20. Определите основные психологические понятия.

1. Реакции человека и животных на воздействия внутрен­них и внешних раздражителей, имеющих ярко выраженную субъективную окраску, носящих ситуативный характер. ЭМОЦИИ в

2. Форма психического отражения, проявляющегося в способности к выбору действий; связанных с преодолением внешних или внутренних препятствий. ВОЛЯ б

3. Устойчивое эмоциональное отношение человека к явле­ниям действительности, возникающее при удовлетворении или неудовлетворении высших потребностей. ЧУВСТВА а

Ответ: а) чувства; б) воля; в) эмоции.

21. Назовите основные этапы волевого акта.

1. Желаемый, ожидаемый или предполагаемый резуль­тат действия. А)

2. Внутренние причины, побуждающие человека к дея­тельности. в)

3. Выбор средств для достижения поставленной цели, что способствует отысканию наиболее рациональных способов выполнения действия. г)

4. Практическая деятельность человека (исполнение). Б)

Ответ: а) цель; б) исполнение с проявлением волевых усилий; в) принятие решений; г) борьба мотивов.

22. Каким волевым качествам личности соответствуют ниже­приведенные определения?

1. Способность человека самостоятельно принимать ответ­ственные решения и неуклонно реализовывать их в деятель­ности. САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ б

2. Способность человека к длительному и неослабному напряжению энергии, неуклонное движение к намеченной цели. НАСТОЙЧИВОСТЬ а

3. Способность человека определять свои поступки, ори­ентируясь не на давление окружающих, не на случайные влияния, а исходя из своих убеждений, знаний. ПРИНЦИПИАЛЬНОСТЬ в

Ответ: а) настойчивость; б) самостоятельность; в) прин­ципиальность.

Литература

1. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб: Питер, 2004

2. Шадриков Д.В. Мотивация поведения: введение в психологию. – М.: Логос, 2005

3. Нюттен Ж. Мотивация // Экспериментальная психология / Под. ред. П. Фресса и Ж. Пиаже. Вып. 5. – М. 1975

4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М: Педагогика. В 2 т. т.2 1989.

5. Мотивация личности. Феноменология. Закономерности и механизмы формирования: Сб. научных трудов / Под. ред. А.А. Бодалева, М., 1982

6. Мотивационная регуляция деятельности и поведения личности. Тематический сборник научных работ. – М., 1988.

7. Фрэнкин Р. Мотивация поведения: биологические, когнитивные и социальные аспекты. – СПб., 2003

8. Дэкерс Л. Мотивация: теория и практика: расширенный курс. – М., 2007.

9. Нюттен Ж. Мотивация, действие и перспектива будущего \ Под ред. Д.А. Леонтьева. – М., 2004.

10. Психология мотивации и эмоций \ Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и М.В. Фаликман. – М., 2006.

1 Источник: Klein J. et al., The Assessment of Goal Commitment: A Measurement Model Meta-analysis, in Organizational Behavior and Human Decision Processes, 85, table 1, p. 34, 2001. Copyright 2001 by Academic Press..

2 Источник: J. Т. Spence and R. L. Helmreich, Achievement-Related Motives and Behavior. In J. T. Spence (Ed.), Achievement and Achievement Motivations, 1983. W. H. Freemen.

3 Источник: ThayerR.E., The Biopsychology of Mood and Arousal (Appendix 1, pp. 179-180). - New York: Oxford University Press, 1989. Copyright 1989 by Oxford University Press, Inc.

4 Источник (адаптирован): Amabile T.M., Hill K.G., Hennessy В.A., Tighe E.M., The Work Preference Inventory, in Journal of Personality and Social Psychology, 66, table 1, p. 956, 1994. Copyright 1994 by American Psychological Association.

61