
- •4) В. В. Давыдов
- •4) Психологии
- •2) Восприятие людьми друг друга
- •3) Взаимодействие
- •3) 5 Этапов
- •2) З. Фрейдом
- •4) Учебная деятельность
- •4) Ж. Пиаже
- •1) Воспитание
- •2) Учебная деятельность
- •3) Человеческое лицо
- •3) Нервная система недостаточсно развита и ограничивает физическую и умственную активность малыша
- •1) Л. С. Выготский.
- •1) Формирующий эксперимент.
- •4) Социальная ситуация развития.
- •2) З. Фрейд.
- •1) Интеллектуальная.
3) 5 Этапов
4) 7 этапов
70. Понятие "ведущая деятельность "выдвинуто...
1) Л, С. Выготским
2) А. Н. Леонтьевым
3) Д.Б. Элькониным
4) С.Л. Рубинштейном
71. Психоанализ изучает..........личности.
1) бессознательное
2) познавательные процессы
3) творчество
4) социальную сферу
72. Эксперимент не бывает....
1) лабораторным
2) естественным
3) исследовательским
4) формирующим
73. Развитие человека в онтогенезе характеризуется последовательностью понятий........
1) индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность, универсум
2) субъект деятельности, индивид, личность, индивидуальность, универсум
3) индивид, личность, индивидуальность, субъект деятельности, универсум
4) индивид, индивидуальность. субьект деятельности, личность, универсум
74Успешное общение предполагает........
1) стереотипизацию
2) владение монологической речью
3) присутствие собеседника
4) обратную связь
75. Жесты, мимика и пантомимика -это средства общения......
1) паралингвистические
2) экстралингвистические
3) оптико-кинетические
4) пространственно- временные
76. Источником активности человека выступают.....
1) желания
2) мотивы
3) мечты
4) потребности
77. В структуре способностей человека выделяют...................способности.
1) специальные
2) врожденные
3) природные
4) генетические
78. Педагогическая психология изучает......
1) процесс развития
2) процесс обучения
3) процесс воспитания и развития
4) психологические закономерности процесса обучения и воспитания
79. Учение о доминанте было создано...
1) И.М. Сеченовым
2) З. Фрейдом
3) Л.С. Выготским
4) А.А. Ухтомским
80 Ж. Пиаже в качестве критерия периодизации психического развития выбрал.
1) Развитие эмоциональной сферы
2) развитие интеллекта
3) развитие памяти
4) развитие воображения
81. Способ познания от общего к частному был предложен.....
1) Платоном
2) З. Фрейдом
3) Б. Спинозой
4) А Адлером
82. К группам методов исследования, выделенных Б.Г.Ананьевым, не относятся----------------методы.
1) организационные
2) интерпретационные
3) эмпирические
4) практические
83. Своеобразное, специфическое для данного возраста единственное и неповторимое отношение между ребенком и средой Л.С. Выготский назвал...
1) окружающей средой
2) условием психического развития
3) социальной ситуацией развития
4) причиной психического развития
84. В качестве критерия периодизации развития ребенка П.П.Блонский выделил....
1) рост волос на теле
2) появление и смену зубов
3) психосексуальное развитие
4) вес ребенка
85. По А.Н. Леонтьеву, объективным биологическим критерием возникновения психики может служить...
1) реакция
2) чувственность
3) реактивность
4) чувствительность
86 Закон обратного развития памяти сформулировал....
1) Э. Титченер
2) В. Вундт
3) Р. Вудвортс
4) Т. Рибо
87. В конфликте задействованы лица находящиеся в подчинении друг к другу- это конфликт.....
(один ответ)
1) горизонтальный
2) конструктивный
3) вертикальный
4) деструктивный
88. Восприятие одним партнером по общению другого называется....
1) коммуникацией
2) взаимодействием
3) перцепцией
4) общением
89. Ведущей деятельностью в подростковом возрасте является...
1) непосредственное- эмоциональное общение
2) межличностное общение
3) учебно- профессиональная деятельность