Предисловие

Под воздействием процессов, происходящих в России на рубеже веков и оказывающих влияние на все стороны жизни, качественно меняется и ситуация в средствах массовой информации (СМИ). Преодоление стандартов прессы времен тоталитаризма, деидеологизация и деофициализация содержания, снятие табу с ряда тем, прежде не подлежащих обсуждению в печати, расширение источ­ников получения информации журналисты связывают с важным для себя обретением — со свободой слова. Сегод­ня это сладкое слово «свобода» — один из основных цен­ностных ориентиров в профессиональной деятельности журналистов, такой деятельности, в которой творческая составляющая становится доминантой и оказывает вли­яние на все этапы работы, включая и процесс создания текста. Субъект-создатель медиа-текста предстает перед читателем как личность, самостоятельно осмысляющая и оценивающая реальную ситуацию, демонстрирующая свою мировоззренческую позицию и индивидуальность языковой раскрепощенностью, стремлением отойти от клише газетно-публицистического стиля. Это приводит к авторизации документального по своей природе дискур­са текстов СМИ. Даже экономические трудности, которые делают журналистов уязвимыми давлению различных структур — государственных, частных, иногда и крими­нальных, не отодвинули на периферию вопросы профес­сионального мастерства, качества материалов прессы. «Журналистика России, — пишет декан факультета жур­налистики МГУ Я. Н. Засурский, — сегодня напоминает гадкого утенка, который барахтается, пытается плыть против течения и все-таки находит в себе силы сказать прав­ду о том, что сегодня происходит в России и в мире. Может быть, когда-нибудь этот гадкий утенок превратится в пре­красного лебедя, но уже сейчас уроки российской журнали­стики полезны и нужны не только России, но и мировому журналистскому сообществу».

Противоречивое сопряжение свободы творчества с приоритетами конкретного издания, с функционирова­нием в условиях рыночной экономики, с зависимостью от технологии передачи информации, с необходимостью подчинения разным нормам, в том числе и языковым, придают инновациям в СМИ интеллектуальный драма­тизм и вызывают полемические суждения. Снова приоб­ретает актуальность вопрос об объективности прессы.

Эта книга — размышление о новых явлениях и новых коммуникационных моментах в практике создания ме­диа-текста, о его роли в выработке системы ценностей — социальных, духовных, эстетических, нравственных, язы­ковых.

Исследование текстов российских СМИ проведено на примерах из ежедневных и еженедельных газет, обще­ственно-политических журналов 90-х гг. XX в. Особое внимание уделено тем материалам, которые позволили зафиксировать тенденции, возникшие в периодической печати постсоветского периода. Рассмотрено более 1000 таких текстов. В тех случаях, где сущность наблюдаемого явления отчетливее видна в ходе сопоставительного ана­лиза, привлекались тексты более раннего периода (80-е гг. XX в.), радио- и телепрограммы.

Работа журналиста по созданию материала, предназ­наченного для публикации, осмысляется в книге как осо­бый вид деятельности — текстовая деятельность. Объек­тами этой деятельности являются реальное событие — медиа-событие ('модель действительности, полученная в процессе деятельности журналиста) — медиа-текст, в котором ищут баланс сложная природа языка — матери­ала творчества, личностные приоритеты и вкусы творца, интересы и возможности печатного издания.

Комплексный характер журналистской деятельности по созданию текста предполагает осмысление её в не­скольких аспектах: языковом, функциональном, норма­тивном, социокультурологическом.

Анализ специфики текстовой деятельности в СМИ в языковом и функциональном аспектах опирается на ис­следования, касающиеся двух диалектически связанных сторон языка — языковой системы и речевой деятельно­сти, а также её продукта — текста. Среди работ, посвя­щенных изучению языковой системы, привлекаются те, которые фиксируют современное состояние языка и из­менения, произошедшие в нем на рубеже веков. Это кол­лективная монография специалистов в области русисти­ки «Русский язык конца XX столетия (1985-1995)», рабо­ты Ю. Н. Караулова «Русский язык и языковая личность», Н. Д. Арутюновой «Язык и мир человека», В. Г. Костома­рова «Языковой вкус эпохи», Ю. Д. Апресяна «Языковые аномалии: типы и функции», В. Г. Гака «Языковые пре­образования». Для рассмотрения вопросов, касающих­ся речевой деятельности, привлечены как работы, свя­занные с общими проблемами речевой коммуникации ( Т. А. ван Дейк «Язык. Познание. Коммуникация»; «Оп­тимизация речевого воздействия»; Ю. В. Рождественский «Теория риторики»; У.Эко «Отсутствующая структура. Введение в семиологию»; В. В. Красных «Виртуальная ре­альность или реальная виртуальность?»). Так и работы по теории речевых актов (Дж. Л. Остин «Слово как действие», П. Ф. Стросон «Намерение и конвенция в речевых актах», Дж. Р. Серль «Что такое речевой акт?»).

