
- •V курса медицинского факультета
- •1. Актуальность темы:
- •2. Учебные цели занятия:
- •2.1. Студент должен иметь представление (ознакомиться):
- •2.2. Студент должен знать:
- •2.3. Студент должен уметь:
- •2.4. Творческий уровень (для наиболее способных студентов):
- •3. Воспитательная цель (цель развития личности):
- •4. Междисциплинарная интеграция:
- •Vі. План и организационная структура занятия:
- •7. Материалы методического обеспечения занятия:
- •7.1. Материалы контроля для подготовительного этапа занятия.
- •Вариант I
- •Вариант іі
- •Вариант I
- •Вариант іі
- •7.2. Материалы методического обеспечения основного этапа занятия:
- •7.2.1. Профессиональный алгоритм относительно формирования навыков и умений диагностики шигеллеза.
- •7.2.2. Ситуационная задача второго уровня усвоения Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Клинические проявления шигелеза в зависимости от формы:
МОЗ УКРАИНЫ
Одесский национальный медицинский университет
Кафедра инфекционных болезней
М Е Т О Д И Ч Е С К А Я Р А З Р А Б О Т К А
Д Л Я П Р Е П О Д А В А Т Е Л Е Й
практического занятия со студентами
V курса медицинского факультета
Тема №3. «Инфекционные заболевания
с преимущественным поражением толстой кишки:
шигеллезы, амебиаз».
«Утверждено»
на методическом совещании кафедры
“___” ______________ в 20___ г.
Протокол ____
Зав. кафедрой ___________________ К.Л. Сервецкий
Одесса - 2012
1. Актуальность темы:
Шигеллез относится к числу наиболее распространенной во всем мире кишечных инфекций. В странах Африки, Латинской Америки, Азии, он является одной из основных причин смерти детей в возрасте до 5 лет. В последнее время отмечается тенденция к росту заболеваемости не только в этой стране, но и в стране Восточной Европы, государствах СНГ, в том числе и в Украине.
Борьба с шигеллезом сложна из-за полиморфизма клинических проявлений, многообразия факторов передачи возбудителей, высокой восприимчивости при непродолжительности видоспецифичного иммунитета после перенесенной болезни, из-за высокой адаптационной способности шигелл, резистентности их к антимикробным средствам. Шигеллез встречается повсеместно как в виде конкретных спорадических случаев, так и епид. вспышек, что определяет необходимость знания этой инфекции.
Проблема амебиаза также приобретает особое значение в связи с расширением контактов с разными странами, увеличением числа туристических и деловых поездок в регионы с жарким климатом. При этом создаются реальные условия для заражения в связи с высоким уровнем заболеваемости коренного населения. По выводам ВООЗ (1988), амебиаз является важнейшей медицинской и социальной проблемой в западных и юго-восточных регионах Африки, Юго-восточной Азии, Китае, Латинской Америке, где число лиц, инвазированных дизентерийной амебой, составляет 20-70%.
В зоне умеренного климата амебиаз регистрируют в виде спорадических случаев, однако отсутствие настороженности врачей и знания этой патологии делает статистические данные о заболеваемости амебиазом в этих регионах не вполне достоверными, тем более что носительство дизентерийной амебы в случае тщательного обследования оказываются в 5-15% обследуемых. В нашей стране спорадические случаи амебной дизентерии встречаются преимущественно на юге. В странах СНГ наиболее неблагополучными являются государства Средней Азии и Закавказье, где носительство обнаружено у 15-35% жителей.
2. Учебные цели занятия:
2.1. Студент должен иметь представление (ознакомиться):
иметь представление: о месте шигеллеза, амебиаза в структуре инфекционных болезней, историю изучения, научный взнос отечественных и зарубежных ученых в историю научных исследований в этой отрасли.
ознакомиться: со статистическими данными относительно распространенности шигеллеза и амебиаза, частоты осложнений, носительства, в Украине и в мире на сегодняшний день.
2.2. Студент должен знать:
этиологию шигеллеза, амебиаза;
эпидемиологию шигеллеза, амебиаза, особенности современного эпидемиологического процесса;
патогенез шигеллеза, амебиаза;
классификацию клинических форм шигеллеза, амебиаза;
особенность течения шигеллеза в зависимости от клинической формы и вида возбудителя;
клинические проявления амебной дизентерии и внекишечного амебиаза;
возможные осложнения шигеллеза и срок их появления;
осложнение амебной дизентерии и внекишечного амебиаза;
методы диагностики шигеллеза, амебиаза;
принципы лечения больных шигеллезом, амебиазом;
тактику ведения больных в случае возникновения неотложных состояний;
принципы профилактики;
правила выписки реконвалесцентов из стационара;
правила диспансеризации реконвалесцентов.