Модуль
1MO
– Дородовый уход
Учебный модуль 1mo Дородовый уход
Задачи обучения
|
В
конце этого модуля участники должны:
Понять
важность дородового наблюдения
Понимать
цель дородового наблюдения
Знать
основные принципы организации
дородового наблюдения, основываясь
на лучших доказательствах
Уметь
объяснить важность посещений
медицинского учреждения до наступления
беременности и в начале антенатального
периода
Знать
какие исследования необходимо
проводить в дородовом периоде
Описать
проблемно – ориентированный подход
как альтернативный традиционному
- рутинной оценке риска и объяснить
его преимущества
Уметь
определять приоритеты в критических
случаях, вовлекая женщину и/или ее
семью в процесс принятия решения
|
План
и продолжительность модуля:
|
Часть
I – Работа в аудитории - 75 мин
|
Активность
1 – Вступление
|
5
мин
|
Активность
2 – «Мозговой штурм»
|
10
мин
|
Активность
3 – Интерактивная презентация
|
55
мин
|
Активность
4 – Заключение
|
5
мин
|
|
Часть
II – Клиническая работа – 105 мин
|
Активность
5 – Практическая работа: консультирование
беременных женщин по теме: составление
плана родов
|
105
мин
|
|
|
|
|
Материалы
и Аудиовизуальное оборудование
|
Материалы
|
|
Оборудование
|
|
Ключевая
информация
|
Женщины,
пользующиеся услугами антенатальной
помощи, нуждаются в непрерывном ее
оказании, предоставлении достоверной
информации и понимании их социальных
потребностей и обязанностей.
Важным
вопросом является не большее или
меньшее число дородовых посещений,
а проведение процедур, эффективность
которых доказана, и которые могут
способствовать повышению
удовлетворенности женщин оказываемой
помощью. Любое вмешательство в
естественный процесс беременности
должно быть обосновано тем, что оно
приносит больше пользы, чем вреда.
Напротив,
они должны относиться к группе с
нормально протекающей беременностью
до тех пор, пока не появятся явные
признаки, свидетельствующие о наличии
осложнений.
|