Комплексный подход к тексту потребовал привлече­ния исследований по поэтике художественного текста М.М. Бахтин «Вопросы литературы и эстетики»; В. М. Жирмунский «Теория литературы. Поэтика. Стилистика»; Ю. М. Лотман «Внутри мыслящих миров»; Р. Барт «Избранные работы», а также работ, посвященных пуб­лицистическому тексту В. Г. Костомаров «Русский язык на газетной полосе: Некоторые особенности языка совре­менной публицистики»; «Роль языка в средствах массо­вой коммуникации»; Л.М. Майданова «Структура и ком­позиция газетного текста: Средства выразительного пись­ма»; В. Pi. Коньков «Речевая структура газетного текста».

Нормативный подход к текстовой деятельности в СМИ осмыслялся с учетом исследований по культуре речи (К. С. Горбачевич «Нормы современного русского лите­ратурного языка»; «Культура русской речи и эффектив­ность общения»; А. Едличка «Типы норм языковой коммуникации»).

Предпринятое исследование носит междисциплинарный характер, поэтому активно привлекались работы философов, социологов, культурологов (М. Хайдегтер «Время и бытие»; Л. Витгенштейн «Философские рабо­ты»; М. Фуко «Слова и вещи»; Ж. Деррида «О граммато­логии Ж.-Ф. Лиотар «Состояние постмодерна»; М. С Каган «Философия культуры» и «Философская теория ценности»; И. П. Ильин «Постмодернизм от истоков до конца столетия: эволюция научного мифа»; И. Хейзинга «Ното Luclens: Статьи по истории культуры»).

Методологической базой исследования стало выявле­ние факторов текстообразования, актуальных для послед­него десятилетия XX в. Их рассмотрение основано на принципах синергетики — постнеклассической филосо­фии, которая формулирует основы нового миропонима­ния и ориентирует на поиск общих закономерностей эволюции и самоорганизации природных, социальных и когнитивных систем, прогнозируя возможные сценарии их будущего развития.

В условиях современного мира традиционное линейное мышление, одномерный подход к осмыслению такого фе­номена, каким являются СМИ, становятся принципиаль­но недостаточными. Характер организации и коэволюции журналистских текстов, а также экстралингвистические и собственно лингвистические факторы, организующие и дезорганизующие продукцию СМИ, сегодня уже не опре­деляются лишь причинно-следственными связями.

Синергетический подход позволяет рассмотреть ме­диа-текст как сложный объект, специфика функциониро­вания которого определяется и состоянием речевой прак­тики в конкретный период, и отношениями, возникаю­щими между разными структурами в системе средств массовой коммуникации — электронных и печатных средств передачи информации, Интернете, сети служб по связям с общественностью. Ориентация текста на мас­сового потребителя предполагает использование данных, полученных в результате изучения специфики всех ти­пов массовой коммуникации: рекламы, комиксов, кли­пов, продукции масскульта. Кроме того, журналистские тексты, являясь частью текстов культуры, обнаружива­ют связь с художественной литературой, с типами твор­ческого сознания, характерного для конкретной литера­турной эпохи. Эстетической составляющей современной литературы является поэтика постмодернизма с его осо­бой мировоззренческой основой и пристальным внима­нием к языку как источнику получения новой информа­ции о мире.

Такой подход к журналистике соответствует уровню научных исследований в области СМИ. Теоретики СМИ, понимая характер инноваций в мире и в прессе, все чаще переносят акцент с осмысления роли прессы как социаль­ного института, функционирование которого определя­ется общественно-политической ситуацией, на исследо­вание медиа-дискурса (текста СМИ, взятого в событий­ном аспекте, в совокупности с экстралингвистическими, прагматическими, социокультурными факторами), спо­собов его формирования и их связь с техникой передачи и приема информационного сигнала, то есть на то, что становится продуктом текстовой деятельности.

