
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •12. Потребность человека в любви относится к потребностям:
- •13. Назовите черты традиционного общества
- •14. Установите соотношения между ведущими понятыми обществознания и их характеристиками.
- •15. Дать понятие общества в узком смысле.
- •16. Перечислите методы научного познания
- •19. Определите к какому виду общения представлен в следующем отрывке:
- •1. Вставьте пропущенное слово:
- •2. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «структура деятельности».
- •3. Соотнесите ступени познавательной деятельности человека и составляющие их элементы.
- •ЧастьА. (1 балл) – 20 баллов
- •Часть в – 6 баллов
- •10 Класс социально- гуманитарный
- •Пояснительная записка.
- •Содержание образовательной программы 10 класс -35 часов.
- •4 Часа – резерв для контроля промежуточных знаний. Содержание программы 11 класс -34 часа
- •5 Часов – резерв для контроля промежуточных знаний. История (социально – гуманитарный)
- •Пояснительная записка.
- •3 Часа – резерв для контроля промежуточных знаний. История 10 класс ( математический профиль)
- •Пояснительная записка.
- •Содержание образовательной программы
- •9 Класс
- •11. Какой принцип соответствует правовому государству:
- •12. «Да» или «Нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны «Нет»
- •10 Класс
- •Основными элементами нормы права являются:
- •2. Вставьте пропущенные слова:
- •11. Органы местного самоуправления вправе самостоятельно:
- •13. Обязательному рассмотрению в Совете Федерации подлежат принятые Государственной Думой федеральные законы по вопросам:
Вариант 2.
1. Какое из понятий характеризует общество?
а) обособившаяся часть природы и продукт человеческой деятельности;
б) все процессы в нем носят только материальный характер;
в) универсальный способ организации жизни на земле;
г) во всех его проявлениях господствует определенная закономерность, в которой не бывает исключений.
2. Какая наука изучает общество как целостную систему
а) социология; б) политология;
в) философия; г) психология.
3. Что из ниже перечисленного характерно для индустриального общества
а) религия и церковь;
б) интенсивное развитие тяжелой промышленности;
в) новый фактор производства – информация;
г) натуральное хозяйство.
4. Общим для чувственного и рационального познания является:
а) способность получать знания о мире;
б) абстрактный характер;
в) наличие экспериментального подтверждения;
г) использование языка;
5. Укажите форму рационального познания:
а) восприятие; б) понятие;
в) представление; г) память.
6. Что из перечисленного относится к научным знаниям?
а) библейская легенда о сотворении мира;
б) предания о Всемирном потопе;
в) находки археологами клинописного архива цивилизации шумеров;
г) предание о Новом ковчеге.
7. Под истиной понимается:
а) обязательный результат познавательной деятельности человека;
б) объективное отражение действительности в сознании человека;
в) знание, разделяемое большинством людей;
г) знания, не противоречащее предыдущим знаниям.
8. Объективная истина – это знание:
а) не зависящее от пристрастий и интересов;
б) полученное исключительно при помощи чувственного познания;
в) разделяемое большинством людей;
г) соответствующее моральным нормам.
9. Качеством человека, отличающим его от животного, является:
а) способность к продолжению рода;
б) умение защищаться от врагов;
в) умение находить пропитание и обустраивать жилье;
г) страх смерти.
10. Под индивидом понимается:
а) единичный представитель человеческого рода;
б) человек, освоивший общественные формы сознания и поведения;
в) человек как носитель ценностей национальной и мировой культуры;
г) качества, которые складываются в процессе взаимодействия с обществом.
11. Совокупность взглядов человека на мир, свое место в мире, свой внутренний мир составляет сущность:
а) социализации; б) мировоззрении;
в) творчества; г) самореализации.
12. Потребность человека в любви относится к потребностям:
а) духовным; б) биологическим;
в) социальным; г) органическим.
в) злоупотребление алкоголем;
г) высокие достижения в спорте.
13. Назовите черты традиционного общества
1) доминируют коллективистские ценности
2) темпы развития технологии и техники не высоки
3) увеличивается доля промышленности в национальном доходе
4) сохраняется строгая иерархическая организация
5) преобладает частная собственность на средства производства.