
- •Информатика пәнінен емтихан сұрақтары
- •1. Ақпараттар, ақпараттық технологиялар және ақпараттық процесстер туралы ұғым.
- •2. Ақпарат түрлері және қасиеттері.
- •3. Ақпараттық процесстер: ақпаратты қабылдау, жіберу, түрлендіру және қолдану.
- •4.Ақпараттық жүйенің және технологиялардың дамуы.
- •5. Ақпарат ж/е оның өлшемі
- •6. Санау жүйесі, позициялық санау жүйесі, бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру.
- •7. Дербес компьютер - ақпарттарды жіберу, қабылдау, сақтау және өңдеу құралы.
- •8. Операциялық жүйелердің классификациясы, дамуы.
- •9.Файлдық жүйелердің мінездемесі және операциялық жүйелердің ішкі құрылғыларының драйверлері.
- •10.Қосымшаларды, бумаларды, файлдарды және дискларды басқару амалдары.
- •11. Архивтеу және антивирустық программалар.
- •12.Windows операциялық жүйесі. Бас мәзір.
- •14.Жұмыс үстелі және оның құрылымы.
- •14.Файлдар және бумалар. Сілтеме.
- •15.Windows-ты баптау.
- •16. Электрондық үкімет дамуының пайда болу концепциясы.
- •17.Ақпараттық-коммуникациялық технология түсінігі.
- •18.Мемлекетті басқаруда ақпараттық технологияларды пайдаланудың мақсатымен міндеті.
- •19.«Электрондық үкімет» құру жөніндегі Мемлекеттік бағдарламаны іске асыру тетігі және оның негізгі бағыттары.
- •20.Мемлекеттік басқару тиімділігі және акт
- •21. Электрондық үкімет (эү) анықтамасы.
- •22.Файлдық құрылымдық операциялар, обьектімен жұмыс істеуді үйрену, программаны іске қосу.
- •24.Интернет-технологияның элементтері.
- •25.Www баптауы және электрондық поштаның негізгі жұмысы.
- •26.Құжаттарды өңдеуде автоматтандыру құралдары және қолдануы.
- •27.Мәтіндік редакторда обьектілерді басқару түрлері.
- •28.Электрондық кесте құралдарымен мәліметті өңдеу.
- •29.Microsoft Office қосымшалары арасындағы байланыс.
- •30.Базалық кестелерді құру.
- •31.Мәліметтер қорын басқару және жобалау құралдары.
- •32.Мәліметтер қорын ms access-те қолдану.
- •33.Мәліметтер қорын құру, түрлері және қасиеттері.
- •34.Компьютерлік желілердің түсінігі және архитектурасы, классификациясы.
- •35.Компьютерлік желілерді программалық жабдықтау. Ауқымды есептеу желісі.
- •37.Html тегтері.: контейнерлер, атрибуттар және қабатталған тегтер.
- •38. Гиперсілтемелерді және фреймдерді құру (html).
- •39.Желілердің құрылымы және негізгі компоненттері.
- •41.Жергілікті желідегі компьютерлерде мәлметтердің алмасуы.
- •42.Кестелік процессорда мәліметтер қорын құру.Функциялар.
- •43.Тізімді, кітапты құру, бетпен жұмыс, диаграммалар.
- •44.Ms access-те параметірлік және айқастырылған сұраныстарды құру және таңдамалы сұраныс құру.
- •45.Сұраныстармен жұмыс, жобалау, басқару, пішінмен жұмыс.
- •46.Сызықтық, тармақталған және қайталанған алгоритмдерді құру.
- •47.Программалау тілдерінің жалпы қолданылуы.
- •48.Базалық программалау құралы және алгоритімдер.
- •49.Компьютерлік ақпараттарды қорғаудың түсінігі, қорғаудың объектілері және элементтері.
- •50.Ақпаратты қорғауда компьютерлік вирустар және вирусқа қарсы программалық құралдардың рөлі.
- •51.Ақпаратты вирустан қорғаудың тәсілдері және амалдары.
- •52.Ақпаратты қорғаудың Криптографиялық әдістері.
- •53.Компьютерлік желі вирустарының түрлері.
- •54.Вирусқа қарсы программалар
- •55.Мультимедиялық технология.
- •56.Мультимедияны қолдану аумағы.
- •57.Қазіргі мультимедиялық программалар түрлері.
- •58.Мультимедиялық қосымшалар құру технологиясы.
- •59.Мультимедиялық компьютердің архитектурасы.
- •60.Қазіргі мультимедиялық технологияларды пайдаланып құжаттарды құру.
60.Қазіргі мультимедиялық технологияларды пайдаланып құжаттарды құру.
