1. Ощущения
Ощущения считаются самыми простыми из всех психических явлений. Они представляют собой осознаваемый или неосознаваемый, субъективный продукт переработки центральной нервной системой значимых раздражителей, возникающих во внутренней или внешней среде. Это отражение отдельных свойств предметов, непосредственно воздействующих на органы чувств. Способность к ощущениям имеется у всех живых существ, обладающих нервной системой, но только у существ, обладающих головным мозгом они являются осознаваемыми. Роль ощущений в жизни человека – своевременно и быстро доводить до центральной нервной системы – главного органа управления деятельностью – сведения о состоянии внешней и внутренней среды, наличии биологически значимых факторов.
Структура приема информации включает ряд этапов: раздражитель, воздействие им на рецепторы органа чувств, возникновение нервного импульса, который поступает в кору головного мозга по нервным проводящим путям; в соответствующем отделе мозга импульс обрабатываются и формируются отдельные ощущения, которые складываются в целостное восприятие предмета, который сопоставляется с эталонами памяти, в результате чего происходит опознание предмета и осмысливание. Основные характеристики анализаторов.
Для правильной оценки показаний свидетелей, а также для более полного контроля за собственной деятельностью необходимо принимать во внимание основные закономерности, которые могут оказать влияние на процесс отражения и исказить ощущения.
1. чувствительность анализатора. Говоря проще, оценивая ощущения, необходимо принимать во внимание то, насколько развит соответствующий анализатор, способен ли он был принять раздражитель определенной силы. Необходимо установить зону чувствительности, а также верхний и нижний пороги, которые у каждого человека могут быть индивидуальны и зависят не только от физиологических особенностей, но и от тренировок. Кроме того, острота чувствительности, достигая максимума к 20-30 годам, постепенно падает. Для выяснения этого вопроса может назначаться соответствующая экспертиза или же проводиться опытные действия.
2. нужно учитывать силу раздражителя для того, учесть возможность искаженного восприятия слишком сильного или слишком слабого раздражителя. При воздействии раздражителя с силой, превышающей верхний абсолютный порог чувствительности адекватное восприятие не возможно, поскольку будет сопровождаться ощущением боли.
3. важно принимать во внимание возраст, состояние физическое и психическое, поскольку они также могут повлиять на способность человека воспринимать информацию.
4. время адаптации, тоже может играть важную роль в оценке ощущений. Феномен адаптации проявляется в том, что при длительном воздействии раздражителя, чувствительность анализатора изменяется. Порог чувствительности может понижаться или повышаться. Ощущение может вообще исчезать, либо обостряться. Важно помнить о времени, необходимом для световой адаптации, которая проявляется в задержке поступления сигнала в кору.
5. сенсорный эффект, проявляется в фоновом шуме, который возникает практически в каждом анализаторе. Это ощущение может вводить заблуждение и восприниматься как действие раздражителя, которого на самом деле не было.
6. подпороговые раздражители, не вызывая четких ощущений создают очаг возбуждения, который может вызывать галлюцинаторные образы и ассоциативные связи. В таком случае будет иметь место добросовестное заблуждение.
7. взаимодействие ощущений, связана с изменением чувствительности анализаторов при одновременном восприятии нескольких раздражителей. Так. сильный шум может привести к потере зрения. Зрение падает при неприятном запахе. Возможен и обратный эффект - сенсибилизация, когда слабые раздражители одной системы анализаторов, повышают чувствительность других (тишина – обострение зрения). Синестезия появления ощущений иной модальности (запах - образ). Контраст ощущений зависимость ощущения от предыдущего раздражителя (кислое яблоко после сладкой конфеты)
8. последовательные образы. При длительном воздействии на анализатор раздражитель продолжает ощущаться даже после того, как он прекратил действие.
