной работы.
- •Тема 1. Генезис древнеиндийской культуры. – 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 2. Фундаментальные категории и идеологемы индийской эстетико-философской культуры. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 3. Эстетико-философские аспекты индуизма и брахманизма. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 4. Буддизм и джайнизм в истории индийских эстетико-философских учений. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы
- •Тема 5. Специфика эстетико-философской традиции Индии. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 6. Эстетика в традиционной Индии. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 7. Рецепция индийской эстетики на Востоке и за пределами Индии. 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 8. Рецепция индийской эстетики на Западе. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 9. Рецепция индийской эстетики в России. – 0, 1 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 04 з.Е., 2 часа самостоятельной работы.
- •Раздел 1. Эстетико-философские учения Античности. – 0, 5 з.Е., 18 часов лекций аудиторной работы и 0, 58 з.Е., 21 час самостоятельной работы.
- •Тема 1. Введение в эстетико-философское мировоззрение Древней Греции. Религия Древней Греции. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 2. Возникновение эстетико-философского мировоззрения в Древней Греции. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 3. Античный атомизм и его значение для формирования эстетико-философского мышления Античности. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 4. Эстетико-философские аспекты учения софистов, Сократа и сократических школ. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 5. Эстетика Платона - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы
- •Тема 6. Эстетика Аристотеля - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 8. Эстетика эллинистически-римского периода - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 9. Общая эстетическая доктрина античности. - 0, 1 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 04 з.Е., 2 часа самостоятельной работы.
- •Раздел 1. Эстетико-философские учения Средних веков. – 0,5 з.Е., 18 часов аудиторной работы.
- •Тема 1. Эстетико-религиозно-философская мысль христианской античности. Патристика и христианская догматика. – 0,16 з.Е., 6 часов лекций аудиторной работы.
- •Тема 2. Возникновение и развитие схоластической эстетической философии в Западной Европе (VI-XII вв.). - 0, 16 з.Е., 6 часов лекций аудиторной работы и 0, 19 з.Е., 7 часов самостоятельной работы.
- •Тема 3. Средневековая эстетическая философия в ближневосточных странах и в мусульманской Испании. - 0, 09 з.Е., 3 часа лекций аудиторной работы и 0, 10 з.Е., 3, 5 часа самостоятельной работы.
- •Тема 4 Расцвет и закат эстетической схоластической философии в Западной Европе (XIII-XIV вв.) - 0, 09 з.Е., 3 часа лекций аудиторной работы и 0, 10 з.Е., 3, 5 часа самостоятельной работы.
Тема 7. Рецепция индийской эстетики на Востоке и за пределами Индии. 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
1.Что такое «рецепция» и как это понятие раскрывается в философской истории Индии?
2. Как развилось учения буддизма на территории Южной и Юго-Восточной Азии? Почему буддизм был принят?
3. Какие формы принимает учение буддизма в философии Южной и Юго-Восточной Азии? В чем их различие?
4. Как учение буддизма развилось в эстетике Тибета?
5. Какие школы в Тибете продолжили развитие учения буддизма?
6. Каким образом буддизм возник на территории Китая? В каких областях он получил наибольшее развитие?
7. Как соотносятся между собой арабская и индийская культуры?
8. Какое влияние оказала индийская эстетика на развитие культуры мусульманских стран?
Литература для самостоятельной работы по теме 7
Основная
1.История эстетической мысли. Т.1 М., 1985.
2. Коплстон Ф.Ч. История средневековой философии. М.: Энигма, 1997.
3. Копцева Н.П. История, мифология, религия и философия древней и средневековой Индии. – Красноярск: КрасГУ, 2003.
4.Чанышев А.Н. Лекции по древней и средневековой философии. М., 1995.
Дополнительная
1.Антология мировой философии, т. 1-4 , М., 1969-1972.
2.Антология мировой философии. М., 1969. Т.1. Ч. 1, 2.
3. Арабская поэзия средних веков (Библиотека всемирной литературы). М., 1975.
4. Бицилли П.М. Элементы средневековой культуры. СПб., 1995.
5.Григорян С.Н. Средневековая философия народов Ближнего и Среднего Востока. М., 1966.
6.Гуревич А.Я. Категория средневековой культуры. М., 1972.
7.Древнеиндийская философия. М.,1972
8. Из истории эстетической мысли древности и Средневековья. М., 1961.
ИНТЕРНЕТ-ресурсы
1. www. inion. ru
2. www. philosophia.ru
3. www. religion.babr.ru
4. www. religion.historic.ru
5. www. religion.russ.ru
Тема 8. Рецепция индийской эстетики на Западе. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
1. Какие античные и средневековые источники изучают индийскую эстетику?
2. Каким путем произошло проникновение учений индийской философии на территорию Европы? Внутри каких систем происходит «встреча» главных религиозных систем Запада и Востока?
3. Кто развивал учение индийской философской эстетики в эпоху Нового времени и эпоху Просвещения?
4. Чем отличаются между собой взгляды на индийскую философию в А.Шопенгауэра, Ф.Ницше, Г.Гегеля, М.Хайдегера?
5. Каково взаимодействие западных и восточных философских систем на рубеже третьего тысячелетия? Предложите собственное обоснование на будущее взаимодействие этих систем.
Литература для самостоятельной работы по теме 8
Основная
1.История эстетической мысли. Т.1 М., 1985.
2. Коплстон Ф.Ч. История средневековой философии. М.: Энигма, 1997.
3. Копцева Н.П. История, мифология, религия и философия древней и средневековой Индии. – Красноярск: КрасГУ, 2003.
4.Чанышев А.Н. Лекции по древней и средневековой философии. М., 1995.
Дополнительная
1.Антология мировой философии. М., 1969. Т.1. Ч. 1, 2.
2.Древнеиндийская философия. М.,1972
3. Из истории эстетической мысли древности и Средневековья. М., 1961.
ИНТЕРНЕТ-ресурсы
1. www. inion. ru
2. www. philosophia.ru
3. www. religion.babr.ru
4. www. religion.historic.ru
5. www. religion.russ.ru