Англичанин Джон Даунинг отмечает, что сегодня СМИ составляют существенный элемент общественной действи­тельности и только полная коммуникационная матрица может приблизить к осмыслению тех способов, с помощью которых общества создают себя в процессе коммуникации [163]. При этом круг явлений, формирующих коммуника­ционную матрицу, существенно расширяется. Финский исследователь Каарле Норденстренг особое внимание об­ращает на этические проблемы СМИ, связывая качество материалов прессы с общей профессиональной культурой 167, с. 113-129]. С точки зрения итальянского ученого У. Эко, изучение процессов, происходящих в прессе, не может осуществляться вне исследования всей системы массовых коммуникаций с такими её составляющими, как кино, ротапринтные еженедельники, комиксы, реклама, раз­личные виды пропаганды, легкая музыка, массовая литера­тура. У всех них общая основа: 1) общество индустриаль­ного типа, внешне достаточно сбалансированное, но наделе насыщенное различиями и контрастами; 2) каналы комму­никации, обеспечивающие передачу информации не опре­деленным группам, а достаточно широкому кругу адресатов, занимающих разное общественное положение; 3) коллек­тивы производителей продукции массовой коммуникации, вырабатывающие и выпускающие сообщения промышлен­ным способом. Предмет исследования массовых коммуникаций «оказывается единым в той мере, в которой постули­руется, что индустрия средств коммуникации изменяет не только условия приема и отправки сообщения, но — и на этом кажущемся парадоксе основана методика этих исследова­ний — и сам смысл сообщения (т.е. тот блок значений, пред­положительно составляющих его неизменяемую часть, по­стольку так задумал автор независимо от способов распро­странения)».

Расширение круга текстообразующих факторов при изу­чении материалов СМИ потребовало пристального внима­ния к тем явлениям, под воздействием которых трансфор­мируется традиционная модель журналистского произве­дения. Особую важность среди них представляют:

• активные процессы в языковой практике, связанные с изменением общей ситуации в 80-е-90-е годы и рез­ким расширением состава участников массовой ком­муникации в результате приобщения к социально-по­литической жизни слоев населения разного культур­ного уровня, в разной степени владеющих языковой нормой;

• выход за пределы собственно информирования при вос­произведении в прессе сообщения, которое уже прошло по более оперативным каналам трансляции;

• форсирование приемов объемно-графического члене­ния текста для фокусирования внимания на актуаль­ных смыслах;

• организация сообщения по моделям, отработанным в системе Интернета;

• развертывание/ свертывание новостийного видеоряда при создании его печатного аналога;

• имитация «прямого эфира» в прессе;

• использование макетов досье, пресс-релиза, рекламы, видеоклипа, коллажа для организации собственно жур­налистского изложения;

• ориентация на престижные клише масскульта;

• обращение к приемам постмодернистского письма. Композиция работы такова, что позволяет отметить

специфику каждого компонента журналистской практи­ки во взаимодействии с другими конституирующими для СМИ признаками и с внешними структурами, достраи­вающими целое и определяющими его динамику.

Первая глава ориентирована на системное описание содержания журналистской деятельности в сфере массо­вой коммуникации и определение сущностных парамет­ров медиа-текста с учетом динамики газетно-публицистического стиля.

Во второй главе выделяются и анализируются приемы журналистского письма, увеличивающие интерпретаци­онные возможности текста за счет такого форсирования выразительной стороны высказывания, когда способы использования языка, его актуализация становятся носи­телями новой информации и втягивают читателя в про­цесс создания совокупного смысла.

Последняя, третья глава носит нормативный харак­тер. В ней предлагается методика редактирования тек­стов СМИ, отвечающая инновациям в технике создания медиа-текста и учитывающая деструктивные процессы внутри стиля.

В теоретико-познавательном плане наша цель — полу­чение данных об изменениях в семиосфере и в газетно-публицистическом стиле. Характер этих изменений опре­деляется сегодня полилогом разных культурных языков, контрастными стилистическими регистрами, столкнове­нием нормативного и аномального, разными типами со­знания, в том числе и художественным. Кроме того, си­стематизация и обработка данных философии, эстетики, этики, лингвистики, семиологии, имеющих отношение к журналистке как одной из форм человеческой деятельности, дают возможность зафиксировать проблемы, важ­ные для развития современной теории СМИ.

В прикладном плане цель работы — определение при­емов поэтики, активно осваиваемых прессой в новой си­туации, и оценка их возможностей с точки зрения эф­фективности процесса коммуникации. При этом особый акцент сделан на технику создания медиа-текста и на ме­тоды его обработки (коррекции), владение которыми может помочь в приобретении навыков профессиональ­ного письма.