Вариант 8.

Теоретические вопросы:

1. Конкуренция и ее виды. Конкуренция и монополия.

2. Издержки производства в долговременном периоде. Положительный

и отрицательный эффект масштабов производства.

Тесты

1. Предположим, что все ресурсы в экономической системе используются таким образом, что наращивать производство одного продукта можно только сокращая производство другого. Экономист назовет такую ситуацию:

а. эффективной;

б. неэффективной;

в. административно-командной системой;

г. экономическим кризисом.

2. Короткий период в микроэкономической теории – это отрезок времени, в течение которого:

а. все факторы переменны;

б. все факторы постоянны;

в. фирма не может изменить размеры своих сооружений, но может из-

менить количество используемых машин и оборудования;

г) фирма не может изменить ни размеры своих сооружений, ни количество используемых машин и оборудования

3. Дайте Вашу оценку следующему утверждению:

«Если в экономике, функционирующей в условиях совершенной конкуренции, установилось общее равновесие, то достигнута Парето-эффективность, т.е. никакие изменения в производстве и распределении не могут повысить благосостояние хотя бы одного субъекта без снижения благосостояния других».

4. Экономическая модель не является:

а. идеальным типом экономики

б. инструментом для экономических прогнозов

в. комплексом экономических принципов

г. объяснением, как функционирует экономика и ее отдельные сектора

5. В отличие от конкурентной фирмы монополист:

а. может назначить любую цену на свой продукт

б. максимизирует прибыль при равенстве предельного дохода и предельных издержек

в. может произвести любой объем продукции и продать по любой цене

г. при данной кривой рыночного спроса может выбрать комбинацию цены и объема выпуска, которая дает максимум прибыли

Задача:

В результате применения нового оборудования количество работни-

ков, занятых изготовлением данного товара, сократилось в 1,5 раза, а

производительность их труда возросла в 3 раза. Определите, как изменился физический объем продукции.

Вариант 9.

Теоретические вопросы:

1. Влияние государства и монополий на рынок

2. Теория предельной полезности и субъективная ценность блага

Тесты

1. Для студентов альтернативную ценность обучения в университете отражает:

а. размер стипендии;

б. максимальный заработок, который можно получить, бросив учебу;

в. затраты родителей на содержание студента

2. Выберите правильные ответы:

Характеристиками свободного рыночного хозяйства выступают:

а. неограниченное число участников конкуренции;

б. свободный доступ к рыночной информации;

в. ограниченная роль правительства в экономике

3. Постоянными факторами производства для фирмы являются факторы:

а. не влияющие на спрос на данный товар;

б. фиксированные при различном выпуске продукции;

в. с постоянной ценой;

г. определяемые размерами фирмы.

4. Термин «предельный» в микроэкономике означает:

а. небольшое изменение измеряемой величины

б. несущественное изменение измеряемой величины

в. пограничное изменение измеряемой величины

г. дополнительное изменение измеряемой величины

5. Монополист, максимизирующий прибыль, будет снижать цену на свой продукт, если

а. средние издержки падают

б. затраты на рекламу растут

в. предельный доход выше предельных издержек

г. предельный доход равен переменным издержкам

Задач:

Функция спроса на данный товар: QD = 7 – P, функция предложения данного товара: QS = – 5 + 2P.

Определить равновесную цену и равновесный объем продаж. Предположим, определена фиксированная цена на уровне: а) 5 ден. ед. за единицу; б) 3 ден. ед. за единицу. Проанализировать полученные результаты. В каком из указанных случаев объем потребления будет наибольшим?