Мультимедия қолданбаларын жасау мүмкіндіктерінің ауқымы айтарлықтай кең. Мультимедия-компютерде ақпаратты, тұрақты және қозғалыстағы бинелерді көрсету үшін жинақталган технология. “Мултимедия”-екі жай сөзден тұратын күрделі сөз “мульти”-көп “медия”алып жүруші немесе тасмалдаушы Осылайша “мультимедия” кампютерлік терминін көптеген тасмалдаушылар деп аударуға болады яғни мультимедия ақпаратты дыбыс графика, анимация және тағы басқа сқтаудың және көрсетудің көптеген амалдары дегенді білдіреді. Егер мультимедияны ақпаратты көрсетудің белгілі бір технологиясы деп айтар болсақ, екі аспектіні еске түсірген де жөн-құрлығылық немесе аспаптық және бағдармалық казіргі кезде мультимедияны қолданудың бірнеше негізгі бағыттары мен өздерінің ережелері, терминолргиялиясы қалыптасып келеді. Олардың ішінен ең маңыздыларын қарасытрайық. Білім беру мен оқытып-үйретудегі мультимедия (Computer Based Training-CBT) аса маңызды бағыттардың бірі болып табылады. Жоғары кәсіби деңгейді қамтамасыз ететін білімдер тез озгеістерге бейім. Дамудың қазіргі деңгейі олардың ұдайы жаңартып отыруды талап етеді. Бұл жағдайларда олар кітап, көрнекі құралдар сияқты дәстүрлі оқытып –үйретудің тиісті даму қарқынына ілесе алмайд. Мультимедияның қандай да бір өнімдерін оны пайдалануды оқытып-үйрету құралдарымен қоса ұсыну жағымды ережеге айналды. Бұдан басқа, материалды біреудің әр-алуан қралдарын қолданатын кампютерлік ақытып-үйрету технологиясының бір қатар артықшылықтары бар: оқып-үйренетін матиралдары жақсы және барынша терең тусіну; білімдердің жаңа саласын оқып-үйренуге уіждеу; оқып-үйрету уақытының айтарлықтай қысқаруы нәтижесінде уақытты үнемдеу; алынған білімдер неғұрым ұзақ уақыт есте қалады және қысқаша қайталанғаннан кейін іс жүзінде қолдану үшін оңайырақ еске түседі ; өндірістік оқып-үйрену мен біліктлігін көтеру шығындарын азабы. Фирмалық тұсаукесер презентация жіне онімді жарнамлау. Көрнекі жарнама саласы мультимедияны қолданудың нақтылы үлгісі болып табылады. Мұндай кернеге жарнамалардың көмегімен тұтынушыларға қажет ақпаратты өз беттерімен алу мүмкіндігі бар. Мысалы, бұл банктердің осы жолмен несиелер ұсыныстары , әр алуан банк операциялар бойынша ақпарат берілетін операциялық заңдары ; көрмелер мен жәрменкелер залдары; саяхаттар брюосы: вокзалдар және т.т болуы мүмкін жиһаз дүкенінде жарнама программасы бар терминалды орнатқанда сатып алушы жиһаз бұйымдарын салыстырып салғастырады, жеке бұйымдардың өзара үйлесуін тексереді және тіп ті оларды өз үйіне қоюды модельдейде алады. Сатып алушы өзіне қажет модельді таңдап ала алады. Ал тұсаукесерден алған әсер сатып алуға себебін тигізеді.
Жаңа программалардың көбі, Windowsта жұмыс істейтін мультимедиялық болып келеді. Бұндай программалар видеоролик, мультипликация, музыканы орнату. Мультимедиялық программаның жай мысалдарына және оқитын программалар жатады.
Delphi дің программированиеге қсынатын екі компоненті бар, олармен мультимедиялық программа құруға болады: Animate қарапайым анимация шыұарады. (Қолданушы файлды көшірген кездегідей;)
Медиа плейер курделі есептердң шығаруға мұмкіндік береді. Мысалы, видеоролик, дыбыс шығару.
Аnimate компоненті
Анимейт к. Win 32 тақтасында орналасқан, жай анимацияны көрсетеді, оның кадрлары AVI файлында орналасқан. Анимация АВИ файлында орналсапаса да ол дыбыстық әсерлерімен бірге болады. Анимейт к. Тек қана сурет көрсетді. Толық дыбыспен көрсету үшін оны Медиа плейер компонентіне құру қажет. Анимейт компоненті формаға жай түрде қосылады. Компонентті формаға қосқаннан кейін оның құрамын орнату керек.
Button 1 батырмасы процесті иннициализациялау, анимацияны көрсету ж\е тоқтату үшін қолданылады.
Үзіліссіз анимацияны көрсету, Onclic командасы, ол пуск батырмасында орналасқан, ол актив құрамында true яғни ақиқат болуы керек. Осы процедура Баттон 1де Пускты стопқа ауыстырады. Анимацияны көрсету режимі Radio Button 1 & 2 қосқыштары арқылы орындалады.
Onclic Eneblad құрамында блок қояды н\е батырмаларды қосады. Анимацияны көрсету активациясы келесі Баттон 2ге ж\е Buttons кадрына өту үзіліссіз көрсету кезінде. Onclic процедурасының стоп (Button) ге False құрамын Aktive ті қосу кезінде анимациясыз көрсетілуі тоқтатылады.