Игра «Скачет зайка маленький»

Скачет зайка маленький

(дети в кругу, «зайка» прыгает за кругом. Водящий, произнося считалку, выбирает ловитку. Дети делают «воротики», зайка убегает, ловишка догоняет его)

Быстро скачет зайка,

Около завалинки.

Ты его поймай-ка!

Весело играли, но уж очень расшумелись, Ванечку разбудили. Надо его укачать, колыбельную спеть и обязательно про зайчиков, раз уж мы сегодня про зайку и сказки, и загадки, и игры вспоминали.

А баиньки, баиньки,

Прискакали заиньки,

Стали люлечку качать,

Сон да дрему навевать.

Ваню укачали, с зайкой поиграли, теперь и прощаться пора!

Занятие 15. Аннушкины песенки

Х о з я й к а. Есть у меня соседка, ее зовут Аннушкой. У Аннушки детки маленькие: Илюша да Васенька. Живут они вон в той избе. Аннушка веселая, рукодельная, за что ни возьмется, всякое дело у нее в руках спорится. Любит моя соседка русские песни петь. За прялку сядет – работает и напевает (садится, прядет, поет):

Позолоченная прялица,

Мы прядем, а нитка тянется,

Мы прядем, а нитка тянется,

Нам работа эта нравится.

По воду идет – опять напевает (берет коромысло с ведрами, идет, поет):

Пошла млада за водой, коромысел золотой!

Э-эй, эй, люли, коромысел золотой!

Коромысел золотой, ведерки дубовые.

Э-эй, эй, люли, ведерки дубовые.

Корову кормить начнет – и тут песенку найдет («кормит» корову, напевает песенку «Уж как я ль мою коровушку люблю»).

А когда Аннушка возьмется с ребятишками своими играть, каких только песенок не вспомнит: и про каравай, и про колокольцы-бубенцы, и про воробушка. Илюша с Васей слушают да радуются. Давайте и мы послушаем, как Аннушка песенки поет. Некоторые из них мы знаем, значит, и подпевать сможем. (Слушают песенки «Каравай», «Колокольцы-бубенцы», «Как по улице воробышек гуляет» на аудиокассете. Хозяйка помогает вникнуть в содержание песенок, движениями показывая то, о чем поется.)

Вам понравилась песенка про воробушка? Давайте играть в воробушков! Встанем в кружок, а я попрошу Аннушку, чтобы она еще раз про воробушка спела! (Песенка повторяется. Воробушка изображают все дети, затем каждый находит себе пару, пляшут под напев плясовой и аккомпанемент трещотки, ложек и т. п.)

Заигрались мы, а у нашей Аннушки новая песенка – про котика. Давайте ей подпевать! (Поют песенку «Как у нашего кота».)

Сейчас Илюша с Васей будто барашки: рожки крутые (кулачки к вискам), ножки – топотушки. Мы тоже так умеем! (Игра «Барашеньки».)

Поиграла Аннушка с ребятками и спать их укладывает. (Поет колыбельную песенку.)

Спасибо тебе, Аннушка, за песенки, от них на душе веселей становится. Недаром русский народ говорит: «Где песня поется, тем легче живется». А нам с вами рано спать, давайте играть и Аннушкины песенки вспоминать. (Игра (в кругу) в жмурки с колокольчиком.)

До свидания, ребятки! Веселитесь, играйте да русские песни не забывайте!