- •1.История возникновения науки.
- •2. Научное знание как с-ма, его особенности и стр-ра.
- •3. Общие закономерности развития науки.
- •5.Развитие экологического сознания в архаичную эпоху.
- •6.Восприятие природы в античном общ-ве.
- •7.Состояние науки и экологич.Сознания в эпоху Средневекавья.
- •8. Вклад выдающихся ученых Средневековья и Эпохи Возрождения в развитие экологии
- •9 Развитие экоогии в эпоху Нового времени
- •10 Вклад российских учёныхвразвитие экологии.
- •12. Русский космизм, учение о ноосфере, экологизм
- •13. Универсальная этика, биоцентризм
- •14. Метод и методология
- •15. Классификация методов
- •17 Роль философии в научном познании Функции философии в научном познании
- •18 Класическое естествознание и его методология
- •20 Концептуальные подходы к организации непрерывного эк. Обр-я.
- •21. Методологические и дидак-кие аспекты экол-го образ-ния (Суровегина и.Т., Пономарева и.Н., Третьяков п.И.)
- •22. Внеурочные формы экол-го образ-ния
- •23. Модели экол-го образования
- •25. Межпредметные связи в изучении экологии
7.Состояние науки и экологич.Сознания в эпоху Средневекавья.
Крушение Римской империи во многом было предопределено не только соц-экономич. изменениями, но и духовной деградации ее граждан. Завоевания империей варварами в 5 в. ускорило пр-сы ее распада и по сути дела забвения антич. науки и культуры на столетия.
Кризис позднего антич-го общ-ва содействовала усилению роли христианства, кот. 14 в. стало в Европе гос-ной религией. Помимо христианства в данный период окончательно оформляются многие религиозные конфессии, в том числе и ислам.
Завоевав Перенейский полуостров арабы основали в Кордове богатейшую библиотеку. Именно от сюда распространялись в Зап. Европу сочинения антич-х мыслителей, но уже на арабском языке. В 19 в. В Богдаде создается университет, ставший центром науки и культуры в Средней Азии. Т.О. в 9-13 в.в. на Востоке наметился значительный прогресс в таких областях науки как: матем, физика, астрономия, химия, география, медицина.
Особый интерес представляет личность Магомета Ибна Муса аль-Хорезми(780-8550), автораа по матем, кот. 4 столетия служили в Европе учебными пособиями. Через его «Арифметику» европейцы познакомились с десятичной с-мой вычисления и правилами выполнения четырех действий над числами(алгоритмами), аль- Хорезми была написана книга «об ал-докебра и ал-мукабала», целью кот. было изучить искуству решения ур-ний, необходимых в насущных жизнен. ситуаций( в случае раздела имущества, в торговле, при изменении земель и т.д.)
Аль-Бируни (973-1048) автор многочислен. трудов по истории, географии, филологии, философии, матем, астрономии. Описал более 100 минералов, их месторождения в разных странах, а также круговорот воды в природе
Ибн Сина (Авиценна)(980-1037)- филосов, математик, астроном, врач, чей «Канон врачебной науки» представляет познавательный интерес и сегодня.
Омар Хайям (1004448-1122) не только поэт, но и математик, астроном, механик, филосов.
Ибн Рошд(Авероэс)(1126-1198)-филосов, естествоиспытатель. Знаток трудов Аристотеля. Познакомил европейцев с трудами Аристотеля.
8. Вклад выдающихся ученых Средневековья и Эпохи Возрождения в развитие экологии
В средние века в Европе произошел откат человеческой мысли далеко назад, Церковь в течение нескольких веков явилась тормозом развития всех естественных наук. Связь строения организмов со средой всецело приписывалась воле бога. Научные сведения содержатся в единичных работах и имеют прикладной характер; заключаются в описании целебных трав, культивируемых растений и животных. Известные ученые этого периода: Разес (850—923), Авиценна (980-1037). Но уже в позднее средневековье стали появились новые веяния в науке – зачатки экологии. Альберт Великий (Альберт фон Больштедт, ~1193-1280 гг.) в трудах о растениях придает большое значение условиям произрастания, в частности световому фактору – "солнечному теплу", рассматривает причины "зимнего сна". Появилась информация о дальних странах (Марко Поло (XIII век), Афанасий Никитин (XV век) и его известное "Хождение за три моря").
В первой половине XVIII века Карл Линней создал таксономическую систему животных и растений, которой ботаники пользуются и поныне.
Заслуги этого ученого перед миром столь велики, что на их перечисление не хватит и целой лекции. Его считают реформатором ботаники. Помимо бинарной номенклатуры он разработал терминологию, введя в систематику более 1000 терминов для разных органов растений и их частей. Линней много путешествовал по разным странам, сам открыл и описал более 1500 видов. Ботанический "хаос" был приведен в систему! И именно с этого времени ведется отсчет при установлении первенства в названиях отдельных видов. В основу данной работы Линней положил свои данные и все доступные ему гербарные образцы и публикации других авторов. Кроме флоры, он прекрасно знал фауну ("Фауна Швеции" 1746 г.) почвы, минералы, человеческие расы, болезни (Линней был первоклассным врачом), открыл целебные и ядовитые свойства многих растений.
