Тема №5: «Цифровая оптическая лазерная запись и воспроизведение звука. Методика применения звуковых средств обучения».

22. В чем преимущества цифровой оптической лазерной записи звука. Что такое сигналограмма, и каково назначение аналого-цифрового преобразователя. (I), (Интернет)

23. Каким образом производится оптическая запись на КД. Как расположены точки (питы) на дорожке. Какова технология производства КД. (I), (Интернет)

24. Каков механизм считывания информации с поверхности КД, (рис.). Какую роль выполняет фотодиод в процессе считывания информации. (I), (Интернет)

25. Расскажите о школьных лингафонных кабинетах. (I), (III), (Интернет)

26. Перечислите основные виды звуковых пособий, применяемых в учебных целях. (I), (Интернет)

27. Каковы этапы работы учителя при подготовке и проведении урока с применением звуковых средств обучения. (I)

Тема №6: «Экранно-звуковые средства обучения. Учебное кино».

28. Что такое кинематограф, на основе каких понятий и кем он был изобретён. Каково строение киноплёнки и кинофильма. (I), (IV)

29. Каким образом производится киносъёмка отдельных кадров изображения, и какой обработке подвергается при этом плёнка. Каким образом киноплёнка движется при киносъемке, и какую роль в этом процессе играют такие элементы киносъёмочного аппарата, как зубчатые барабаны, грейфер и обтюратор. (I)

30. Расскажите о таких альтернативных способах киносъёмки, как быстрая, замедленная, микро- и рентгеносъёмка, мультипликация. Цифровая киносъемка. (II), (IV), (V), (Интернет)

31. Каковы физические основы оптической записи звука при производстве учебных фильмов, и каким образом плёнка движется при этом. Назовите разновидности фотографических фонограмм в зависимости от конструкции светового модулятора и как устроен световой модулятор. (I), (V)

32. Каковы физические основы магнитной записи и воспроизведения звука при производстве учебных фильмов. (I)

33. Почему фонограмма на киноплёнке опережает изображение. Что такое звуковая кинопроекция, и какую роль при этом играют такие элементы кинопроекционного аппарата, как зубчатые барабаны, грейфер и обтюратор. (I)

34. Каким образом осуществляется воспроизведение оптической фонограммы кинофильма, и какую роль в этом выполняет фотодиод. (I), (IV)

Тема №7: « Видеомагнитофоны».

35. Что такое видеомагнитофон и что лежит в основе магнитной видеозаписи. В чём отличие поперечно - строчной и наклонно - строчной видеозаписи. (I), (V), (Интернет)

Тема №8: «Учебное телевидение».

36. Что такое телевидение, и на чем оно основано. (II), (IV), (V), (Интернет)

37. Как устроена и как работает электронно-лучевая трубка. (Рис.), (лек.), (IV), (Интернет)

38. Каким образом формируется видеосигнал, поступающий на радиопередатчик телецентра. Какова структура телевизионного сигнала и необходимый диапазон частот для передачи его в эфир. (II), (Интернет)

39. Что такое разрешающая способность; каковы видеостандарты, принятые в нашей стране, определяющие количество элементов в одной строке телевизионного кадра и число таких строк. (II), (Интернет)

40. Каким образом в телевизионном приёмнике формируется чёрно-белое изображение, что такое инерция зрения. Что лежит в основе передачи цветного изображения. Каким образом ТВ-приёмник демонстрирует цветное изображение на экране ТВ. (II), (Интернет)

41. Назовите три системы цветного ТВ. Что такое кабельное и спутниковое телевидение, и в чём его преимущества. (II), (IV), (Интернет)