
- •Билет 1
- •Билет 2
- •Билет 3
- •Билет 5
- •1.Горизонтов 1 группа
- •Билет 7
- •Билет 8
- •3)В развитии болезни можно выделить следующие периоды:
- •Билет 10
- •Билет 11
- •Билет 12
- •Экспериментальные методики:
- •Билет 14
- •Билет 15
- •Билет 16
- •Билет 17
- •Билет 18
- •3Горизонтов 3 группа
- •Билет 19
- •2Гипербария.
- •Гипобария.
- •Горная болезнь
- •3)Защитно-компенсаторные процессы.
- •Билет 20
- •4 Возраст матери. Билет 21
- •Билет 25
- •Билет 26
- •Билет 28
- •Билет 29
- •1) В развитии болезни можно выделить следующие периоды:
- •Билет 30
Билет 12
1Экспериментальный метод - основной метод патофизиологии, основанный на воспроизведении болезни у животного, изучение и перенесение полученных данных в клинику.
Эксперимент бывает:
острый - сопровождается вивисекцией (например: воспроизведение острой кровопотери)
хронический - длительное наблюдение за экспериментальным животным (введение электродов, трансплантация).
Экспериментальные методики:
1. Методика выключения: удаление какого-либо органа хирургическим или каким-либо другим воздействием (тепло, холод, радиация. введение антител, фармакологических препаратов.
2. Методика раздражения: производится стимуляция первичных структур, чтобы вызвать нарушение функции органа.
3. Методика изолированных органов и тканей: забирается ткань и изучается ее строение при различных патологиях.
4. Методика введения: в организм животного вводят фармакологические препараты, яды, антигены и др. вещества.
5. Сравнительная методика: Изучаются особенности течения пат.процессов и заболеваний в филогенезе и онтогенезе.
2Временная неадекватность пат раздражителя, связанная с непривычным ритмом воздействия на организм вполне адекватного в качественном и количественном отношении раздражителя. Например, разный ритм введения животному чужеродного белка в одном случае вызывает развитие иммунитета (то есть состояния защиты от антигена), а в другом - приведет к возникновению аллергического процесса (то есть тяжелого патологического состояния). Внедрение какого-либо раздражителя во время слабого иммунитета(сама придумала :D )
3Патогенез — раздел патологической физиологии, изучающий механизмы развития болезней
Патогенетические механизмы лежат в пределах физиологических систем организма. Другими словами, патогенетические механизмы — это в принципе те же физиологические процессы.
Патологические механизмы обычно предшествуют, например, развитию воспаления, развитию и организации тромба, некроза и т. д. Например, производя периодически повышение чувствительности животного к какому-нибудь белку, доводя чувствительность к нему до высших ступеней, врач тем самым еще не вызывает у животного болезни в клинико-анатомическом ее понимании, а создает лишь важнейшую предпосылку к ней в виде новых клеточных и гуморальных связей, новых реактивных способностей на основе старых физиологических; эти новые способности возникали на всем протяжении сенсибилизации на основе видовых и индивидуальных предпосылок к определенным изменениям. Вызывая у того же животного феномен местной или общей анафилаксии, врач реализует эти вновь возникшие механизмы.
4Популяционно-статистический метод позволяет изучить распространение отдельных генов в человеческих популяциях. Обычно производится непосредственное выборочное исследование части популяции либо изучают архивы больниц, родильных домов, проводят опрос путем анкетирования. Последний этап состоит в статистическом анализе. В результате становится возможным определить частоту генов в различных группах населения, частоту гетерозиготных носителей ряда наследственных аномалий и болезней.
Изучение распространенности генов на определенных территориях показывает, что в этом отношении их можно разделить на две категории:
•имеющие универсальное распространение (к их числу относится большинство известных генов)
•встречающиеся локально, преимущественно в определенных районах
Популяционно-статистический метод позволяет определить генетическую структуру популяций (соотношение между частотой гомозигот и гетерозигот).